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掛職鍛煉總結精選五篇-資料下載頁

2024-11-09 05:25本頁面
  

【正文】 進教學方法有很大的幫助。一是強化了理論聯(lián)系實際的能力,進一步提高我的理論與實踐的教學能力。在以后的教學工作中不再僅僅教授學生枯燥的理論知識,還能通過實際演練加深學生對理論的理解和掌握,提高學生的學習興趣。二是強化了投融資理論的理解,進一步完善了我對投融資理論的學術研究框架。一直以來教師由于沒有實際工作經(jīng)驗,在對投融資理論的理解上總是片面的、膚淺的和空洞的,嚴重脫離實際。通過頂崗實習,特別是實務操作,深刻認識了理論與實踐的差異,進一步提高了對投融資理論的理解,為今后的學術研究提供了新的思路和方法。三是強化了企業(yè)經(jīng)營管理的認識,進一步加深了我對高等職業(yè)教育的理解。作為高等職業(yè)院校的教師,培養(yǎng)符合企業(yè)需求,形成校企合作、產學結合的人才培養(yǎng)模式,提高學生職業(yè)能力,成為讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的高等職業(yè)教育。通過頂崗實習,為我探索高等職業(yè)教育的改革和發(fā)展提供了新的思路和路徑,明白了作為高等職業(yè)教育教師的職責和使命。通過這次掛職鍛煉,我明白了作為一名高等職業(yè)教育的教師必須處處嚴格要求自己,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),樹立良好的職業(yè)道德。在專業(yè)業(yè)務上,必須不斷學習新知識,不斷提升自己在專業(yè)領域的研究,始終站在本專業(yè)的前沿,為學生傳授最新的知識;在職業(yè)道德上,相對于普通教育來說,我們職業(yè)教育教師的一言一行,特別是職業(yè)道德和工作態(tài)度對學生的影響特別大,需要為學生樹立良好的榜樣,正確引導學生的價值觀和人生觀,提高學生對未來的規(guī)劃,加深學生的職業(yè)規(guī)劃認識能力。在今后的工作中,我將不斷適應高等職業(yè)教育的改革浪潮,按照學校的教育理念和總體工作目標,充分利用現(xiàn)代教育平臺,秉承終身學習觀念,通過掛職鍛煉模式,不斷深入公司企業(yè)實際。第五篇:掛職鍛煉總結掛職鍛煉活動總結2012年七月底,在結束了大二的期末考試之后,我拿著一封掛職鍛煉函來到了辦事處。社會實踐是當代大學生深入群眾、了解社會的重要途徑,也是適應社會需要和教育改革發(fā)展的要求。作為當代大學生,我們不能在所謂的“象牙塔”內自我封閉,就如同“閉關鎖國”不是一個好政策一樣,整天呆在學校里只會讓我們安于享樂,與這個社會徹底脫節(jié),畢業(yè)之后步入社會,只會讓自己頭破血流,狼狽不堪,很難在社會上立足。因此,我決定這個暑期到辦事處進行掛職鍛煉。由于我計算機基礎比較好,做這方面的工作比較容易。于是,在征得主人同意后,我接手了辦公室文員的工作,主要工作內容就是數(shù)據(jù)的輸入以及文件處理等一些我能力范圍之內的事情。開始的時候,我做的很謹慎小心,對每一份數(shù)據(jù)都再三的核對之后才上交給負責人。幾次之后,負責人說我做事認真,做這么多的數(shù)據(jù)都沒有出錯,我很開心。后來,我的速度越來越快,由于太過自信,我只求速度而不重質量,甚至很多次都是沒有經(jīng)過檢查就直接上交。負責人拿著數(shù)據(jù)來問我,是不是最近工作量太大,數(shù)據(jù)中有了很多明顯的錯誤。這個時候我才知道,我的太過自信是我犯了太多的錯誤。意識到自己的問題之后,我立刻向負責人道歉,并且將我自己反省到的問題跟他說。他聽了之后笑道:“你太年輕,犯這種錯誤在所難免,只是你要記得,做任何事情都需要用心。有錯就要改正,這在你以后的社會生活中重要的。”聽了他的話之后,我真的是受益匪淺。是啊,太過于自信,在任何事情上都是一個致命的錯誤,在日后的工作、生活中,都會吃大虧。我決心改掉這個缺點,于是在后面的工作中,我都像剛開始時那樣認真謹慎,甚至還比剛開始的時候有激情。而在工作的過程中,我運用到了在學校里所學的“Excel”“SPSS”以及統(tǒng)計學等知識,這讓我深刻體會到專業(yè)知識的重要性。在這個信息化的時代里,掌握好計算機的運用極其關鍵,因為無論從事什么工作,計算機都是便捷、快速并且必不可少的東西。而在學校所學的知識,很多拿到社會上都是相當有用的,所以,在學校的學習過程中,不能隨便敷衍、得過且過,自欺欺人的行為到了社會生活中,只會讓你狼狽不堪。在工作的過程中,我與主任、負責人的相處十分愉快,這讓我體會到了社會交往和與人溝通、交流的重要性。而在這個過程中,我也學到了許多為人處事的道理。人際交往在社會生活中的作用是不可小視的,沒有一個好的人際關系網(wǎng),在社會上可以說是寸步難行。如同俗話說的“在家靠父母,出門靠朋友”。朋友,無論在工作中還是生活中都是非常關鍵的一環(huán)。掛職鍛煉進一步發(fā)揮了社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,引導了廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀,深入了解基本國情,進行正確的社會觀察,不斷增強在奪取全面小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感,堅定了跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。這次的掛職鍛煉雖然只有幾天,但是我從中體會到了許多的道理,無論是學校中的學習還是人際交往,都給了我很大的感觸。從中學到的東西,將長久的錯在于我的記憶中。
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