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文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)報(bào)告---資料下載頁

2024-11-09 05:59本頁面
  

【正文】 中圖分類號:R573隨著常用根除幽門螺桿菌(Helicobacter pylori,Hp)抗生素耐藥性的逐年提高,將左氧氟沙星列入三聯(lián)/四聯(lián)療法已是目前應(yīng)用較多的根除Hp的手段,[12],%一 %.在目前治療Hp感染中應(yīng)用左氧氟沙星較多的情況下,有必要對Hp左氧氟沙星耐藥性進(jìn)行檢測,以便及時(shí)調(diào)整治療方案,并對其耐藥基因進(jìn)行了分析。1材料與方法Hp菌株取自在寧波市第一醫(yī)院接受胃鏡檢查的患者。(寧波華美倫祥和醫(yī)療用品有限公司)。UNIQ10柱式細(xì)菌基因組DNA抽提試劑盒(上海生工生物工程技術(shù)服務(wù)有限公司)。PCR擴(kuò)增試劑盒(上海生工生物工程技術(shù)服務(wù)有限公司)。藥敏試驗(yàn)紙片(杭州微生物試劑有限公司)。引物委托上海生工生物工程技術(shù)服務(wù)有限公司合成,TA克隆試劑盒及插入片段測序(上海生工生物工程技術(shù)服務(wù)有限公司).。性培養(yǎng)基上,37C微需氧環(huán)境培養(yǎng)5 d。將所得細(xì)菌進(jìn)行革蘭染色鏡檢,尿素酶及過氧化氫試驗(yàn)鑒定,分離獲得腳40株,其中26株來自慢性胃炎患者,采用抗生素藥敏試驗(yàn)紙片瓊脂擴(kuò)散法,對分離到的Hp進(jìn)行左氧氟沙星藥物敏感試驗(yàn),同時(shí)進(jìn)行阿莫西林、阿奇霉素、克拉霉素、選取對左氧氟沙星耐藥Hp菌株,按UNIQ10柱式細(xì)菌基因組DNA抽提試劑盒操作說明提取Hp DNA,按照引物上游為539。TTTAGCTTATCATAT339。、引物下游為文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)大報(bào)告539。TCCAAGCGCATGGAAAATTCCATTCTCACTAGTGAA3’ R反應(yīng)體系同文獻(xiàn)[3]. gyrA基因測序和序列分析PCR產(chǎn)物的純化及測序由上海生工生物工程技術(shù)服務(wù)有限公司完成, 結(jié)果40株Hp中9株對左氧氟沙星耐藥,%,此結(jié)果已作報(bào)道[3].5株對阿奇霉素耐藥的菌株同時(shí)對左氧氟沙星耐藥。 PCR擴(kuò)增結(jié)果9株耐藥Hp中有6株gyrA基因擴(kuò)增出約240bp的PCR產(chǎn)物,與NCTC11637菌株和敏感菌株gyrA基因序列比較,左氧氟沙星耐藥Hp第91位氨基酸Asp被Gly取代(91位密碼子GAT中A→G).對左氧氟沙星敏感Hp中隨機(jī)挑選6個(gè)進(jìn)行檢測,近幾年來,人群中Hp耐藥菌株比例不斷上升,而且Hp耐藥率在不同國家和地區(qū)不盡相同,,含有左氧氟沙星的新三聯(lián)療法在Hp根治方而有明顯的療效[45].但是隨著左氧氟沙星在治療Hp中應(yīng)用的增多,%,分析認(rèn)為這可能與臨床其他抗感染治療中左氧氟沙星應(yīng)用的日益廣泛,以及Hp治療方案中左氧氟沙星使用率的逐漸提高有關(guān),而gyrA耐藥基因突變范圍主要集中在67~,左氧氟沙星耐藥Hp第91位氨基酸Asp被G 1y取代(91位密碼子GAT中AG), ,阻斷細(xì)菌DNA合成和復(fù)制,分別由gyrA基因和gyrB基因編碼,使左氧氟沙星不能結(jié)合gyrA基因,綜上所述,寧波地區(qū)患者感染的Hp對左氧氟沙星已經(jīng)產(chǎn)生了一定的耐藥性,在使用左氧氟沙星三聯(lián)療法根治Hp時(shí),Hp中g(shù)yrA基因突變可能是本地區(qū)Hp對左氧氟沙星耐藥的主要因素.【參考文獻(xiàn)】[1] Lee C C, Lee V W, Chan F K, et resistant Helicobacter pylori in Hong Kong[J].Chemotherapy, 2008, 54(1):5053.[2] Marzio L, Coraggio D, Capodicasa S, et of thepreliminary susceptibility testing for initial and after failed therapy of Helicobacter pylori infection withlevofloxacin, amoxicillin, and esomeprazole[J].Helicobatter, 2006, 11(4):237242.[3],寧波地區(qū)幽門螺桿菌優(yōu)勢基因型及其與耐藥性的關(guān)系[[J],(2):148151,[4]。},張桂英,含左氧氟沙星四聯(lián)幽門螺桿菌補(bǔ)救治療方案的療效觀察團(tuán),臨床藥物治療雜,39。, 2009,7(4):2224.[5]高秀芳,以高劑量左氧氟沙星為基礎(chǔ)的補(bǔ)救方案對幽門螺桿菌根除失敗后的研究[[J],(4):6768.第五篇:文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)報(bào)告..文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)報(bào)告(20112012 第二學(xué)期)姓名:專業(yè):學(xué)號:班級:學(xué)校:題目:行為主義器械訓(xùn)練年月日選擇一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的研究課題(以下簡稱專題,如“中醫(yī)、針灸“等),然后擬定適當(dāng)?shù)念}目(如“中醫(yī)治療肝硬化”、“針刺治療痛風(fēng)”),利用所學(xué)的知識圍繞題目完成以下報(bào)告。系統(tǒng)進(jìn)行查找?并以一種檢索工具或檢索系統(tǒng)舉例說明其檢索過程。(利用當(dāng)當(dāng)、亞馬遜或者學(xué)校圖書館“我的圖了解該研究課題相關(guān)的專業(yè)圖書可以利用哪些檢索工具或檢索書館”、超星電子圖書任意一個(gè)進(jìn)行舉例,并寫出前五項(xiàng)結(jié)果)答:我用當(dāng)當(dāng)網(wǎng)進(jìn)行舉例。選取的課題為心理行為訓(xùn)練器械。前五項(xiàng)結(jié)果分別為:普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材(高職高專教育)大學(xué)生心理與行為訓(xùn)練教程 機(jī)動(dòng)車安全駕駛心理與行為自我測試及訓(xùn)練手冊 嬰幼兒心理行為保健 人際互動(dòng)與社會行為發(fā)展——當(dāng)代發(fā)展心理學(xué)叢書 行為矯正技術(shù)-發(fā)展與教育心理學(xué)系列(萬千心理)利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎檢索該研究課題的結(jié)果。并將檢索過程簡要表述出來(包括選擇的搜索引擎選擇的關(guān)鍵詞等內(nèi)容 寫出前五項(xiàng)結(jié)果)用布爾邏輯運(yùn)算符寫出檢索式;利用百度或谷歌寫出查找該專題在該搜索引擎中的專門格式文獻(xiàn)的結(jié)果,并寫出檢索式,專門格式包括docpptpdf等。答:我選擇的搜索引擎為::心理行為訓(xùn)練器械。檢索式為:心理行為 and 訓(xùn)練器械用google查找出的前五項(xiàng)相關(guān)結(jié)果為:心理行為訓(xùn)練器材心理行為訓(xùn)練器材|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|心理行為訓(xùn)練...心理行為訓(xùn)練器材(器械)、拓展訓(xùn)練器材專業(yè)生產(chǎn)廠家—心理行為訓(xùn)練...部隊(duì)心理行為訓(xùn)練器材拓展者拓展器材:行業(yè)第一品牌心理行為訓(xùn)練器材拓展者拓展設(shè)備:行業(yè)第一品牌相關(guān)文獻(xiàn)為:.、認(rèn)識自我 挑戰(zhàn)自我 超越自我——、進(jìn)中國專利信息網(wǎng) 查找該專題相關(guān)的專利。并查找出與該專題相關(guān)的前五項(xiàng)專利信息寫出發(fā)明名稱專利號申請?zhí)枌@愋蜕暾埲税l(fā)明人聯(lián)系地址等信息然后選擇邏輯組配檢索寫出檢索出這五項(xiàng)專利的檢索過程。答:檢索結(jié)果為:發(fā)明名稱:新型心理行為訓(xùn)練器械,專利號:ZL+200720100320,申請?zhí)枺?00720100320,專利類型:實(shí)用新型,申請人:北京神州般若心理學(xué)科技開發(fā)中心,發(fā)明人:王擇青、樊京玉、曾偉、劉稚穎、厲新光、范林、趙寶剛,聯(lián)系地址:北京市海淀區(qū)藍(lán)靛廠南路25號804室發(fā)明名稱: 多功能心理行為訓(xùn)練器械,專利號 :ZL+200720100319, 申請?zhí)?200720100319,專利類型: 實(shí)用新型, 申請人 : 京神州般若心理學(xué)科技開發(fā)中心、全國公安民警心理健康服務(wù)中心、中國人民解放軍軍事心理訓(xùn)練中心北京(11), 發(fā)明人 : 王擇青、樊京玉、曾偉、劉稚穎、厲新光、范林、趙寶剛 聯(lián)系地址: 北京市海淀區(qū)藍(lán)靛廠南路25號804室發(fā)明名稱: T型心理行為訓(xùn)練器械, 專利號:ZL+200620012024,申請?zhí)?200620012024,專利類型: 實(shí)用新型,申請人: 中國人民解放軍軍事心理訓(xùn)練中心、北京神州般若心理學(xué)科技開發(fā)中心、北京聯(lián)澤偉業(yè)科技發(fā)展有限公司江蘇(32), 發(fā)明人: 王擇青、厲新光、張生余、劉稚穎、胡斌、趙勇、段振峰、趙寶剛、王澤義、張肖冰, 聯(lián)系地址: 江蘇省徐州市工程兵指揮學(xué)院發(fā)明名稱: :ZL+ 200620012025,申請?zhí)枺?00620012025,專利類型:實(shí)用新型,申請人:中國人民解放軍軍事心理訓(xùn)練中心、北京神州般若心理學(xué)科技開發(fā)中心、北京聯(lián)澤偉業(yè)科技發(fā)展有限公司江蘇(32),發(fā)明人:王擇青、厲新光、張生余、劉稚穎、胡斌、趙勇、段振峰、趙寶剛、王澤義、張肖冰,聯(lián)系地址:江蘇省徐州市工程兵指揮學(xué)院。發(fā)明名稱:M型心理行為訓(xùn)練器械,專利號 :ZL+200620012023,申請?zhí)?:200620012023,專利類型 :實(shí)用新型,申請人 :中國人民解放軍軍事心理訓(xùn)練中心、北京神州般若心理學(xué)科技開發(fā)中心、北京聯(lián)澤偉業(yè)科技發(fā)展有限公司江蘇(32),發(fā)明人:王擇青、厲新光、張生余、劉稚穎、胡斌、趙勇、段振峰、趙寶剛、王澤義、張肖冰,聯(lián)系地址:江蘇省徐州市工程兵指揮學(xué)院利用百度或者谷歌搜索引擎查找下面問題的答案并寫出檢索式。(1)在血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單中看到一項(xiàng)指標(biāo)(WBC)高于正常值,請問WBC是指什么?答:答案為:白細(xì)胞檢索式為:K=WBC(2)人坐的桶,為什么要叫馬桶?答:馬桶正式名稱為座便器,古代原名虎子又叫子孫桶;至唐代,由于要馬桶的相冊(20張)避李世民祖父,李虎的諱,故改名為馬子,至現(xiàn)代后,才改稱馬桶。檢索式為:K=馬桶 and K=為什么叫馬桶(3)查找網(wǎng)頁標(biāo)題中有關(guān)鍵詞中醫(yī)的而且網(wǎng)頁中有中醫(yī)治療感冒這一疾病的結(jié)果寫出具體檢索式即可答:K=中醫(yī) andK=感冒使用重慶維普全文數(shù)據(jù)庫查找下面文獻(xiàn)并寫出利用高級檢索中的“直接輸入檢索式檢索”的檢索式(1)小兒反復(fù)呼吸道感染的中醫(yī)治療研究進(jìn)展K=小兒*K=呼吸道感染*K=中醫(yī)治療K=藥(2)抗類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中草藥劑型研究進(jìn)展K=風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎*K=中藥藥劑(3)高校數(shù)字圖書館現(xiàn)狀分析及建設(shè)芻議K=高校圖書館*K=現(xiàn)狀分析(4)高校社會心理學(xué)課程教材建設(shè)分析K=社會心理學(xué)*K=現(xiàn)狀分析(5)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)適應(yīng)能力培養(yǎng)的實(shí)證研究 K=網(wǎng)絡(luò)環(huán)境*K=自主學(xué)習(xí)*K=適應(yīng)能力利用重慶維普全文數(shù)據(jù)庫或者清華同方全文數(shù)據(jù)庫查找文獻(xiàn)完成“大學(xué)生如何提高自身的科研或創(chuàng)新能力”這一議題要求:利用所查的資料寫出一篇五百字以內(nèi)的對于該議題的思考或看法,用引文的要在文章中注明,并在文后寫出參考文獻(xiàn)(按照參考文獻(xiàn)格式抒寫)大學(xué)生如何提高自身的科研或創(chuàng)新能力創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。毫無疑問,創(chuàng)新是非常重要的。那么作為社會的新一代希望—當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的創(chuàng)新能力呢?就我的親身經(jīng)歷來看,大學(xué)生具有創(chuàng)新意識,但都僅存在與個(gè)人思想之中,也就是說,很少真正的實(shí)施出來。究其原因,我認(rèn)為有兩個(gè)方面。一:周圍缺少創(chuàng)新的氛圍,創(chuàng)新思想雖然多,但很少被重視:二:大學(xué)生缺少實(shí)踐創(chuàng)新想法的能力?,F(xiàn)在很多大學(xué)生根本不重視學(xué)習(xí),學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍不太濃厚,大學(xué)生對自身要求也不高。這造成了大學(xué)生對創(chuàng)新想法的疏忽。雖然出現(xiàn)了,但根本不當(dāng)一回事。其次,如果創(chuàng)新想法被重視了,并有意付諸實(shí)踐,但現(xiàn)實(shí)往往是殘忍的,有可能面臨著很多不利的條件,例如缺少資金,缺少人脈,這樣,大學(xué)生的創(chuàng)新能力就容易被打擊,如果意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),那創(chuàng)新也只能流產(chǎn)。由此,我得出了三點(diǎn)結(jié)論,第一:大學(xué)生要注意自身科學(xué)知識的積累,不然創(chuàng)新能力無從談?wù)?;第二:學(xué)校應(yīng)盡力建設(shè)好學(xué)校的精神文明,尤其是學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng),這樣有利于學(xué)生的創(chuàng)新能力能順利實(shí)施。第三:大學(xué)生應(yīng)努力培養(yǎng)自己的意志力,堅(jiān)持自己的想法并盡量付諸現(xiàn)實(shí)。以上就是我對大學(xué)生如何提高自身的科研或創(chuàng)新能力這一議題的想法。
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