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幸福初中作文及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2025-10-31 04:30本頁(yè)面
  

【正文】 好幾遍,終于知道了是怎么回事。原來(lái)爺爺看書的時(shí)候,嘴巴張得大大的,嘴巴還沒(méi)張開。我覺(jué)得我的爺爺真的是一個(gè)非常好的老朋友??墒且患芷胀ǖ氖虑槲揖湍芟氲剑籂敔?shù)膼?ài)是那么的偉大。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爺爺。幸福初中作文14簡(jiǎn)單是世間最純粹、最珍貴的生活方式。它是綠洲之于荒蕪,是雨露之于塵埃,是絲竹之于嘈雜。簡(jiǎn)單是萬(wàn)物的本原,是精神的祖母。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就是一種幸福。簡(jiǎn)單的心境,就是幸福。陶淵明誤入塵網(wǎng)三十年,最終因忍受不住官場(chǎng)的爾虞我詐、趨炎附勢(shì),選擇做回真實(shí)的自己,決然轉(zhuǎn)身,歸隱田園?!耙抡床蛔阆?,但使愿無(wú)違”就是他決心的寫照。遠(yuǎn)離塵囂,淡泊功名就是陶淵明簡(jiǎn)單的愿望,正是這簡(jiǎn)單的心境,讓他無(wú)比享受這“帶月荷鋤歸”“采菊東籬下”的田園生活,即使家徒四壁、簞瓢屢空,也在所不惜。因?yàn)楹?jiǎn)單,所以滿足;因?yàn)闈M足,所以幸福!獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大師莫言的幸福也是來(lái)自于簡(jiǎn)單的心境。他的人就像自己的名字一樣——莫言。莫言,也是他對(duì)生活最簡(jiǎn)單的詮釋。他一生踏踏實(shí)實(shí),不在乎寵辱,不追逐名利,一心撲在寫作上,筆耕不輟,正是簡(jiǎn)單的心境,造就了他如今的輝煌。面對(duì)榮譽(yù),他有的只是謙虛,他始終不忘自己,不忘回到簡(jiǎn)單的陋室,保持最簡(jiǎn)單的心境,寫最簡(jiǎn)單的文章。簡(jiǎn)單就是莫言成功的秘訣,是他幸福的真諦。為什么影視明星會(huì)選擇遁入空門?為什么古時(shí)候有那么多的高官選擇解甲歸田?為什么名牌大學(xué)的教授們總是騎著老舊的自行車上班?因?yàn)?,?jiǎn)單是他們的追求。簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的習(xí)慣,一切幸福和智慧的道理都蘊(yùn)藏在小小的簡(jiǎn)單之中。作為中學(xué)生的我們,理應(yīng)追求簡(jiǎn)單的幸福。既然都是幸福,何必轉(zhuǎn)彎抹角,何必大費(fèi)周章?簡(jiǎn)單就是獲得幸福的最短路徑,不為物質(zhì)所誘惑,不為成績(jī)名次所牽絆,不為嫉妒與浮夸所煩擾,做最真最簡(jiǎn)單的自己。踏實(shí)做好每一件事,真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,感恩父母、老師、同學(xué),發(fā)現(xiàn)日常小事的美,這就是莫大的幸福,簡(jiǎn)單而純粹的幸福。為自己的心靈鑿一眼清泉——簡(jiǎn)單,為自己的未來(lái)點(diǎn)亮一盞燈——簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就是幸福。幸福初中作文15家的附近有幾輛搖搖車,每天都有很多小孩子去玩,音樂(lè)聲不斷傳來(lái),擾得我無(wú)法安心學(xué)習(xí)。循著聲音,我探頭去看,卻看到幾張陽(yáng)光的笑臉,他們大多和父母一起,玩得很開心。那一臉的陽(yáng)光燦爛讓我不再抱怨,心兒忽然平靜下來(lái),又跟著他們的笑容一起融化開來(lái)變得快樂(lè)。無(wú)由的快樂(lè)。忽然覺(jué)得,這種感覺(jué)很熟悉,就像小時(shí)候得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果,很甜很甜的那種。攥在手心里一直等到放學(xué),拿回家去給爸爸媽媽看,大多數(shù)這時(shí)糖果差不多化了,然后哭著吃下去。又破涕為笑,因?yàn)槲腋惺艿搅?,那份融化心底的甜。?dāng)時(shí)只覺(jué)得糖果是最美味的,現(xiàn)在想想,這大概就是當(dāng)時(shí)的我的幸福,和那些正在玩耍的孩子一樣,幸福來(lái)得簡(jiǎn)單而沒(méi)有理由。長(zhǎng)大后,再也沒(méi)有吃過(guò)那樣甜的糖果。糖果里的幸福似乎也跟著一起,消逝得無(wú)影無(wú)蹤。今天當(dāng)我看了別人的幸福,好像重新找回了幸福的感覺(jué)。我看到,四五十年代的孩子們能夠讀書是幸福的,在那戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛的日子里,讀書卻成了遙不可及的夢(mèng)想。我有著良好的條件去學(xué)習(xí)還抱怨它太苦太累。生活在無(wú)光世界里的劉浩彈奏出優(yōu)美的旋律是幸福的,我每天聽著音樂(lè)還覺(jué)得生活太無(wú)聊。王老師帶著他的學(xué)生一起舞蹈是幸福的,而我聽著老師的教導(dǎo)有時(shí)會(huì)覺(jué)得不耐煩。我發(fā)現(xiàn),他們難得的幸福我都擁有,卻一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到它們都是幸福的存在。我還發(fā)現(xiàn),當(dāng)我自信地去設(shè)想未來(lái),編織自己的夢(mèng)想,當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)看到自己的變化,接受成長(zhǎng)的饋贈(zèng),當(dāng)我分享著別人的快樂(lè)或把自己的快樂(lè)和別人分享時(shí),都是幸福的。生活中不經(jīng)意間被忽略掉的細(xì)枝末節(jié),都是值得細(xì)細(xì)品味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。原來(lái)我并不是丟掉了幸福,只是不曾撥開烏云,去找尋,去發(fā)現(xiàn)?;腥幻靼祝闷穱L糖果的心去品嘗生活,摒棄無(wú)由的悲傷與不快,陽(yáng)光就會(huì)穿透烏云,讓幸福開始蔓延。驀然懂得,找到幸福很簡(jiǎn)單,就像小時(shí)候,握住那顆小小的甜甜的糖果,就握住了全世界的幸福,糖果味的幸福。擴(kuò)展資料:幸福作文初中作文幸福作文幸福作文這次的開學(xué)第一課主題是《幸?!贰P腋J鞘裁??幸福在哪兒?讓我們帶著疑問(wèn)走進(jìn)開學(xué)第一課吧!幸福在每個(gè)人的眼里都不一樣。小鳥的幸福是跟著媽媽在天空中自由飛翔;戰(zhàn)士們的幸福是能跟家人團(tuán)聚;而我的幸福就是看到國(guó)家能日新月異。但是,有一位男孩的幸福跟大家都不同,想知道他的幸福和名字嗎?那就快跟上,不然可就來(lái)不及了。這個(gè)小男孩叫劉浩,今年10歲,他是一個(gè)盲童,可卻自強(qiáng)不息。他很喜歡彈鋼琴。大家一定會(huì)發(fā)出疑問(wèn):一個(gè)盲童怎么可以彈琴呢?他連琴譜都看不見(jiàn)的。但是他可以用盲譜??!但是劉浩家很窮,怎么辦呢?劉浩的媽媽為了他能好好的練琴,花了幾天幾夜的時(shí)間,一針一線地縫了幾大本盲譜??吹竭@兒,我們都很感動(dòng)!有時(shí),我也很慚愧。我有一個(gè)健康的身體,為什么不加把勁呢?劉浩的幸福也很偉大:他想自己賺錢,為母親減輕負(fù)擔(dān)。我捫心自問(wèn):我從來(lái)沒(méi)有這樣的想法,我自嘆不如。幸福是一把大傘,籠罩著每個(gè)人的心田;幸福是一棵常青樹,永不凋零;幸福是那永不熄滅的燭光,點(diǎn)亮了我們的心靈。在我的身邊有許多的愛(ài)。有那無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài);有那恩重如山的父愛(ài);還有那偉大的師愛(ài)。這些愛(ài)在我的前進(jìn)之路上陪著我,給我光明和力量。也許有許多人會(huì)問(wèn)我:幸福是什么?我會(huì)告訴他(她),幸福,它就在我們身邊,只要有愛(ài)就有幸福!
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