【導(dǎo)讀】本部分的設(shè)計目的是引導(dǎo)學(xué)生在具體的家庭娛樂情景中學(xué)習(xí)并初步掌握Ihave...的表達(dá)方法,聽懂、會說,并能在真實(shí)的語言環(huán)境中運(yùn)用。學(xué)習(xí)單詞doll,ball,能聽懂、會說,能認(rèn)讀,并能在生活中運(yùn)用。學(xué)習(xí)并演唱歌曲Ihaveanicedoll.1)播放歌曲Hello,師生互相問好,活躍課堂氣氛。設(shè)情景進(jìn)行表演。1)當(dāng)各個小組的對話表演快要結(jié)束,有學(xué)生說Thisismy…時,教師走上前說:。Oh,it’snice.然后拿出自己的一個球給學(xué)生們看,并說:Look!過手勢使使學(xué)生理解這一新句子的含義。復(fù)聽、說,以此達(dá)到在情景中操練的目的。(可以只說一句Ihave...也可以結(jié)合前面所學(xué)的知識,擴(kuò)展學(xué)生的思維。學(xué)面前拿著自己的實(shí)物敘述,教師及時表揚(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生。3)學(xué)習(xí)歌曲Ihaveanicedoll,先聽兩遍,教師解釋Iloveitso和helovesitso的。給每個小動物畫上所缺的物品或身體部。如果三次猜不到,S就說Look,Ihave…2)讓學(xué)生回家后結(jié)合實(shí)際情況,說幾句Ihave…的句子給爸爸媽媽聽。