【正文】 以下幾個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)參加加集體活動。讓幼兒齊搬桌子，按老師要求和同伴一起布置環(huán)境。分小組分任務(wù)，和同伴一起搬桌子，放教具。讓幼兒在共同合作、互助中自然的引入活動。時間為5—10分鐘。第二環(huán)節(jié)共同討論。解決你剛才和誰合作？為什么和他合作？你知道和你合作的人你叫他什么嗎？什么叫同伴？那自己和同伴有什么區(qū)別？關(guān)系又是怎樣的？什么樣的人能稱為同伴？等問題。然后自由結(jié)伴討論：我的同伴是誰？我們怎樣成為同伴的？我們在一起發(fā)生的一件有趣或記憶最深的一件事是什么？再請個別幼兒講述“我的同伴”，最后我做出總結(jié)。第三環(huán)節(jié)游戲情境體驗。放一些有幼兒互助、合作、分享的事，也有不合作、分享的多媒體動畫片段。邊看邊討論：這樣的同伴對不對？好不好？為什么？由教師邊彈奏各種教過的歌，請幼兒分別找同伴一起邊唱邊表演。第四環(huán)節(jié)延伸活動。讓幼兒在日常生活中交往中去體會與同伴交往的樂趣，并與其他小朋友一起交流分享。我的說課到此結(jié)束，謝謝各位評委老師！第四篇：幼兒園大班美術(shù)活動《小手的化妝舞會》精品教案幼兒園大班美術(shù)活動《小手的化妝舞會》精品教案活動目標(biāo)：，感受在手上繪畫的樂趣和成就感。，自主利用線條、色彩添畫創(chuàng)作出各種有趣的形象。，并進(jìn)行觀察、聯(lián)想，想象出不同的形象?；顒訙?zhǔn)備： ；背景音樂：勾線筆、水粉顏色、排筆、棉簽、抹布等 活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，以游戲的方式激發(fā)幼兒參與活動的興趣 教師出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察： 這里好熱鬧啊，你知道要干什么嗎？ 你知道什么是化妝舞會嗎？二、講解示范，引導(dǎo)幼兒觀察范例，感受創(chuàng)作過程 ，初步了解手的化妝方法 誰來參加化裝舞會了？它們是誰化妝成的？ 范例孔雀：主要感受可以利用不同手指來化妝。范例小狗：主要感受可以利用手型的變化來化妝。，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作的思路（1）還有誰來參加化裝舞會了？ 我是怎樣化妝成長頸鹿的？引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)：長頸鹿是利用手的背面化妝的，先作出手型，然后觀察添畫，手背作臉部，手指作耳朵和角，手臂作脖子。（2）利用手心現(xiàn)場示范斑馬：猜猜看，我要把手的正面化妝成什么？主要讓幼兒感受創(chuàng)作的過程以及色彩在創(chuàng)作中的應(yīng)用?！白冏冏儭钡挠螒?，利用手的不同變化練習(xí)發(fā)散思維 交流討論：你想讓小手化妝成什么呢？三、幼兒創(chuàng)作，鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo) 與幼兒交流討論，明確繪畫要求：，然后進(jìn)行觀察想象，大膽添畫； ，和別人不一樣； ； ；，大家要抓緊時間化妝。四、作品展示，引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的繪畫作品，自評、互評、師評相結(jié)合，重點突出創(chuàng)意、表現(xiàn)力?！靶∈只b舞會”，感受成功的快樂。大班健康活動：男孩女孩活動目標(biāo)：1．尊重自己和他人的性別，欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)自信心。2．建立性別認(rèn)同，了解男孩、女孩在各個方面的不同特征，并掌握保護(hù)生殖器官的方法。3．在觀察、對比、討論的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒大膽表述自己的觀點。活動準(zhǔn)備：《男孩女孩》課件；男孩、女孩頭像各一個；小星星若干活動過程：一、男孩坐一邊，女孩各坐一邊，引導(dǎo)幼兒觀察、討論發(fā)現(xiàn)男孩、女孩外部特征的不同1．請你們相互觀察一下，男孩、女孩看起來有什么不一樣？ 2．師幼小結(jié)：男孩頭發(fā)短、女孩頭發(fā)長，可以戴小飾品；男孩的服裝多數(shù)深色的，女孩的服裝五顏六色的，可以穿裙子、靴子等。二、結(jié)合課件，引導(dǎo)幼兒了解男孩、女孩生殖器官及如廁的不同 1．男孩、女孩除了服裝、頭發(fā)有所不同，你們身體上的哪個部位也不一樣？結(jié)合課件，引導(dǎo)幼兒了解男孩、女孩的生殖器官分別叫陰莖和陰部。2．了解男、女廁所的不同 男孩應(yīng)該上什么廁所？女孩呢？出示課件：哪個是男廁所？哪個是女廁所？你是怎么知道的？（引導(dǎo)幼兒從頭像、文字、服裝上辨別男廁、女廁）三、引導(dǎo)幼兒探討保護(hù)生殖器官的方法（1）男孩、女孩上小便的姿勢一樣嗎？我們的生殖器官很重要，在平時的生活中我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它？教師和幼兒一起演示擦屁股的正確方法。（2）結(jié)合課件，師幼一起小結(jié)保護(hù)器官的方法：在平時的生活中要穿上衣服，不能隨便讓別人看；不能自己或是別人觸摸；不能用堅硬的東西碰撞；不能踢打；女孩小便后正確地擦屁股；每個小朋友要堅持每天洗屁股。四、通過討論、對比，引導(dǎo)幼兒了解男孩、女孩喜歡的玩具、長大后的理想也有所不同男孩、女孩各自喜歡什么樣的玩具？長大以后都想干什么？五、游戲“男孩棒、女孩棒”1．教師講解游戲規(guī)則：（1）男孩女孩分別說出自己的優(yōu)點，增強(qiáng)他們的自信心。（2）男孩女孩分別找對方的優(yōu)點，鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí)。2．教師小結(jié)：男孩女孩都很棒，平時我們要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。第五篇：大班美術(shù)《化妝舞會》大班美術(shù)活動：化妝舞會活動目標(biāo)：幼兒知道畫面對稱與不對稱的概念。幼兒能夠大膽想象，在凹凸不平的面具上用棉簽畫出各種各樣的臉。體會到變化的新鮮感，感受集體舞蹈的歡快氣氛?；顒訙?zhǔn)備：白色面具，顏料，棉簽，抹布，音樂，圖片活動重點：幼兒大膽想象并畫出不各種各樣的面具?；顒与y點：幼兒能用棉簽在凹凸不平的面具上作畫?；顒舆^程：欣賞動畫片片段并討論，出示面具，引起幼兒興趣。師：動畫片里灰姑娘穿著水晶鞋去干什么？（參加舞會）今天我們也要去參加舞會，這是一個化妝舞會，你知道什么叫做化妝舞會嗎？我們要怎么樣才能去參加化妝舞會呢？（幼兒討論，引導(dǎo)幼兒說出要戴面具）出示白面具，引導(dǎo)幼兒想象。師：這是什么？請你們先想一想，你準(zhǔn)備畫一個什么樣子的面具去參加舞會？（可請同伴討論）誰來說一說？（討論完后請幼兒講述自己想法）通過觀察圖片和討論，引導(dǎo)幼兒知道對稱和不對稱的概念。師：今天來參加舞會的人很多，我們先來看一看別人的面具都是什么樣子的。（先看對稱的面具圖片再看不對稱的面具圖片最后請幼兒講述不同點）這兩種面具有什么不一樣？總結(jié)：對稱的面具兩邊的花紋是一模一樣的，而不對稱的面具兩邊花紋是不一樣的。教師交代作畫的要求師：現(xiàn)在就要請你去畫自己的面具，用棉簽蘸顏料在面具上畫，可以畫對稱的也可以畫不對稱的。幼兒作畫，教師指導(dǎo)師：畫好以后就可以把面具戴在臉上，去鏡子前看一看自己，你還認(rèn)識自己嗎？引導(dǎo)幼兒相互欣賞別人的作品，并評價。師：我最喜歡***的面具，因為……（請幼兒上來），你畫的是什么？那你最喜歡誰的面具？為什么？（教師做示范，引導(dǎo)幼兒欣賞別人作品并說出理由）幼兒戴上面具集體舞蹈，結(jié)束活動。師：現(xiàn)在就讓我們一起去參加化妝舞會吧。