志愿者支教活動總結(jié)[推薦5篇]-資料下載頁
2024-11-09 05:04本頁面
【正文】 一個巨大的考驗。每次給孩子們上課前，我都會認真的備課，力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。我始終把“愛心點亮生命，責任成就未來”的支教口號銘記在心中，用責任和愛心去上好每一課。當然，在這些孩子當中，肯定有特別不聽話、特別調(diào)皮的孩子，對于這些孩子，我也是給予了足夠的耐心，我給他們無微不至的關(guān)懷，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候，我也盡量去和這些孩子接觸，理解他們的性格特點。無論是在上課還是在課間，我都始終堅持自己的教學信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學生。就這樣，我在教學的過程中收獲了孩子們的信任，很多孩子都喜歡和我在一起玩，跟我聊天。當我要離開的時候，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。第二，調(diào)研走訪調(diào)研走訪，也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中，我和其他志愿者一起走訪過四次。在這四次走訪過程中，每一次都給我不一樣的感受。走訪中，能夠真實的體驗這里人們的生活，總的來講，這里的村民家里面的生活都差不多，經(jīng)濟作物大多都是：種烤煙，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入。但是，這里孩子們的狀況就不是太樂觀，很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活，白白浪費了自己的讀書時光。在走訪的過程中，我還可以跟孩子們一起聊聊天，談談現(xiàn)在與未來，具體了解孩子們的生活與學習狀況。走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活，更加了解了這里的孩子。第三，課外活動本次支教活動由于時間比較短，我們只組織了一次大型的課外活動：棋類比賽。這次比賽一共有三十七個學生參加，我們在班級中進行初賽，然后在全校舉行了決賽，我班上的進入決賽的選手得了五子棋第二名。在棋類活動中，鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉。在這次活動中，我讓孩子們對比賽有了更加全面的認識：我們要更加注重比賽的過程，享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果。結(jié)語：這五天，我作為一個學習者學習著來自書上和實踐中一切。這五天，我努力著??.驀然回首，時間已過，菁山村本禹希望小學的孩子們是我生命中最美好的回憶，因為從他們身上，我知道了什么叫堅韌、什么叫毅力、什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠記住。菁山村本禹希望小學是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進、不斷奮斗。
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