教師崗位練兵五年實(shí)施方案-資料下載頁
2024-11-09 05:38本頁面
【正文】 滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，資保障。二、活動目標(biāo) 進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求通過開展教師崗位大練兵活動，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，的專業(yè)能力。進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。三、基本原則 全員參與、以校為本 1是進(jìn)教師崗位大練兵活動是秀嶼區(qū)教育改革與發(fā)展的客觀需求，全面提升有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長，一步推進(jìn)繼續(xù)教育和校本教研，1教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延。強(qiáng)化實(shí)效、注重過程2 注重過程的針對性和 教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫，真正提高教師教學(xué)的有效性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，連續(xù)性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。四、對象與范圍：全體教師五、途徑與內(nèi)容2016我校依據(jù)莆秀教【年全2018—2016號文件《關(guān)于開展43】區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵活動的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定練”原則，即每位教師都必須參加三項活動：觀3+x兵的內(nèi)容，采取“同時根據(jù)每個學(xué)科的特點(diǎn)增設(shè)一個教學(xué)技說課和片段教學(xué)，課評課、能，如：語文學(xué)科的文本解讀；數(shù)學(xué)學(xué)科的解題析題；英語學(xué)科的口頭作文；物理學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能；化學(xué)學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)技能；生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能；歷史學(xué)科的故事評析地理學(xué)科的命題設(shè)計（含電子制圖）；思品學(xué)科的時政評析；體育學(xué)科的田徑等技能；音樂學(xué)科的彈美術(shù)學(xué)科的色彩寫生等技能以及綜合實(shí)踐活動的研究性問唱等技能；題評析。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開教研組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。、同伴互助 1 2 開展有效的聽課、說課、評課活動，對課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強(qiáng)同伴交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。、師徒結(jié)對 2在專家的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮名教師、骨干教師的輻射作用，加強(qiáng)對新教師、青年教師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。、實(shí)踐反思 3教師要結(jié)合自身實(shí)際確定發(fā)展目標(biāo)，通過讀書自制定練兵計劃，訓(xùn)、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動貫穿與課前系統(tǒng)，課中系統(tǒng)，課后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自 我超越。六、活動安排 月）。制定，下發(fā)《秀嶼區(qū)石塘3年201準(zhǔn)備和啟動階段（1 初級中學(xué)教師崗位大練兵活動實(shí)施方案》。月初）。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)4年201實(shí)施和推進(jìn)階段（2堅持理論與，《秀嶼區(qū)石塘初級中學(xué)教師崗位大練兵活動實(shí)施方案》扎實(shí)推采取個人自修與團(tuán)隊研修相結(jié)合的方式，實(shí)踐相結(jié)合的原則，進(jìn)全員教師崗位大練兵活動。201練兵和展示階段（3月）。確定以教研10月中旬至4年 崗位大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組將全面負(fù)責(zé)此項活組為單位開展練兵活動，月份中旬進(jìn)行觀課評課4其中指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價。動的組織管理、3月份進(jìn)行片段教學(xué)練兵活動，9月份進(jìn)行說課練兵活動，5練兵活動，月份進(jìn)行學(xué)科技能練兵活動。成果展示和總結(jié)階段。學(xué)校進(jìn)行階段性總結(jié)，提煉大練兵的 4成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時調(diào)整并設(shè)計下一學(xué)練兵方案，人，2人，二等獎1同時，以教研組為單位，每個學(xué)評出一等獎 人。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長效機(jī)制。2三等獎七、活動要求 提高教育教學(xué)質(zhì)量教師崗位大練兵活動是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、1的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動性，自覺將個人練兵與技能競賽相結(jié)合，立足本職崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。、教務(wù)處及活動指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對大練兵活動的檢 2查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時反饋。各教研組要切實(shí)配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，做到全員參與、做好宣傳動員和組織工作，認(rèn)真制定活動的具體方案，共同提高。、崗位技能練兵中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的3爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下思想，在各項技能訓(xùn)練中，苦功，力求有所突破。、教師崗位練兵重在務(wù)實(shí)，旨在提高，練兵及競賽內(nèi)容要重點(diǎn)4突出教學(xué)實(shí)切忌華而不實(shí)，放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，際。八、保障措施 4嚴(yán)格按照學(xué)教師每參加一項練兵活動的出勤納入正?？记诠芾?，校有關(guān)文件規(guī)定，納入考核內(nèi)容，作為教師評先評優(yōu)、績效考核的重要依據(jù)。獎勵辦法如下：獲校級技能大賽一二三等獎，分別予以元、200元、300分獎勵，并分別予以1分、2分、3考核總分分別加元的獎勵校?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將對各階段工作開展隨時進(jìn)行督促檢100 查、指導(dǎo)評估。九、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了石塘中學(xué)教師崗位練兵為確保對大練兵活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)與監(jiān)控。長：洪俊峰 組 周啟粦 鄭飛鵬 黃開華 副組長：林金茂 林志揚(yáng) 許新堯 顏曉斌 林國華 員：王春林 成各年段段長各教研組長 秀嶼區(qū)石塘初級中學(xué) 日18月3年 2016 5
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