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幼兒園班主任競聘演講稿5篇范文-資料下載頁

2024-11-09 04:50本頁面
  

【正文】 關(guān)愛幼兒的每五天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我小學(xué)最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,即時(shí)我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級(jí)成人出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能責(zé)任意識(shí)地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也上司能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、如果我能夠通過守林,我打算從以下幾個(gè)教學(xué)內(nèi)容方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)發(fā)展水平。更加地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒下在年齡特點(diǎn)的前提下用,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,逐步解決家長的后顧之優(yōu)。根據(jù)自身的教學(xué)長處各項(xiàng)足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的將活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作戰(zhàn)斗能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,持之以恒調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。謝謝大家,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)集結(jié)成光和熱,絕不會(huì)辜負(fù)大家。第四篇:幼兒園班主任競聘演講稿幼兒園班主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!其實(shí)在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認(rèn)真思索,我愿意把這次競聘,當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作:一、班主任也許是天底下最小的“主任”,但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級(jí)成員本著“我掉了你撿著,你錯(cuò)了我指出,相互配合,相互支持,共同進(jìn)步”的原則。二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外,不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子一個(gè)新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。三、孩子的安全、健康,應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪。在日?;顒?dòng)中,一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重視幼兒的安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動(dòng),獲取家長對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識(shí),利用多種途徑與家長溝通,鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),充分利用家長資源等;另外,組織好家委會(huì)活動(dòng),讓家園合作更加密切。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》。今年本人已開始學(xué)前教育本科的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);也深知寫作水平不夠好,因此還要多看書、多寫,努力提高自己的寫作水平。六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。有人說,擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時(shí),我會(huì)自豪地站在這里,對(duì)您說:“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻(xiàn),但我有的是激情和愛心”,把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上,我不會(huì)氣餒、我會(huì)反思,會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己,一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!第五篇:幼兒園班主任競聘演講稿篇一:幼兒園班主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機(jī)會(huì)以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí),我也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心,對(duì)我個(gè)人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。我是***,今年**歲。自從我20**年來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有*年的時(shí)間了。在這*年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)各位知道,我從一走出**幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。謝謝大家!篇二:幼兒園班主任競聘演講稿 幼兒園班主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!其實(shí)在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。了班主任工作,拼起來大概也有一年的時(shí)間。二、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃、備好課,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外,不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子一個(gè)新的視覺刺激。三、孩子的安全、健康,應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪。在日?;顒?dòng)中,一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重視幼兒的安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》。六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。篇三:幼兒園班主任競聘演講稿班主任競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:你們好!我叫胡雪美,今年21歲,專科學(xué)歷,現(xiàn)在在湄潭縣實(shí)驗(yàn)幼兒園擔(dān)任教師。首先我感謝同事們一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)擁有了參加本次教師崗位競聘的機(jī)會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了,在這平凡的且圣神的崗位上,有過歡笑,也有過淚水。有過成功的喜悅和幸福感,也有過挫折中的悲傷和失望。今天,我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我有很好的耐心,細(xì)心,責(zé)任心。我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。篇四:幼兒園班主任競聘稿幼兒園班主任競聘稿在這兩年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。二、干一行,愛一行,熱愛幼師工作以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,只能說明過去,并不能證明未來。一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有著明顯的提高。二、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。三、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。四、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。韓曉倩2012 07 篇五:幼兒園班主任競選發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)競聘的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,我叫,2008年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。二、個(gè)人的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)各位知道,我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作,幾年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!背浞掷眉议L資源。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名優(yōu)秀幼兒園班主任是我的理想,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。謝謝大家!幼兒園班主任發(fā)言稿各位老師:大家好!幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)良好的班風(fēng)是孩子在園快樂學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起,在幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,處處都體現(xiàn)出整個(gè)班集體的班風(fēng)建設(shè)。我班是從小托班升上來的,現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第一學(xué)期了,由于在園的時(shí)間比較長,有些幼兒的習(xí)慣不是很好。本學(xué)期,我主要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手,培養(yǎng)他們,建立良好的班級(jí)常規(guī)。如生活方面,督促幼兒在午睡時(shí)折疊好自己的衣褲,擺放好鞋子,安靜入睡。在吃飯時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的飯菜,不挑食,保持桌面、地面干凈。還以“小班長”為帶動(dòng)點(diǎn),以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識(shí),每天輪流請(qǐng)小朋友為自己組的小朋友分玩具。這樣一來,小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來,大家都爭著當(dāng)小班長。一個(gè)班就是一個(gè)集體,作為班主任,就要跟班內(nèi)老師做到真誠和諧,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會(huì)營造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。在對(duì)班級(jí)幼兒的教育上要保持一致性,當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都自有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規(guī),不能一個(gè)要
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