20xx人教版高中生物必修2第二章第1節(jié)減數(shù)分裂2-資料下載頁
2024-12-09 03:03本頁面
【導(dǎo)讀】也要經(jīng)過像有絲分裂那樣的“間、前、中、后、末”等時期。第二次分裂的不同變化，歸納出減數(shù)分裂的特點。為了加深理解減數(shù)分裂的有關(guān)知識，可將。模擬減數(shù)分裂過程中染色體的變化——“模型建構(gòu)”的部分活動在這里進行。通過精子和卵細胞的形成過程，訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力。代之間能保持染色體數(shù)目的恒定，引導(dǎo)學(xué)生了解生命是運動的、有規(guī)律的。學(xué)習(xí)能力，但對于細胞中微觀世界的物質(zhì)變化缺乏感性認識，仍難以理解，較難抓住本質(zhì)。直觀教學(xué)法、講解法、實驗法。課件、圖片、實驗用品。這個細胞正在進行哪一種方式的細胞分裂，試說明理由？數(shù)分裂過程的理解，并完成討論題。卵細胞的形成過程及與精子形成過程的不同點，減數(shù)分裂與有絲分裂的主要異同點。分裂帶來了一定的困難。因此，通過教師的設(shè)疑，從計算機動畫入手，以“探究式”教學(xué)過程
【正文】 四個同樣大小的精細胞（ n） 一個次級卵母細胞（細胞質(zhì)不均等分裂）形成一個大的卵細胞 (n)和一個小的第二極體。第一極體分裂成兩個第二極體 著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向兩極，細胞質(zhì)分裂，子細胞染色體數(shù)目不變 有無變形 精細胞變形形成精子 無變形 分裂結(jié)果 產(chǎn)生四個有功能的精子(n) 只產(chǎn)生一個有功能的卵細胞 (n) 精子和卵細胞中染色體數(shù)目均過減半 減數(shù)分裂和有絲分裂主 要異同點 比較項目 減數(shù)分裂 有絲分裂 染色體復(fù)制次數(shù)及時間 一次，減數(shù)第一次分裂的間期 一次，有絲分裂的間期 細胞分裂次數(shù) 二次 一次 聯(lián)會四分體是否出現(xiàn) 出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂 不出現(xiàn) 同源染色體分離 減數(shù)第一次分裂后期 無 著絲點分裂 發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期 后期 子細胞的名稱及數(shù)目 性細胞，精細胞 4 個或卵 1個、極體 3 個 體細胞， 2 個 子細胞中染色體變化 減半，減數(shù)第一次分裂 不變 子細胞間的遺傳組成 不一定相同 一定相同 十、教學(xué)反思 學(xué)生知識水平和思維能力的局限性，特別是教學(xué)內(nèi) 容本身的抽象性，都給學(xué)生學(xué)習(xí)減數(shù)分裂帶來了一定的困難。因此，通過教師的設(shè)疑，從計算機動畫入手，以 “探究式 ”教學(xué)過程為思路，變抽象為直觀，讓學(xué)生觀察、分析、設(shè)疑、推理、對比，引導(dǎo)自己探索減數(shù)分裂過程的有關(guān)知識，形成染色體行為變化的思維空間。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1