【正文】 點公益林的專職管護人員。補償標(biāo)準(zhǔn)：每年每畝補償5元。其中，、森林防火、林業(yè)有害生物防治、森林資源檔案建立、補植和撫育等管護支出，、跨區(qū)域重點公益林森林火災(zāi)預(yù)防以及林區(qū)道路維護開支。兌現(xiàn)方式：對國有林業(yè)單位經(jīng)營管理的重點公益林，管護支出由同級財政、林業(yè)主管部門統(tǒng)籌安排，專職管護人員勞務(wù)費根據(jù)其承擔(dān)的任務(wù)量確定；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村集體所有的重點公益林，管護支出由縣級財政、林業(yè)主管部門參照國有林業(yè)單位有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；對林農(nóng)個人所有或經(jīng)營的重點公益林，管護支出全部補償給林農(nóng)個人。1技能扶貧與就業(yè)補助補貼對象：全省享受城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民最低生活保障家庭的1 名年齡在1522歲之間、具有初中以上文化程度、有就業(yè)愿望的子女。補貼標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)費用采取省市財政、培訓(xùn)院校、技能扶貧生共同負(fù)擔(dān)的辦法。省財政主要承擔(dān)技能扶貧生在校就讀期間的獎學(xué)金、特困生補助、實驗實習(xí)費用等；市級財政部門主要承擔(dān)體檢費和必要的選拔工作經(jīng)費，并提供每人每月6080元的生活補貼。市級勞動保障部門減免首次技能鑒定費用和報名費、考務(wù)費等；培訓(xùn)院校承擔(dān)在校期間住宿費，并通過設(shè)立獎學(xué)金、特困生補助、安排勤工儉學(xué)等方式，優(yōu)先對扶貧生進(jìn)行生活救助、技能扶貧生承擔(dān)教材費和部分生活費。兌現(xiàn)方式：申請者根據(jù)村委會（居委會）張貼的技能扶貧公告和招生簡章，填寫《山東省技能扶貧對象調(diào)查摸底表》，并向村委會（居委會）提供以下材料：①家庭戶籍證明；②擬申請技能扶貧子女本人身份證、畢業(yè)證、近期同一底版二寸正面免冠照片8張；③由村委會出具、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府審核蓋章和畢業(yè)學(xué)校簽署意見的農(nóng)村貧困家庭收入證明或城鎮(zhèn)居民最低生活保障證。經(jīng)村委會（居委會）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣、市級勞動保障部門、財政部門逐級審核把關(guān)，確定技能扶貧對象。技能扶貧對象參加全省技工學(xué)校統(tǒng)一招生考試錄取后，由生源所在地的市技工學(xué)校招生辦公室寄發(fā)《山東省技工學(xué)校錄取通知書》，技能扶貧生持錄取通知書按要求到培訓(xùn)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。1農(nóng)村最低生活保障制度補貼對象：戶口所在地是農(nóng)村，并持有戶口所在地常駐居民戶口的農(nóng)村居民，其共同生活的家庭成員年人均收入低于戶籍所在地農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)的均可以享受。2009年，各地農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)不低于1000元。補貼標(biāo)準(zhǔn)：按農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)與家庭成員年人均純收入之間的差額進(jìn)行補助。兌現(xiàn)方式：以家庭為單位想村委會遞交申請書（特殊情況下也可以直接向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府申請），如實提供家庭成員戶口薄、身份證和家庭成員收入狀況證明等。經(jīng)村委會調(diào)查核實，村民代表大會評議，張榜公示不少于5天后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道）審核，并再次張榜公示。縣級民政部門進(jìn)行審查批示，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）委托村委員會對審批意見、擬補助數(shù)額、管理審判機關(guān)監(jiān)督電話等進(jìn)行張榜公示無異議后，發(fā)放《山東省農(nóng)村最低生活保障證》。自發(fā)證之日下月起享受農(nóng)村低保待遇，補貼資金通過“財政涉農(nóng)補貼一本通”按月或季直接發(fā)放到戶。1中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金補貼對象：全省所有中等職業(yè)學(xué)校在校一、二年級農(nóng)村戶籍學(xué)生。補貼標(biāo)準(zhǔn)：每生每年補助1500元。兌現(xiàn)方式：學(xué)生向?qū)W校提出申請并按要求提供相關(guān)證明材料，學(xué)校進(jìn)行審核、公示，并為受助學(xué)生辦理銀行卡，將助學(xué)金按月存到學(xué)生銀行卡上。農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度補貼對象：全省農(nóng)村60歲以上獨生子女戶、雙女戶家庭父母。補貼標(biāo)準(zhǔn)：每人每月60元。兌現(xiàn)方式：本人申請，村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審并公示，縣級計生部門審核確認(rèn)并公示，報省市備案。2獨生子女傷殘死亡家庭特別扶助制度補貼對象：全省城鎮(zhèn)和農(nóng)村1933年1月1日以后出生的獨生子女傷殘死亡家庭父母。補貼標(biāo)準(zhǔn)：獨生子女死亡家庭父母每人每月補助 100 元，傷殘家庭父母每人每月補助80元。兌現(xiàn)方式：本人申請，村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審并公示，縣級計生部門審核確認(rèn)并公示，報省市備案。2農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)補助補助對象：項目縣（市、區(qū)）自愿開展戶用沼氣建設(shè)的農(nóng)戶。補助標(biāo)準(zhǔn)：省以上財政資金每戶補助1200元。兌現(xiàn)方式：項目縣（市、區(qū)）農(nóng)戶根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)財政部門發(fā)布的項目公告，自愿提出項目建設(shè)申請，并以村為單位報送鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府（申請村農(nóng)戶報名率須達(dá)到60%以上），經(jīng)逐級審核批復(fù)后，即可開展項目實施。補助資金采取以物抵資方式，由縣級農(nóng)業(yè)、財政部門集中采購灶具、配件及建材，免費發(fā)放給農(nóng)戶。2大中型水庫移民后期扶持政策補助對象：大中型水庫農(nóng)村移民。其中，2006年6月30日前搬遷的水庫移民，按現(xiàn)狀人口一次核定不再調(diào)整，自2006年7月1日起再扶持20年；對2006年7月1日以后搬遷的水庫移民，按原遷人口核定，從其完成搬遷之日起扶持20年。補助標(biāo)準(zhǔn)：對納入扶持范圍的移民每人每年補助 600 元。后期扶持資金能夠直接發(fā)放給移民個人的盡量發(fā)放到移民個人，用于移民生產(chǎn)生活補助；也可以實行項目扶持，用于解決移民村群眾生產(chǎn)生活中存在的突出問題；還可以采取兩者結(jié)合的方式。具體方式由地方各級人民政府在充分尊重移民意愿并聽取移民村村民意見的基礎(chǔ)上確定。兌現(xiàn)方式：后期扶貧資金發(fā)放給移民個人的，由財政部門按季度通過人民銀行縣支庫撥入移民“財政涉農(nóng)補貼一本通”；采取項目扶持方式的，實行縣級報賬制，項目單位根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的后期扶持規(guī)劃組織實施項目，并向移民主管部門提供項目支出憑證，移民主管部門審核后向財政部門提供報賬資料，財政部門復(fù)核后辦理撥款手續(xù)。2成品油價格補貼機制補貼范圍：種糧農(nóng)民，從事近海、內(nèi)陸捕撈及養(yǎng)殖并使用機動漁船的漁民和漁業(yè)企業(yè)（含遠(yuǎn)洋漁業(yè)企業(yè)），國有林業(yè)企業(yè)和林場苗圃企業(yè)，城市公交企業(yè)，農(nóng)村道路客運經(jīng)營者，島際和農(nóng)村水路客運經(jīng)營者，城市出租車司機。補貼機制：當(dāng)國家確定的成品油出廠價高于2006年成品油價格形成機制改革實施補貼前的水平，即汽油高于4400元/噸、柴油高于3870元/噸時，國家將啟動油價補貼機制；當(dāng)國家確定的成品油出廠價格低于上述價格水平時，國家停止油價補貼。國家啟動油價補貼機制后，油價補貼標(biāo)準(zhǔn)隨成品油價格的浮動而調(diào)整。當(dāng)成品油價格上漲時，增加補貼；當(dāng)成品油價格下跌時，減少補貼。補貼依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)：漁業(yè)以漁船動力為補貼依據(jù)，；林業(yè)、遠(yuǎn)洋漁業(yè)、島際和農(nóng)村水路客運以用油量為補貼依據(jù)，補貼標(biāo)準(zhǔn)分別為488元/噸、236元/噸和236元/噸；城市公交、農(nóng)村道路客運和城市出租車以車輛擁有量為補貼依據(jù)，、。按照有關(guān)政策規(guī)定，各市實行油價補貼市長負(fù)責(zé)制，可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況對油價補貼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行微調(diào)。2平安漁業(yè)工程及海洋捕撈漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)補貼⑴平安漁業(yè)工程：對持有合法有效證書60馬力以上未配備救生筏的近海捕撈作業(yè)漁船，每艘配備1個氣漲式救生筏，每個救生筏補助2500元；對持有合法有效證書60馬力以下的近海作業(yè)漁船配備CDMA 定位設(shè)備，每艘補助300 元；對持有合法有效證書60 馬力以上的海洋捕撈漁船配備 AIS 船舶碰撞預(yù)警設(shè)備，每艘補助2000元。以上補助通過政府采購將設(shè)備直接發(fā)到漁民手中。⑵海洋捕撈漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)補貼：對報廢拆解的海洋捕撈漁船，每千瓦補助2500元，通過財政部門直接撥付給船主；對由于漁船報廢轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)的漁民，每人補助培訓(xùn)補貼1000元，由財政部門撥付給有關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)。2農(nóng)村建房和危房改造補助從2009年起，我省在全省范圍內(nèi)啟動實施農(nóng)村住房建設(shè)和危房改造工程。目前，對該政策涉及的補貼標(biāo)準(zhǔn)、補貼范圍以及兌現(xiàn)方式等具體辦法，各級財政和相關(guān)部門正在積極研究。待政策確定后，將通過新聞媒體宣傳有關(guān)政策和申報程序。共山東省委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室山東省監(jiān)察廳 山東省財政廳2009年5月25日第五篇：關(guān)注惠農(nóng)政策關(guān)注“惠農(nóng)”政策教學(xué)內(nèi)容：西師版五年級上冊第三單元綜合與實踐。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解什么是惠農(nóng)政策、惠農(nóng)政策帶來的好處，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。能運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的“惠農(nóng)”補貼問題，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力。讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與社會生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生了解有關(guān)“惠農(nóng)”政策的信息。教學(xué)過程一、學(xué)生通過查閱、咨詢了解我們國家出臺了哪些惠農(nóng)政策以及其意義。孩子們，你們知道什么是惠農(nóng)政策嗎？你了解到了哪些惠農(nóng)政策？學(xué)生舉例說明。二、身邊的惠農(nóng)政策。介紹身邊的惠農(nóng)政策。如：農(nóng)民種植水稻，每畝可得15元補貼。種植油菜，每畝10元的補貼。養(yǎng)殖母豬，可獲得每頭50元的補貼。購買“家電下鄉(xiāng)”的產(chǎn)品，可以領(lǐng)取“銷售價”的補貼。農(nóng)村養(yǎng)老保險，年滿60周歲者，可按月領(lǐng)取每月80元生活補貼，年滿70周歲，可按月領(lǐng)取每月90元生活補貼。農(nóng)村合作醫(yī)療報銷，分門診補償、住院補償、大病補償。利用數(shù)學(xué)知識解決惠農(nóng)政策中的實際問題。(孩子們，接下來我們通過具體的事件以及數(shù)據(jù)來看看，我們農(nóng)民到底得到了多少實惠。)（1）小明家今年種了8畝水稻和7畝油菜，還養(yǎng)了12頭母豬，你能幫忙算算他們家能獲得多少補貼嗎？（2）家在農(nóng)村的小麗要去買1臺2500元的冰箱和1臺1800元的洗衣機。她付多少錢就可以了？（3）合作醫(yī)療 住院補償報銷比例：鎮(zhèn)衛(wèi)生院報銷70%；二級醫(yī)院報銷50%；三級醫(yī)院報銷35%。小李不小心摔斷了腿，需要住院治療，花費大概在8000元左右。你能幫忙算算他如果在鎮(zhèn)衛(wèi)生院治療需要準(zhǔn)備多少錢嗎？如果在二級醫(yī)院、三級醫(yī)院呢，又需要準(zhǔn)備多少錢呢？通過計算，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么感受？三、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受？ 讓學(xué)生談?wù)勛约旱母邢?。教學(xué)反思： 新課標(biāo)改革后，更加重視提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，因此對綜合實踐課有了新的要求：學(xué)生將通過所學(xué)的知識和方法解決簡單的實際問題，加深對所學(xué)知識的理解，獲得運用數(shù)學(xué)解決問題的思考方法，并能與他人進(jìn)行合作交流。本堂課內(nèi)容《關(guān)注“惠農(nóng)”政策》。其目標(biāo)是讓孩子們了解國家政策，了解海量信息，感受國家對農(nóng)民的關(guān)懷。學(xué)會計算農(nóng)民獲得國家補貼的計算方法，了解生活中我們實際享受的優(yōu)惠。綜合調(diào)查與計算，感受學(xué)好數(shù)學(xué)的必要性。因此，在課前，安排學(xué)生了解信息，了解惠農(nóng)政策的意義以及有哪些惠農(nóng)政策，并學(xué)會資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。在教學(xué)過程中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，啟發(fā)學(xué)生在討論的過程中認(rèn)真思考，并用所學(xué)知識解決問題，提高學(xué)生解決實際問題的能力。通過教學(xué)活動，啟發(fā)學(xué)生思考惠農(nóng)政策的意義并談?wù)勛约旱母邢?。學(xué)情：學(xué)生對于惠農(nóng)政策的意義以及有哪些惠農(nóng)政策都不太了解，需要借助網(wǎng)絡(luò)或其他方式了解信息，但是關(guān)于補貼金額的計算大部分學(xué)生能夠借助已學(xué)知識完成。重點：理解惠農(nóng)政策的意義。會用一些關(guān)系式計算惠農(nóng)政策下農(nóng)民所獲得的補貼金額。感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。