【正文】 各類(lèi)資產(chǎn)處置項(xiàng)目。三、掛職鍛煉收獲這次掛職鍛煉給我提供了一次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在本次實(shí)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里，使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平得到了提升，進(jìn)一步了解了企業(yè)資本運(yùn)作方面的知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)了理論與實(shí)踐的差異，使我對(duì)投融資方面的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，實(shí)際操作技術(shù)水平有了相應(yīng)提高，這對(duì)我今后更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法有很大的幫助。一是強(qiáng)化了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，進(jìn)一步提高我的理論與實(shí)踐的教學(xué)能力。在以后的教學(xué)工作中不再僅僅教授學(xué)生枯燥的理論知識(shí)，還能通過(guò)實(shí)際演練加深學(xué)生對(duì)理論的理解和掌握，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二是強(qiáng)化了投融資理論的理解，進(jìn)一步完善了我對(duì)投融資理論的學(xué)術(shù)研究框架。一直以來(lái)教師由于沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)投融資理論的理解上總是片面的、膚淺的和空洞的，嚴(yán)重脫離實(shí)際。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，特別是實(shí)務(wù)操作，深刻認(rèn)識(shí)了理論與實(shí)踐的差異，進(jìn)一步提高了對(duì)投融資理論的理解，為今后的學(xué)術(shù)研究提供了新的思路和方法。三是強(qiáng)化了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深了我對(duì)高等職業(yè)教育的理解。作為高等職業(yè)院校的教師，培養(yǎng)符合企業(yè)需求，形成校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生職業(yè)能力，成為讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意的高等職業(yè)教育。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，為我探索高等職業(yè)教育的改革和發(fā)展提供了新的思路和路徑，明白了作為高等職業(yè)教育教師的職責(zé)和使命。通過(guò)這次掛職鍛煉，我明白了作為一名高等職業(yè)教育的教師必須處處嚴(yán)格要求自己，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德。在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)上，必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究，始終站在本專(zhuān)業(yè)的前沿，為學(xué)生傳授最新的知識(shí)；在職業(yè)道德上，相對(duì)于普通教育來(lái)說(shuō)，我們職業(yè)教育教師的一言一行，特別是職業(yè)道德和工作態(tài)度對(duì)學(xué)生的影響特別大，需要為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，提高學(xué)生對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，加深學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)能力。在今后的工作中，我將不斷適應(yīng)高等職業(yè)教育的改革浪潮，按照學(xué)校的教育理念和總體工作目標(biāo)，充分利用現(xiàn)代教育平臺(tái)，秉承終身學(xué)習(xí)觀念，通過(guò)掛職鍛煉模式，不斷深入公司企業(yè)實(shí)際。第五篇：掛職鍛煉總結(jié)掛職鍛煉活動(dòng)總結(jié)2012年七月底，在結(jié)束了大二的期末考試之后，我拿著一封掛職鍛煉函來(lái)到了辦事處。社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生深入群眾、了解社會(huì)的重要途徑，也是適應(yīng)社會(huì)需要和教育改革發(fā)展的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能在所謂的“象牙塔”內(nèi)自我封閉，就如同“閉關(guān)鎖國(guó)”不是一個(gè)好政策一樣，整天呆在學(xué)校里只會(huì)讓我們安于享樂(lè)，與這個(gè)社會(huì)徹底脫節(jié)，畢業(yè)之后步入社會(huì)，只會(huì)讓自己頭破血流，狼狽不堪，很難在社會(huì)上立足。因此，我決定這個(gè)暑期到辦事處進(jìn)行掛職鍛煉。由于我計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)比較好，做這方面的工作比較容易。于是，在征得主人同意后，我接手了辦公室文員的工作，主要工作內(nèi)容就是數(shù)據(jù)的輸入以及文件處理等一些我能力范圍之內(nèi)的事情。開(kāi)始的時(shí)候，我做的很謹(jǐn)慎小心，對(duì)每一份數(shù)據(jù)都再三的核對(duì)之后才上交給負(fù)責(zé)人。幾次之后，負(fù)責(zé)人說(shuō)我做事認(rèn)真，做這么多的數(shù)據(jù)都沒(méi)有出錯(cuò)，我很開(kāi)心。后來(lái)，我的速度越來(lái)越快，由于太過(guò)自信，我只求速度而不重質(zhì)量，甚至很多次都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢查就直接上交。負(fù)責(zé)人拿著數(shù)據(jù)來(lái)問(wèn)我，是不是最近工作量太大，數(shù)據(jù)中有了很多明顯的錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候我才知道，我的太過(guò)自信是我犯了太多的錯(cuò)誤。意識(shí)到自己的問(wèn)題之后，我立刻向負(fù)責(zé)人道歉，并且將我自己反省到的問(wèn)題跟他說(shuō)。他聽(tīng)了之后笑道：“你太年輕，犯這種錯(cuò)誤在所難免，只是你要記得，做任何事情都需要用心。有錯(cuò)就要改正，這在你以后的社會(huì)生活中重要的?！甭?tīng)了他的話(huà)之后，我真的是受益匪淺。是啊，太過(guò)于自信，在任何事情上都是一個(gè)致命的錯(cuò)誤，在日后的工作、生活中，都會(huì)吃大虧。我決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)，于是在后面的工作中，我都像剛開(kāi)始時(shí)那樣認(rèn)真謹(jǐn)慎，甚至還比剛開(kāi)始的時(shí)候有激情。而在工作的過(guò)程中，我運(yùn)用到了在學(xué)校里所學(xué)的“Excel”“SPSS”以及統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)，這讓我深刻體會(huì)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性。在這個(gè)信息化的時(shí)代里，掌握好計(jì)算機(jī)的運(yùn)用極其關(guān)鍵，因?yàn)闊o(wú)論從事什么工作，計(jì)算機(jī)都是便捷、快速并且必不可少的東西。而在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，很多拿到社會(huì)上都是相當(dāng)有用的，所以，在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能隨便敷衍、得過(guò)且過(guò)，自欺欺人的行為到了社會(huì)生活中，只會(huì)讓你狼狽不堪。在工作的過(guò)程中，我與主任、負(fù)責(zé)人的相處十分愉快，這讓我體會(huì)到了社會(huì)交往和與人溝通、交流的重要性。而在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)到了許多為人處事的道理。人際交往在社會(huì)生活中的作用是不可小視的，沒(méi)有一個(gè)好的人際關(guān)系網(wǎng)，在社會(huì)上可以說(shuō)是寸步難行。如同俗話(huà)說(shuō)的“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。朋友，無(wú)論在工作中還是生活中都是非常關(guān)鍵的一環(huán)。掛職鍛煉進(jìn)一步發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)了廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定了跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。這次的掛職鍛煉雖然只有幾天，但是我從中體會(huì)到了許多的道理，無(wú)論是學(xué)校中的學(xué)習(xí)還是人際交往，都給了我很大的感觸。從中學(xué)到的東西，將長(zhǎng)久的錯(cuò)在于我的記憶中。