【正文】 使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。第二板塊：學(xué)生“道德課堂”一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“三德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實際問題設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德課堂”系列活動。讓學(xué)生通過聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講，看道德模范和感動人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動人物的影視報道等，使他們的行為品格得到熏陶。利用班會課召開“道德故事宣講會”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡，爭當?shù)赖驴?，使他們的品格得到質(zhì)的升華。四、以重大節(jié)日為契機，開展主題詞鮮明的活動 春季學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開展“慶三八特別的愛獻給特別的你”主題教育。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻一份愛，為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間，學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動。并布置全體學(xué)生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動，強調(diào)要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。迎“五一”學(xué)校舉行主題為 “爭當文明禮儀好學(xué)生”的班級板報比賽和開展五一國際勞動節(jié)主題教育，教育學(xué)生文明禮儀的重要性，使學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動觀和價值觀。端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學(xué)校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會。國慶節(jié)前夕，學(xué)校組織各班級進行愛國主義主題教育。通過班會、班級黑板報培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。重陽節(jié)，學(xué)校開展以“學(xué)會感恩，紀念重陽節(jié)”為主題的班會活動，通過開展班會活動使同學(xué)們進一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時候，保持并弘揚我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白百善孝為先、愛老如愛子，關(guān)愛今天的老人，就是愛護明天的自己。通過一系列活動的開展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀念日、宣傳日的意義，而且在動手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育?！皩W(xué)校道德課堂”建設(shè)項目實施以來，我校能把具體工作方案細化、量化，落實“道德課堂”工作任務(wù)，做到專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。能立足實際開展主題鮮明的，活動，務(wù)實創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。第五篇：學(xué)校道德講堂規(guī)章制度學(xué)校道德講堂規(guī)章制度 “道德講堂”管理制度道德講堂學(xué)員管理制度一、道德講堂學(xué)習(xí)是學(xué)員的必修課，須嚴格遵守時間按時上課，無特殊情況不得請假。二、上課時須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動，應(yīng)將手機調(diào)至震動或關(guān)機。三、課堂上要專心聽講，認真做筆記，討論時積極發(fā)言，按照要求撰寫學(xué)習(xí)心得。四、進入道德講堂須衣著整潔，嚴禁穿拖鞋進入道德講堂。五、嚴禁在道德講堂內(nèi)吸煙。六、愛護道德講堂內(nèi)各種設(shè)施。道德講堂管理制度一、道德講堂有專人負責(zé)日常工作；二、道德講堂要按照市委宣傳部、市文明辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦和薛閣街道黨工委的統(tǒng)一部署，根據(jù)主管部門的具體要求，貼近本單位的實際需求，在認真聽取宣講員意見后，安排好和月度計劃；三、道德講堂實行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管；四、道德講堂要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，經(jīng)常做好群眾身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，并安排宣講員在“首時間”和“零距離”宣講；五、道德講堂要真心關(guān)心宣講員，解決宣講員的后顧之憂，確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課；六、道德講堂要做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。紫鳳小學(xué)“道德講堂”管理制度為切實加強“道德講堂”的有效管理，使之制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，成為師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定本制度。一、建立“道德講堂”工作小組，落實工作力量，確定專人來負責(zé)講堂日常管理。二、“道德講堂”要按照“身邊人講自己事，身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的原則，經(jīng)常做好師生身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作。三、“道德講堂”實行每月一講制度，并因人、因時、因地制宜地開設(shè)講堂課程，如有臨時變動，提前通知并調(diào)整。三、“道德講堂”主持人要堅持“六個一”流程，精心策劃好每堂課計劃，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。四、“道德講堂”宣講員由黨支部成員、學(xué)校行政、學(xué)校宣講員及部分優(yōu)秀黨員、骨干教師組成，宣講工作要做到專心備課、用心講課、細心總結(jié)。五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧。講堂學(xué)員要遵守紀律，認真聽講，積極互動；管理員加強管理，保持室內(nèi)整潔，對設(shè)備進行定期維護，保證設(shè)備使用性能良好。