市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)精選-資料下載頁(yè)
2024-11-09 04:28本頁(yè)面
【正文】 銷學(xué)的基本理論、定量分析方法、人際溝通和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的基本能力、政策與法規(guī)及了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的慣例和規(guī)則；、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和時(shí)機(jī)工作能力主要課程： 管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、廣告學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理就業(yè)方向： 本專業(yè)畢業(yè)生適合在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研工作, 也可在國(guó)內(nèi)外高校及研究機(jī)構(gòu)中繼續(xù)深造。本人就是一名市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生，接下來(lái)說(shuō)下我個(gè)人的體會(huì)，說(shuō)的不一定對(duì)，但一定是覺(jué)得對(duì)你有幫助的。三年學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)，我覺(jué)得市場(chǎng)營(yíng)銷大致=市場(chǎng)策劃+市場(chǎng)銷售+市場(chǎng)管理，這三大塊你除了學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)外，更重要的是實(shí)踐能力比如你的溝通能力、談判能力、策劃方案寫作能力，這些都不是一朝一夕、一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的鍛煉。還有，我覺(jué)得再大學(xué)里多參加一些學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、企業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)你的實(shí)踐能力很有幫助。至于書籍我推薦：孫路弘、石真語(yǔ)、朱玉童、葉茂中、路長(zhǎng)全他們的著作，他們都是中國(guó)十大風(fēng)云營(yíng)銷人物，他們寫的書都很實(shí)用，經(jīng)典。還有選書不要選“編著”的，一定要選“著”的，因?yàn)椤熬幹钡囊话愣际菍?duì)別人知識(shí)的梳理和咀嚼。2016年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍?。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校?！袄溟T”“熱門”？專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
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