【正文】 ，本次活動(dòng)的舉辦，恰好迎合了家長(zhǎng)想孩子能夠有展示自己的舞臺(tái)的期望。不僅如此，銀行的儲(chǔ)蓄計(jì)劃業(yè)務(wù)以及理念，也同樣契合了家長(zhǎng)對(duì)孩子長(zhǎng)久培養(yǎng)而所需要做出的經(jīng)濟(jì)安排，以此兩點(diǎn)開展本次活動(dòng)，絕對(duì)能夠造成社區(qū)內(nèi)目標(biāo)人群關(guān)注的同時(shí)，獲得家長(zhǎng)的青睞，促進(jìn)銀行相關(guān)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的辦理數(shù)量的增長(zhǎng)。目標(biāo)人群：本次活動(dòng)主要目標(biāo)人群主要為年輕家長(zhǎng)與中老年長(zhǎng)輩兩個(gè)部分。年輕家長(zhǎng)，對(duì)于自己的孩子，年輕的家長(zhǎng)都會(huì)在孩子的教育方面不遺余力投入資金，為的就是讓孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而遇到阻塞。而這以觀點(diǎn)也恰好與銀行的理財(cái)理念與相關(guān)業(yè)務(wù)不謀而合，所以以兒童繪畫比賽活動(dòng)為主要手段，在為孩子創(chuàng)造可以展示自己的繪畫能力的平臺(tái)，將銀行理財(cái)理念與業(yè)務(wù)宣傳融入其中，就能夠?qū)δ贻p家長(zhǎng)產(chǎn)生心理影響，從而選擇銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行辦理。中老年長(zhǎng)輩，對(duì)于孩子的關(guān)愛，相較于年輕家長(zhǎng)，更為強(qiáng)烈。而且由于年齡層面，中老年長(zhǎng)輩在經(jīng)濟(jì)上，沒有年輕家長(zhǎng)那么大的壓力，所以對(duì)孩子經(jīng)濟(jì)上的投入也將更多。在這種情況下，銀行只需要準(zhǔn)確把握好中老年家長(zhǎng)的這種心理，在活動(dòng)中對(duì)銀行業(yè)務(wù)與理財(cái)理念進(jìn)行充分的宣傳，就能夠拉近中老年人群的心理距離，從而造成極大的影響，為促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)的辦理，做出了有效保障?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：前期宣傳： ：在活動(dòng)舉辦之前，銀行作為活動(dòng)舉辦方可以與兒童教育組織進(jìn)行合作，為的就是講活動(dòng)的整體素質(zhì)提高，而且在影響力方面也會(huì)得到顯著的提高。并且可以借用教育組織的宣傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行活動(dòng)的整體宣傳，在銀行業(yè)務(wù)與理念的表達(dá)上也能夠做到更好。： ：在活動(dòng)開始前一個(gè)月，活動(dòng)舉辦方可以在社區(qū)內(nèi)部設(shè)立報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作，同時(shí)在報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)與理念傳單的派發(fā)，這樣做就能夠?qū)ι鐓^(qū)內(nèi)部目標(biāo)人群進(jìn)行有效地吸引，并作好銀行業(yè)務(wù)前期宣傳。當(dāng)天活動(dòng)流程：本活動(dòng)整體用時(shí)為2小時(shí)，分別由“奇思妙想”“我的故事”兩個(gè)部分組成。“奇思妙想”環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)主題：以繪畫作為孩子展示自己的想象能力，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾與孩子的家長(zhǎng)能夠清楚明白孩子的想法與想象力，為孩子構(gòu)建一個(gè)可以用繪畫展示自己想象能力的平臺(tái)，并以此來(lái)參加比賽，并通過(guò)努力最終獲得勝利。環(huán)節(jié)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)。環(huán)節(jié)目的：通過(guò)想象繪畫比賽，在孩子展示自己想象力的同時(shí)，讓觀眾與孩子家長(zhǎng)同樣受到情緒上的感染，通過(guò)這種情感，活動(dòng)將銀行業(yè)務(wù)內(nèi)容與理財(cái)理念融入其中，將為了孩子的未來(lái)為主題話題，對(duì)目標(biāo)人群產(chǎn)生心理影響，并且產(chǎn)生心理認(rèn)同感，將銀行與目標(biāo)人群的心理距離拉近，這樣就能促使目標(biāo)人群進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)的辦理。環(huán)節(jié)流程：，首先主持人上臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的開場(chǎng)致辭，完畢之后就開始介紹活動(dòng)的主題概念，在此時(shí)應(yīng)將理財(cái)理念與銀行業(yè)務(wù)同時(shí)進(jìn)行融入宣傳，這樣才能保證宣傳質(zhì)量。，主持人對(duì)活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行說(shuō)明，并宣布本環(huán)節(jié)比賽正式開始，而本環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者將得到一半的分?jǐn)?shù)，總冠軍的誕生將以兩個(gè)比賽環(huán)節(jié)的綜合成績(jī)來(lái)計(jì)算，從而誕生。，主持人應(yīng)對(duì)從孩子的想象力為話題主導(dǎo)，進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)與理財(cái)理念的二次宣傳，這樣就能讓目標(biāo)人群在觀看比賽的同時(shí)，受到銀行理念影響，在其心中逐漸形成理財(cái)觀念。，由教育機(jī)構(gòu)的特邀主持人與社區(qū)組建的評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從而排出名次，而參賽選手也能夠獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并在下一環(huán)節(jié)比賽中進(jìn)行綜合計(jì)算。，主持人可以適當(dāng)將銀行理財(cái)理念與銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行提點(diǎn)，這樣就能夠有效地保證銀行宣傳在活動(dòng)中的持續(xù)性?！拔业墓适隆杯h(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)主題：環(huán)節(jié)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)。環(huán)節(jié)目的：讓孩子將想說(shuō)的話或者所想的故事以繪畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)，在最后讓孩子自己闡述圖畫內(nèi)容。這樣的安排，能夠讓活動(dòng)整體氛圍得到加強(qiáng)，使得銀行的宣傳內(nèi)容與理財(cái)理念能夠更好的影響到目標(biāo)人群的心理，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)宣傳效果的目的。環(huán)節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)：：兒童品牌服裝一套：兒童玩具一套：兒童運(yùn)動(dòng)鞋一雙：卡通杯玩偶一個(gè)活動(dòng)流程：，主持人宣布環(huán)節(jié)的比賽內(nèi)容以及規(guī)則，讓在場(chǎng)的觀眾知道本環(huán)節(jié)的立意。，主持人可以隨機(jī)對(duì)參賽選手進(jìn)行簡(jiǎn)短的采訪，主要采訪內(nèi)容為孩子所想表達(dá)的故事內(nèi)容，而在采訪完畢之后，主持人可以利用情感元素將銀行的理財(cái)理念通過(guò)孩子未來(lái)路途的發(fā)展話題進(jìn)行闡述。，參賽選手對(duì)自己所畫的故事內(nèi)容進(jìn)行闡述的時(shí)候，主持人應(yīng)將除點(diǎn)評(píng)內(nèi)容以外的話題內(nèi)容，轉(zhuǎn)至銀行理財(cái)理念與相關(guān)業(yè)務(wù)的宣傳方面。但必須注意敘述方式，避免引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反感情緒。，由評(píng)委會(huì)進(jìn)行最后的名次裁定，將兩個(gè)比賽環(huán)節(jié)的總成績(jī)相加，從而選出最終的冠軍、亞軍、季軍三個(gè)名次。，主持人可以在此時(shí)以孩子的發(fā)展為主題，進(jìn)行銀行理財(cái)理念與相關(guān)業(yè)務(wù)的最后宣傳，為的就是能夠在最后起到點(diǎn)題的作用，也為銀行業(yè)務(wù)在活動(dòng)中的宣傳做出最后的努力?；顒?dòng)人員分工：主持人：2名（由銀行內(nèi)部專業(yè)人員擔(dān)任，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，能夠有效地將銀行業(yè)務(wù)與當(dāng)前話題進(jìn)行充分融合。教育機(jī)構(gòu)人員一名，在比賽途中對(duì)孩子的心理與教育方式等話題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）直播人員：1名（負(fù)責(zé)對(duì)參賽選手比賽過(guò)程進(jìn)行直播調(diào)整。）獎(jiǎng)品發(fā)放：1名現(xiàn)場(chǎng)秩序維持:2名（用以維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序）活動(dòng)物料：：兒童品牌服飾一套400元：兒童優(yōu)質(zhì)玩具一套300元：兒童品牌運(yùn)動(dòng)鞋一雙200元：卡通玩偶200元（十個(gè)）：600元（投影儀等器材，如自備則無(wú)需成本）總計(jì)：2000元營(yíng)銷方法: 本活動(dòng)的營(yíng)銷方法主要以會(huì)場(chǎng)展臺(tái)營(yíng)銷、情感營(yíng)銷以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷三個(gè)方面為主。：在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，銀行可以再會(huì)場(chǎng)周圍設(shè)置相關(guān)業(yè)務(wù)的展臺(tái)，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，讓銀行工作人員進(jìn)行傳單的派發(fā)，并為目標(biāo)人群進(jìn)行理財(cái)篇五：2010少兒環(huán)保繪畫大賽方案(活動(dòng)策劃方案)2010“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”保定市首屆中小學(xué)生環(huán)保美術(shù)大賽齊 瑞 豐“低碳生活”(lowcarbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放量，進(jìn)而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油和回收四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。保定是中國(guó)內(nèi)地首個(gè)以政府名義承諾參加“地球一小時(shí)”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金會(huì)）和保定市人民政府簽署了20102012年“低碳城市發(fā)展項(xiàng)目合作框架協(xié)議”，雙方將圍繞“保定市低碳城市發(fā)展規(guī)劃”，全方位推動(dòng)保定的低碳建設(shè)。前 言關(guān)鍵詞：歷時(shí)三個(gè)月 保定地區(qū) 所有中小學(xué)生 貫徹低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活、推動(dòng)低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展為響應(yīng)市委、市政府建設(shè)“低碳城市”和“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)園林城市”的號(hào)召，積極推動(dòng)保定市“低碳城市”的建設(shè)和“低碳“產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更好地宣傳“低碳生活”的理念，由保定市委宣傳部、保定市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、保定市教育局、保定市文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、保定人民廣播電臺(tái)聯(lián)合舉辦的《2010“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”保定市首屆中小學(xué)生環(huán)保美術(shù)大賽》即日起正式公開面向全市中小學(xué)生征集作品。本次大賽于__月__日起到__月__日結(jié)束，歷時(shí)三個(gè)月。參賽者為全市中小學(xué)生。本次大賽是保定市中小學(xué)藝術(shù)文化教育、社會(huì)發(fā)展的一次盛會(huì)，也是保定市規(guī)模最大的中小學(xué)生參與宣傳“低碳生活”的環(huán)保主題公益活動(dòng)。本屆大賽主題為“倡導(dǎo)低碳生活，共建綠色家園”，將通過(guò)書法、繪畫、攝影、手工制作、愛心義賣計(jì)劃等多種活動(dòng)形式，面向全市中小學(xué)生傳播“低碳生活”理念、普及環(huán)保知識(shí)并培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，進(jìn)而帶動(dòng)成人加入環(huán)保、走進(jìn)“低碳生活”。一、美術(shù)大賽章程參賽資格：全市在校中小學(xué)生均可參賽。參賽作品規(guī)格：參賽作品畫紙指定規(guī)格為不小于長(zhǎng)30厘米寬30厘米大??；手工作品原則長(zhǎng)、寬、高上不大于100cm，其他不限。參賽作品形式與注意事項(xiàng)：（1）、作品形式：本次大賽參賽種類包括國(guó)畫、簡(jiǎn)筆畫、水(粉)彩畫、蠟筆畫、書法、攝影、手工制作等多種藝術(shù)形式作品。（2）、參賽作品要求內(nèi)容健康活潑、積極向上，能夠展示我市中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)我們身邊的美好環(huán)境的高尚情操，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，展現(xiàn)21世紀(jì)青少年健康高雅的精神面貌。（3）、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過(guò)其它比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽。（4）、組委會(huì)只接受參賽作品原件，不接受作品復(fù)印件、打印件以及電子作品，參賽作品無(wú)論獲獎(jiǎng)與否不予退還，參賽獲獎(jiǎng)作品參加公益義賣活動(dòng)，所得款項(xiàng)將捐給保定地區(qū)家庭困難兒童，救助失學(xué)兒童。（5）、參賽作品請(qǐng)勿描繪特定知名人物、企業(yè)組織、或商標(biāo)品牌，否則不接受。參賽信息：作品請(qǐng)注明以下信息：參賽者的姓名、性別、年齡、出生日期（年/月/日）、學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話；有指導(dǎo)老師組織的，請(qǐng)寫明指導(dǎo)老師的姓名、工作單位、聯(lián)系電話；參賽者如果沒有指導(dǎo)老師，須在“指導(dǎo)老師”一欄填寫“無(wú)指導(dǎo)老師”。上述各項(xiàng)參賽信息、聯(lián)系方式必須自制表格，填寫完整，手工作品附在作品說(shuō)明的背面，其他參賽作品貼在作品背面右下角位置，否則其參賽作品將被視為不合格作品一律淘汰，不參加評(píng)選。參賽交稿方式：參賽中小學(xué)生可由班級(jí)、學(xué)校、各培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一組織參與，也可由學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)參與。1）所有參賽作品無(wú)需裝裱。參賽作品入圍后大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一裝裱，不收取任何作品裝裱費(fèi)；大賽組委會(huì)地址：保定市陽(yáng)光北大街1620號(hào)，保定廣播電視臺(tái)保定首屆中小學(xué)生美術(shù)大賽組委會(huì)，郵編：071051，電話：03125953637 5953638。注：請(qǐng)?jiān)谛欧獗趁鏄?biāo)明“2010保定市首屆中小學(xué)生環(huán)保美術(shù)大賽”字樣。3）所有手工作品不接受郵寄、快遞等形式，由學(xué)?；騻€(gè)人直接送至大賽組委會(huì)。二、評(píng)選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置評(píng)委會(huì)：獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂山M委會(huì)授權(quán)的評(píng)委會(huì)以公平、公正、公開的原則進(jìn)行選拔。（評(píng)委會(huì)由中國(guó)書協(xié)、中國(guó)美協(xié)著名書畫家，青少年藝術(shù)教育專家組成，為保證評(píng)審公正、公平，暫不公布評(píng)委名單）。本次大賽劃分小學(xué)組、中學(xué)組兩組進(jìn)行評(píng)選。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)方式：評(píng)選共分為初評(píng)、復(fù)評(píng)及終評(píng)三個(gè)階段。根據(jù)參賽者作品內(nèi)容、主題、創(chuàng)意、技巧、材料等方面進(jìn)行綜合考量。初評(píng)：由評(píng)委會(huì)從每組評(píng)選出300件參賽作品，共600件進(jìn)入復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)：由評(píng)委會(huì)從初評(píng)選出的600件作品中，評(píng)選出300件作品進(jìn)入終評(píng)，每組150件。終評(píng)：由評(píng)委會(huì)從復(fù)評(píng)評(píng)選出的300件參展作品中，分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)7名、一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)48名，其余200件為優(yōu)秀獎(jiǎng)（各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)每組各占一半）。剩余200幅頒發(fā)入圍獎(jiǎng)證書。大賽組委會(huì)對(duì)積極參與本次大賽的部門、學(xué)校和機(jī)構(gòu)、組織者、輔導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)比，確定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)15名、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)100名。三、頒獎(jiǎng)方式及其他頒獎(jiǎng)方式：（1）特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)獲得者由大賽組委會(huì)主辦單位、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品；其它獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者待頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，到組委會(huì)指定處領(lǐng)取獎(jiǎng)品及證書。（2）所有獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者，頒獎(jiǎng)時(shí)需有家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）陪同，以保證其在此活動(dòng)中的安全，大賽主辦方不承擔(dān)活動(dòng)中參賽者所發(fā)生的所有意外傷害等突發(fā)緊急情況。（3）所有獎(jiǎng)項(xiàng)不得代領(lǐng)、冒領(lǐng)。特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)獲得者因自身原因不能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，組委會(huì)將視其為放棄獎(jiǎng)項(xiàng)。參賽作品的所有權(quán)及其他事宜（2）參賽選手保證其提交的參賽作品為其原創(chuàng)，未侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其它權(quán)益，主辦單位、承辦單位不對(duì)參賽作品可能造成的侵權(quán)行為承擔(dān)任何法律責(zé)任。本次大賽的一切解釋權(quán)歸屬大賽主辦方，主辦方有權(quán)對(duì)大賽章程進(jìn)行更改和變更。