校長辦公室的工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-09 06:33本頁面
【正文】 在的問題甘于奉獻(xiàn)，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神是難以勝任辦公室工作。辦公室全體人員加班已經(jīng)成為家常便飯，為學(xué)校各項工作正常開展默默無聞地奉獻(xiàn)著，但依然存在一些問題，具體如下：一、辦公室全體人員年輕氣盛，對辦公室工作及管理缺少經(jīng)驗；二、有個別干事思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠；三、有個別干事怕苦、怕累、怕困難的思想較明顯，缺乏創(chuàng)業(yè)意識和艱苦奮斗精神；四、工作不夠細(xì)致，導(dǎo)致有些宣傳材料漏洞百出；五、辦公室全體人員文字功底較弱，有待加強(qiáng)；六、服務(wù)意識不夠，不能完全履行崗位職第五篇：校長辦公室工作總結(jié)工 作 總 結(jié)緊張而忙碌的一個學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的熱心支持和大力幫助下，按照上級工作思路和工作部署，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，出色地完成了學(xué)校的各項任務(wù)。一、工作回顧（一）以創(chuàng)新的精神，發(fā)揮行政綜合職能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深對工作思路的理解，加深對學(xué)校整體工作脈絡(luò)的把握。通過參加各種形式的會議，貫徹落實全局性工作思路，加強(qiáng)對學(xué)校整體發(fā)展思路的學(xué)習(xí)、把握。廣泛收集意見，及時反饋，積極發(fā)揮校長的作用。結(jié)合日常工作，廣泛收集整理教職工、學(xué)生的意見；根據(jù)學(xué)校需要，做好各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，力爭為教育教學(xué)當(dāng)好助手。立足全局，積極主動地做好協(xié)調(diào)工作，服務(wù)處室、服務(wù)教職工。我們在貫徹學(xué)校決策及校長的工作思路的基礎(chǔ)上，通過協(xié)調(diào)其他處室，提供服務(wù)。在學(xué)校突發(fā)性事件中，按照決策，積極主動地加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，在協(xié)調(diào)中做好服務(wù)。（二）以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，抓好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出抓好校長交辦的事項、列入計劃的重要工作、行政會決定的重大事情，基本做到了“事事有人管，件件有著落”，不誤時，不誤事，實現(xiàn)了“上有批示、下有行動”，維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，確保了校長決策“不變形、不縮水”，政令暢通。督導(dǎo)上級的有關(guān)文件、會議決議及重要工作部署的貫徹落實。督導(dǎo)學(xué)校行政會議的重要工作部署、重要決定的貫徹落實。督導(dǎo)家長、學(xué)生來信來訪中需要督查的事項。針對家長提出的比較普遍的作業(yè)多、資料多等問題，辦公室督導(dǎo)教務(wù)處及時進(jìn)行解決。督導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的落實執(zhí)行情況。（三）以踏實勤勉的態(tài)度，完成日常工作處理文件。上級的每一份文件都要經(jīng)過登記，辦公室審閱、校長批示、辦公室下發(fā)、督辦催辦等環(huán)節(jié)。有的文件涉及全校，辦公室要轉(zhuǎn)發(fā)，有的文件需幾個部門合作執(zhí)行，辦公室還要協(xié)調(diào)。校內(nèi)發(fā)文的管理。學(xué)校學(xué)校各種活動的組織、制度的出臺，由各處室起草，交由校辦審核，送校長審批，后由辦公室下發(fā)。接待工作。學(xué)校的各種會議、交流訪問等。會議如何開得既精練又高效，接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi)，是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門，學(xué)校辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。接待來訪，進(jìn)行校際交流。一學(xué)期以來，上級領(lǐng)導(dǎo)干部多次到我校參觀交流，辦公室牽頭進(jìn)行了熱情接待。組織協(xié)調(diào)各種會議、活動。本學(xué)期先后組織有規(guī)模有影響會議、活動10多次。家長評議定期組織家長評教活動，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。每次的評議中反映的問題及時與班主任及科任教師交流，這樣有利于教師改進(jìn)工作中的不足，讓每位教師更好更快地適應(yīng)自己的崗位。二、反思忙于事務(wù)性工作，工作缺乏創(chuàng)造性、預(yù)見性，沒有充分發(fā)揮參謀作用。協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存在著差距。督導(dǎo)落實工作中，深入實際不夠，指導(dǎo)沒有到位，只流于形式。檔案整理工作還沒有引起足夠重視，整體感不強(qiáng)。三、下學(xué)期工作思路加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，充實自己，進(jìn)一步提高辦公的工作效率。深入實際，加強(qiáng)處室之間的協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，使學(xué)校各項工作有條不紊地、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，引領(lǐng)師生健康成長，構(gòu)建和諧的教育生態(tài)。建立常規(guī)運(yùn)行的有效機(jī)制，使學(xué)校工作真正做到常規(guī)化、程序化、表格化。進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。一學(xué)期來，所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都與每位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，與各處室以及全體教職工的理解和支持是分不開的。我們將以此為動力，力爭在新的一年里熱情地、高效地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)、督導(dǎo)工作，以扎實的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)為學(xué)校樹立良好的形象，創(chuàng)造更佳的業(yè)績。2012年元月
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