教研活動(dòng)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 05:41本頁(yè)面
【正文】 學(xué)案展評(píng)、名師論壇、典型問(wèn)題針對(duì)教研、銜接教研、心得展評(píng)等。這些教研活動(dòng)對(duì)我而言，是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，令我受益匪淺。尤其是名師課堂展示和教學(xué)大比武，給我留下的印象最為深刻，使我收獲頗多。下面就將我聽(tīng)名師示范課和參加教學(xué)大比武活動(dòng)的收獲及體會(huì)總結(jié)如下：“名師課堂”活動(dòng)中，我有幸觀摩了龍勇副校長(zhǎng)的作文課，讓一直對(duì)作文教學(xué)頭疼不已的我豁然開(kāi)朗。龍校長(zhǎng)非常注重學(xué)生的主體地位, 鼓勵(lì)學(xué)生成為課堂的主人。他的教學(xué)設(shè)計(jì)十分新穎，讓學(xué)生互評(píng)互改大家的習(xí)作，從中體悟?qū)懽鞯囊I(lǐng)。整節(jié)課，老師僅僅起到穿針引線的作用，除了教給學(xué)生評(píng)改作文的具體細(xì)則時(shí)教師做了詳細(xì)的講解之外，其他的內(nèi)容都讓學(xué)生自由暢談，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生修改作文的積極性，激發(fā)了他們的寫作熱情。學(xué)生們各抒己見(jiàn)，積極性很高，更有利于鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，課堂氣氛活躍有序。實(shí)際上，這堂課帶給我的感受還有許多，雖然笨拙的言辭無(wú)法把我內(nèi)心的感受書寫的淋漓盡致。但我學(xué)習(xí)討教的心是真誠(chéng)的，相信只要虛心請(qǐng)教，多揣摩，多研究，多學(xué)龍校長(zhǎng)之優(yōu)點(diǎn)，盡量修正自身的不足之處，總會(huì)有些收獲。接下來(lái)的時(shí)間里我將繼續(xù)整理、不斷反思，找差距，相信在以后的作文教學(xué)中一定能夠取得巨大的進(jìn)步。此外，“教學(xué)大比武”活動(dòng)給我們每一位老師提供了一個(gè)展示、提升的平臺(tái)，讓我能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入更多的優(yōu)秀老師的課堂，聆聽(tīng)了十幾位教師精彩的課堂教學(xué)。老師們廣博的知識(shí)，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平等融洽的師生關(guān)系，課堂上教師和學(xué)生的真實(shí)的、情感的投入，師生、生生的互動(dòng)過(guò)程，思維的碰撞，心靈的溝通，智慧的啟迪，每一位老師的課堂都有值得我學(xué)習(xí)的獨(dú)到之處。人們常說(shuō)：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí)，這些老師的語(yǔ)言魅力深深的折服了我，尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言，他們都對(duì)學(xué)生的回答做出了相應(yīng)、合理的評(píng)價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評(píng)價(jià)：“雖然你說(shuō)得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“這個(gè)地方你再讀一遍，老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”。以上這些評(píng)價(jià)，我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià)，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法。同時(shí)，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的。由此，我再反思自己過(guò)去的教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生預(yù)習(xí)目標(biāo)不明確、預(yù)習(xí)不充分。學(xué)生討論流于形式，未達(dá)到預(yù)期效果；課堂上語(yǔ)言貧乏、蒼白，達(dá)不到激勵(lì)作用；對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)過(guò)于單一，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等問(wèn)題層出不窮。這一切都告訴我，作為一名新教師，我還要不斷學(xué)習(xí)、完善自我，只有這樣，才能真正成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。教學(xué)是一門藝術(shù)，不同的領(lǐng)悟就會(huì)有不同的展現(xiàn)，每一名教師對(duì)教材的領(lǐng)悟?qū)Q定教師的教學(xué)方向與設(shè)計(jì)過(guò)程，也將決定不同的教學(xué)效果。在以后的教學(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多對(duì)比，多反思，提高自己駕馭課堂的教學(xué)能力?？傊?，這次教研活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，使我在教學(xué)上變得成熟、沉穩(wěn)，也讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。
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