明燈引領(lǐng)我成長(zhǎng)-資料下載頁
2024-11-09 06:06本頁面
【正文】 功勞。我的脾氣很是不好，被別人輕輕一點(diǎn)就著了。因?yàn)檫@樣我沒有一個(gè)好朋友，于是我下定決心要學(xué)習(xí)諸葛亮的寬容。有一次，我正在和小伙伴玩耍。突然我被一個(gè)同齡大的伙伴撞了一下。我火了，卷起袖子一把抓住他的領(lǐng)子，正準(zhǔn)備出手的我被一個(gè)聲音叫住了。我尋音望去，一位身穿白色道袍的中年男子。烏黑的整齊的頭發(fā)，雙眼炯炯有神，胡須濃密，手中拿了一把潔白的鵝毛羽扇。我突然想起書中描寫諸葛亮外貌的語段：身穿白色道袍，手拿鵝毛羽扇?！鞍?！你是諸??葛??亮??”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一時(shí)，時(shí)間好像暫停了。他跟我講了許許多多的話，如何學(xué)會(huì)寬容??一切都好像夢(mèng)一般，但又好象是真的。我睜開眼，想起了剛剛諸葛亮對(duì)我說的話。我松開了手，那小伙伴似乎很吃驚。雙眼一直緊盯著我，臉上一臉疑惑。我醞釀了一會(huì)說了聲：“對(duì)不起。”現(xiàn)在我已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容。是諸葛亮教會(huì)了我寬容，教會(huì)了我如何寬容他人。也使我交到了許多朋友，他是我成長(zhǎng)路上的指路名燈。他引領(lǐng)我健康的成長(zhǎng)。無錫惠山區(qū)藕塘中學(xué)初二：***第五篇：課本引領(lǐng)我成長(zhǎng)好范文原創(chuàng)投稿從小到大我們離不開課本的陪伴，從小學(xué)一年級(jí)到中學(xué)，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，也讀過不少書。在學(xué)習(xí)中書是我們的伙伴。在小學(xué)一年級(jí)，我有許多字詞不認(rèn)識(shí)，我們對(duì)課本的喜愛如同對(duì)糖一樣的熱愛。每天拿著課本讀個(gè)不停，渴望要理解在些文字的意思。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了歡樂，但也得到了一些煩惱當(dāng)我們考不好是，老師、家長(zhǎng)嘮叨我們。我們也會(huì)讀一些課外書，這些課外書讓我們得到了放松，沒有課本那樣嚴(yán)肅。我們?cè)诳鞓泛屯纯嘀虚g堅(jiān)難拔涉。我們?cè)诼母形蜻@個(gè)世界。我們開始知道了什么是煩惱，這是什么那是什么。我們長(zhǎng)大了，知識(shí)面也廣了。有許多意見和父母不一樣了。在書中我們知道了什么是母愛。在現(xiàn)實(shí)生活卻理解不了父母為我們所做的事情，我們要用新的眼光來對(duì)待我們的課本、老師、同學(xué)和父母。我們經(jīng)歷的事情是不多的，我們要多從課本上了解，在生活中實(shí)踐。
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