【導(dǎo)讀】技能一次方程解法的一般步驟,學(xué)會解一元一次方程的方法。方法通過創(chuàng)設(shè)新情境,引入新問題,激發(fā)學(xué)生的求知欲。知識的能力及概括能力?!埳菸臅?。這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊。之一,它的全部,加起來總共是33。
【總結(jié)】一個數(shù)的3倍加1等于這個數(shù)與5的和,求這個數(shù).你會求出這個方程的解嗎?xxx1x111113x+1=x+53x=x+5-13x-x=43x=x+4x=2方程兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或同一個整式,方程的解不變.方程兩邊都乘或除以同一個不為0的數(shù),方程的解不變.看誰解得快
2024-11-12 00:30
【總結(jié)】解一元一次方程(二)——去括號與去分母知識回顧???2、“移項”要注意什么??3、等式的性質(zhì)2是什么??1去括號法則?"+"號,把括號和它前面的"+"號去掉,括號里各項的符號不改變?"-&qu
2025-08-04 12:58
【總結(jié)】一元一次方程題目教學(xué)目標(biāo)知識與技能.經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程;過程與方法.通過具體的例子感受一些常用的相等關(guān)系式.情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)如何找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),并分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列出方程;教材分析教學(xué)
2024-12-09 14:27
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)知識與技能經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型.過程與方法能夠找出實際問題中的已知數(shù)和未知數(shù),分析它們之間的數(shù)量關(guān)系,列出方程情感態(tài)度與價值觀初步體會一元一次方程的應(yīng)
【總結(jié)】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程解決問題,進一步認識方程模型的重要性.過程與方法分析實際問題中的相等關(guān)系,列出方程情感態(tài)度與價值觀掌握移項方法,學(xué)會解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程,理解解方程的目標(biāo),體會解法中蘊涵的化歸思想
【總結(jié)】解一元一次方程(一)----合并同類項與移項課題:(一)序號:----合并同類項與移項(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識和技能:能熟練地求解數(shù)字系數(shù)的一
2024-12-09 14:26
【總結(jié)】解一元一次方程(一)----合并同類項與移項課題:(一)序號:----合并同類項與移項(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識和技能:(1)學(xué)會探索題目中的規(guī)律,建立等量關(guān)系。(2)能正
2024-12-09 02:31
【總結(jié)】解一元一次方程(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會合并同類項解一元一次方程;2.能根據(jù)簡單的實際問題列一元一次方程,體會用一元一次方程解決實際問題的基本過程.活動過程:活動一自主完成課本88頁“問題1”。思考,并在小組內(nèi)交流.:(1)本題列方程依據(jù)的是怎樣的等量關(guān)系?(2)為了將所列的
【總結(jié)】解一元一次方程-去括號[教學(xué)目標(biāo)]1、進一步掌握列一元一次方程解應(yīng)用題;2、通過分析“順逆水”和“配套”問題,進一步經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,體會方程模型的作用。[重點難點]分析題意、找等量關(guān)系和列方程是重點;找出能夠表示問題全部含義的相等關(guān)系是難點。〔教學(xué)方法〕指導(dǎo)探究,合作交流〔教學(xué)資源〕小黑板[教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)
【總結(jié)】5.1一元一次方程學(xué)案姓名:__________學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈通過觀察,歸納一元一次方程的概念.⒉體會解決問題的一種重要的思想方法——嘗試檢驗法.⒊理解等式的兩個性質(zhì),并初步學(xué)會利用等式的兩個性質(zhì)解一元一次方程.學(xué)習(xí)重點利用等式的兩個性質(zhì)解一元一次方程.學(xué)習(xí)難點一元一次方程的概念和用嘗試檢驗法求方程的解探探
2024-12-08 00:15
【總結(jié)】第2課時去分母解一元一次方程學(xué)前溫故新課早知分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子、分母同時乘,結(jié)果不變,即有????=????????(c≠0).同一個非0數(shù)學(xué)前溫故新課早知,一般選擇方程中各分母的,作為方程兩邊同乘的數(shù),這樣既能約去分母又能使所乘的數(shù)最小.
2025-06-20 08:07
【總結(jié)】知識點1利用去分母解一元一次方程例1將方程312x?-16x?=1去分母后所得到的結(jié)果是.【思路點撥】化繁為簡是重要的數(shù)學(xué)思想和方法,去分母就是利用等式性質(zhì)2,將方程中的分數(shù)系數(shù)化為整數(shù)系數(shù),便于計算.去分母時一定要注意分數(shù)線的括號保護作用,不帶分母的項還不可漏乘.
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】中學(xué)生學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)周刊國家級優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證人教課標(biāo)七年級上冊解一元一次方程解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為1回顧我們在方程6x-7=4x-1后加上一個括號得6x-7=4(x-1)會解嗎?
2024-11-21 05:22
【總結(jié)】自我小測1.將方程2x-3(4-2x)=5去括號正確的是()A.2x-12-2x=5B.2x-12-6x=5C.2x-12+6x=5D.2x-3+6x=52.某地動物園的門票售價:成人票每張50元,兒童票每張30元.2021年5月1日動物園售出門票700張,共得29000元
2024-11-29 01:46
【總結(jié)】第五章一元一次方程1認識一元一次方程第1課時一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式是方程的是()A.x=1B.3x+2C.5-(-6)=11D.x
2025-06-17 12:42