幼兒園中班科學(xué)公開課教案小動(dòng)物怎樣過(guò)冬[合集5篇]-資料下載頁(yè)
2024-11-09 04:44本頁(yè)面
【正文】 ??！我不像小兔子一樣有溫暖的皮毛，如果不冬眠，我就會(huì)凍死的！”⑥、出示小兔子的PPT，小兔子：“大家好，我是一只可愛(ài)又美麗的小白兔，冬天到了，為了使自己更加暖和，我要換上厚厚的毛，就像給自己蓋上了一層厚厚的被子，這樣冬天就不冷了。小朋友，你知道了嗎？”提問(wèn)：兔子是怎么過(guò)冬的呢？（兔子身上短短的毛慢慢脫落長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的毛）⑦、提問(wèn)：還有哪些動(dòng)物要像兔子那樣需要在冬天換毛呢？ ⑧、做游戲。教師出示多種換毛過(guò)冬的小動(dòng)物與冬眠過(guò)冬的小動(dòng)物的圖片，并請(qǐng)小朋友們一一認(rèn)識(shí)，接著請(qǐng)兩位小朋友上臺(tái)來(lái)把動(dòng)物分別送到冬眠過(guò)冬和換毛過(guò)冬的小房子里面去。小動(dòng)物過(guò)冬方式的延伸：請(qǐng)幼兒思考除了冬眠、換毛，動(dòng)物還有什么過(guò)冬的方式？（鼓勵(lì)幼兒大膽表述）觀看PPT：簡(jiǎn)單了解另外兩種過(guò)冬的方式：遷徙、儲(chǔ)存糧食。（三）、結(jié)束部分播放音樂(lè)課件《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》做為結(jié)束，并總結(jié)小動(dòng)物們過(guò)冬的方式，并且提醒小朋友們，天氣寒冷，注意保暖，預(yù)防感冒。附：《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》的歌詞：冬季里刮呀刮北風(fēng) 冰天雪地天呀天氣冷 我們穿上厚棉衣 小動(dòng)物怎樣過(guò)冬 小動(dòng)物怎樣過(guò)冬 小羊毛兒長(zhǎng)得長(zhǎng) 小兔毛兒厚絨絨 燕子飛到南方去 小青蛙睡在泥土中 小青蛙睡在泥土中八、課外學(xué)習(xí)引導(dǎo)，課后作業(yè)：請(qǐng)小朋友回家詢問(wèn)爸爸媽媽，了解在 我們生活中的小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的。九、授課日期：2013年11月12日十、課后反思：本次活動(dòng)中，我注重兒童的主體性的發(fā)揮，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，注重活動(dòng)的趣味性，并且本次活動(dòng)給予幼兒充分自由討論時(shí)間，以鼓勵(lì)幼兒大膽交流。但是本次活動(dòng)中也有不足之處，在游戲中，如果在教室內(nèi)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)動(dòng)物過(guò)冬的場(chǎng)景，請(qǐng)小朋友分別扮演一種小動(dòng)物，然后帶上相應(yīng)的動(dòng)物頭飾，去找到自己過(guò)冬的地方，會(huì)使課堂的氛圍更加的活躍，更能加強(qiáng)幼兒的參與性。第五篇：中班教案《小動(dòng)物過(guò)冬》活動(dòng)七：小動(dòng)物過(guò)冬活動(dòng)目標(biāo)：初步了解一些動(dòng)物過(guò)冬的方式，了解它們的生活習(xí)性與季節(jié)變化的關(guān)系。有積極探索動(dòng)物過(guò)冬活動(dòng)的興趣，知道關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、動(dòng)物過(guò)冬方式的卡片（冬眠、換毛、貯食、南飛）活動(dòng)過(guò)程：一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題 “小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們感覺(jué)怎樣？我們?cè)鯓佣冗^(guò)寒冷的 冬天呢？你們知道小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的嗎？”二、聽故事，了解動(dòng)物過(guò)冬的幾種方式（1）幼兒帶著“動(dòng)物是怎樣過(guò)冬”的問(wèn)題聽故事，初步了解幾種動(dòng)物的過(guò)冬方法。小螞蟻為過(guò)冬準(zhǔn)備；青蛙冬眠；兔子換上了厚厚的毛；大雁、小燕子飛到南方去??（2）歸納出幾種動(dòng)物的過(guò)冬方式 根據(jù)故事中的內(nèi)容，出示相應(yīng)的過(guò)冬卡片和動(dòng)物卡片。（3）給冬卡片和動(dòng)物卡片相互連接。（4）教師小結(jié)動(dòng)物過(guò)冬的幾種方式：小動(dòng)物很聰明，它們?yōu)榱四苌嫦氯ィ加凶约憾冗^(guò)寒冷冬天的方式：有的給自己換上厚厚的毛；有的冬眠；有的準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食；還有的飛到溫暖的地方去過(guò)冬。三、通過(guò)操作，了解更多動(dòng)物是如何過(guò)冬的。（1）“剛才我們知道了青蛙、小螞蟻、小兔等動(dòng)物過(guò)冬的方法，還有一些動(dòng)物也想請(qǐng)你們猜猜，它們是怎樣過(guò)冬的，你們?cè)敢鈫幔俊保?）出示蛇、啄木鳥、刺猬、熊等小動(dòng)物，幼兒互相討論“它們是怎樣過(guò)冬的？”（3）請(qǐng)幼兒講述討論結(jié)果，共同歸類。知道還有一些動(dòng)物冬天不冬眠，也喜歡運(yùn)動(dòng)。（4）幼兒操作（給動(dòng)物與過(guò)冬方式連線），進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物過(guò)冬方式的了解。四、教師總結(jié)，表?yè)P(yáng)一些不怕冷的小動(dòng)物，如：啄木鳥。活動(dòng)延伸： 與家長(zhǎng)進(jìn)一步探索小動(dòng)物過(guò)冬的一些方式。
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