師生交流會(huì)策劃-資料下載頁(yè)
2024-11-09 04:24本頁(yè)面
【正文】 會(huì)教師和代表：計(jì)算機(jī)科學(xué)系各教研組老師及各班學(xué)生代表一、主要內(nèi)容：(一)系主任致開(kāi)場(chǎng)詞。系主任分別介紹到會(huì)的各教研室的專(zhuān)業(yè)老師。(二)系主任介紹此次交流會(huì)的議題范圍。交流的范圍主要有考證、自學(xué)考試、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、公務(wù)員以及就業(yè)情況等；并鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言。(三)會(huì)議開(kāi)始。會(huì)議由兩位主持人宣讀交流會(huì)的目的，交流會(huì)的流程。接下來(lái)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流(四)就業(yè)方向。各專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，向同學(xué)們介紹了以往社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向，并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向，也就是未來(lái)做什么的問(wèn)題。(五)師生面對(duì)面交流。各班級(jí)代表紛紛向老師提出自己心中的疑惑，老師對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)給予一一詳細(xì)的解答。(六)會(huì)議結(jié)束。由于時(shí)間的限制，最后，主持人宣布此次交流會(huì)的結(jié)束。二、總結(jié)：在此次的交流會(huì)中，同學(xué)們積極向老師提問(wèn)，以了解自己關(guān)心的問(wèn)題，老師針對(duì)同學(xué)們的發(fā)言，主要圍繞我們的專(zhuān)業(yè)技能和一些基本常識(shí)，針對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出了一些自己的看法和想法，并且鼓勵(lì)我們積極利用業(yè)余時(shí)間多閱覽一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍來(lái)開(kāi)視野，從而進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)技能。最后，各專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)各專(zhuān)業(yè)，總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，其中最主要的一點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。各專(zhuān)業(yè)老師說(shuō)，目前用人單位用否認(rèn)考慮專(zhuān)業(yè)的情況比較少，更多的是看重畢業(yè)生提交的資料中證明能力的相關(guān)材料。對(duì)此，各專(zhuān)業(yè)老師也給同學(xué)們提出了個(gè)人的建議。每位同學(xué)都應(yīng)該考慮自己未來(lái)就業(yè)的方向，有一個(gè)明確的目標(biāo)，將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換成為自己的內(nèi)在的東西，加大組織能力的細(xì)心的能力，根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況有選擇性地考取一些相關(guān)的證書(shū)，并建議大家暑假或寒假以及在周末之類(lèi)的時(shí)間里為自己找一份工作歷練自己，為自己在以后的就業(yè)中打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次師生交流會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，同學(xué)們的疑問(wèn)得到了解答。會(huì)議取得了圓滿(mǎn)的成功，同學(xué)們也在這次交流會(huì)中受益匪淺；交流交流會(huì)進(jìn)行到5：30的時(shí)候不得不被迫結(jié)束。計(jì)科系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2011年5月25日
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