【正文】 個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人的吸管上。看哪組的速度最快哪組就贏，可獲得相應的獎勵。（早會游戲）正話反說每組選幾個口齒伶俐的代表參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上到時候游戲者就所剩無幾了。尋寶大行動道具：“寶物”（一般為字條）先準備好“寶物”，（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等”），然后把寶物分布在各個隱藏的地方，接著，各尋寶者開始尋找“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”由主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主任對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果一個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”要求的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。人體繩結大家圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已經(jīng)伸手捉住對方的手，便可張開眼。若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。全組人員的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而 圍圈站好。整蠱：主持人可以把你們?nèi)客瑢W的學號在紙條上,一個紙條寫一個再讓在坐的同學自己重新拿出自己的紙條,上面寫上整蠱類的辦法,一人寫一個,例如:唱陜西話版的,寫好后全部上交游戲開始,主持人從學號紙條中抽取一個,念出,如:23號這位同學上來,從整蠱紙條中自己抽一個,再由支持人念出,如:唱陜西話版的 那么此同學就得按紙條上的做,做的好給于獎品鼓勵,做的不好可以臉部涂鴉,或者貼紙條,可以重復進行,但是當整蠱紙條少于一半時,重新寫,請說明規(guī)則,嚴禁黃色,也有可能自己抽到自己,所以寫的別太過分,、（早會游戲）合力吹汽球目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務 人數(shù)：每組限六人 場地：不限 道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合：全部的人 游戲方法：，但每組必須要有六人。，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破報紙拔河概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲道具：舊報紙方法：在報紙上挖兩個人頭大小的洞； 2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河（站著拔亦可）；報紙破裂離開脖子的一方輸。注意事項：不可以用手去拉。猴子賣桃規(guī)則：2個隊分別派出12個人組成2組，每組6人3女3男，一共是4個組一起比賽。男生代表5角，女生代表一元，主持人說一個價錢比如說2元5角，看哪個組最快的吧這個價錢組合出來，誰就贏了輸贏的判定：主持人會圈出3個圈（就是放3個東西表示組合價錢的地方），在主持人沒說價錢的時候，參賽人員都要在這3個圈的外面饒著走，主持人會說（今天天氣真好，桃子也大豐收，我要到市場去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？（這時候主持人會故意停頓），然后接著說不行（這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次，3次記過就被淘汰了），2元5角行不行？行（一聽到主持人說行，4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢）），為什么才給3個地方組合價錢呢，4個隊啊，這就是淘汰的機制了，誰沒搶到組合的位置的隊伍首先被淘汰，搶到了位置的隊伍也不見得就留下還要看組合的價錢對不對，不對的也要淘汰，淘汰一個隊伍，組合價錢的地方就少一個，如此類推直到最后剩下的就是獲勝方讓所有人起立，并排站好（或圍圈也可以）；然后所有人左手手掌向下，右手只出食指向上，抵住右邊人的掌心，一個個的排下去。等大家都排好了（即所有人的左手掌下都是左邊人的手指，右手指都抵在右邊人的手掌上），這個時候大家安靜，聽主持人念一段話（隨便自己事先編好）。只要大家聽到主持人念“小烏龜”三個字，所有人的左手就去抓左邊人的食指、同時右手的食指要逃避右邊人的捕捉。主持人事先說好，被抓到的人就是“小烏龜”，大家可以比比，看誰抓到的小烏龜多。PS：中途可以用小貓、小狗等等以小開頭的引誘大家，說話的時候也可以快慢結合、出其不意。以前我們每次做都笑翻一大片。但是記得這個不宜太長，一段5百字的話，里面包含5個“烏龜”就可以了。太長了不好。開火車 用具：無人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情1（早會游戲）穿越生死線主持人請3名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。主持人講解游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子（即“生死線”），不碰而且姿勢最有創(chuàng)意者為第一。各選手全部被用紅布蒙上雙眼。助手撤掉繩子。主持人拉著第一個選手原地轉兩圈，使其面向4米外的繩子站定。選手開始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線”（根本不存在）。第一個選手“穿過”后取下紅布，第二個選手開始，依次進行。主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨特、過程最辛苦者為第一1（早會游戲）感恩的早會本游戲為公司感恩日的一個活動，通過主持人來講解一個故事，故事內(nèi)容為我們身邊的事，如我們父母多么不容易把我們養(yǎng)大成人，我們生活在一個和平的國家等內(nèi)容，具體的根據(jù)情況來編故事，講述的過程中需放如下音樂：onlytime，孫悅的《感謝你》、《愛的奉獻》、毛阿敏的《燭光里的媽媽》；《祝?！贰栋讟辶帧贰豆怅幍墓适隆贰逗么笠豢脴洹贰墩f句心里話》《兒行千里》《常回家看看》、《祈禱讓我們敲希望的鐘、《感謝你》、《神秘園之歌》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稙榱苏l》、《我們相聚在一起》《為了誰》等。建議先讓大家圍成一個圈，放音樂ONLYTIME，音樂響起后讓大家閉上雙眼，就開始講我們的故事，講完后讓大家讓團隊中的一個朋友一人伙伴依次的和大家講一下自己的心里話（要對每位伙伴發(fā)自內(nèi)心的講），音樂同時繼續(xù)，可以換成有激情或激勵的音樂都可以。講述完畢后要伙伴們共同減個口號：團隊是我，我是團隊。1（早會游戲）這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學動物園里動物的叫聲。下面表決定你要學的動物是什么：你姓氏漢語拼音的第一字母動物名稱 ＡＦ獅子 ＧＬ海豹 ＭＲ猩猩 ＳＺ熱帶鳥 現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉移，同時用嘴大聲學動物叫，至少１０秒鐘。點評：在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。1信任背摔每兩人一組，一前一后，前面的人閉眼，憑信心想后傾。后面的人用手托住前面的，再輕輕把他推向前。重復動作數(shù)次，然后交換角色。訓練目的，體驗接人和自己被人接的不同感受，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的到淋漓。同時學會戰(zhàn)勝自己和敢于相信同伴、信任部下。點評：信任是合作的基礎，合作是成功的前提。1松鼠與大樹1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈。一人扮松鼠，并站在圓圈中間。培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。2)、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹。培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。3)、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。4)、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。1猜變化概要：猜出排列順序有無變化的游戲方法：1)、十到十五位隊員全部排好坐在椅子上，而被選出的兩個觀察者，花一分鐘來記下排列順序。2)、觀察員走出室外，其中留在室內(nèi)的隊員趁機交換位置。3)、觀察員進來后要說出誰和誰換過位置，先猜中的觀察員獲勝。1使參加者學懂在有需要時主動尋求幫助時間：10分鐘材料：一條長繩內(nèi)容：。參加者全部蒙上眼睛，由一位帶領者預先用長繩綁著12棵樹(室外)或12張椅子(室內(nèi))，圍成一個大圓圈。所有蒙眼者站在圓圈內(nèi)，用一只手捉住繩子，大家向同一方向圍圈走一次。然后，帶領者宣布他在圓圈弄一個出口(其實并沒有)，請大家找這出口。游戲過程中大家不可說話，但若需要幫助可舉手示意。，有時做事不能只靠自己，在有需要時應該主動尋求幫助。有些人可能非常固執(zhí)，一直不肯舉手，帶領者可大聲提醒他們，游戲將于一分鐘后結束，請抓緊時間，、你在做什么?目的：測試組員的記憶力，及是否容易被人影響時間：10分鐘內(nèi)容： 組員圍圈坐，第一個人向右邊的人做一個動作，但口中卻說出另一個動作。例如，他手中做著刷牙的動作，但右邊的人問“你在做什么”時，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答“我在綁鞋帶”，接著，第二個組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問“你在做什么”，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說“我在放風箏”，如此類推，直至每人輪流玩完為止。1無聲勝有聲目的：考智慧時間：10分鐘材料：(可有北京音樂增加氣氛)內(nèi)容：，組長發(fā)號司令“GO!”，各人按出生日期由小至大排列好，過程中不得作聲。之后組長檢查各人有沒有排錯位，請組員說出感受?！癎O!”，組員依居住地區(qū)與教會的距離由近至遠排好。之后組長檢查及邀請組員分享感受。“GO!”，組員依姓氏筆畫排好。過后組長檢查及邀請組員分享感受。，各人拍拍左右兩邊組員的肩頭，說句“做得好/Well done!”合力吹汽球道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合：全部的人游戲方法：，不限幾組，但每組必須要有六人。，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。訓練目的：有時很多事是可以互幫互助完成的，同事間應該學會合作2刺、砰、啪由一個人任意指一個人，并說“刺”，同時做出“槍”的手勢；然后被指的那個人應該用雙手擋住自己的面部，說“砰”；此時，旁邊的兩者各自按站在說“砰”的那人的哪邊就拍自己的哪邊臉，同時說“啪”！2美麗的姑娘和少年變化一：大家一起唱變化二：女生唱“美麗的姑娘”，男生唱“和少年” 變化三：還是女生唱“美麗的姑娘”，男生的“和少年”由唱改為拍掌（三下）變化四：整首歌全用拍掌來完成（7下）2梅花開所有參加者圍成圓圈，開始走動，然后主持人便說：“梅花梅花朵朵開”，學員要齊聲說：“梅花梅花幾朵開？”主持人又說：“梅花梅花x朵開”，此時所有學員根據(jù)說的幾朵開，便幾個人抱在一起，單獨出來的便將要受到小小的獎勵2萬里長城永不倒學員圍成圈，肩膀挨肩膀，身體向左轉，所有人按順時針方向走，雙手放入口袋內(nèi)，不可拿出，此時主持人便開始講故事，告知學員在聽到“木”字時，便做下，前一名要坐在后一名的大腿上。故事由主持人自己編，但是一定要符合邏輯。例：在很久以前，山上有座廟，廟里有個和尚，和尚有兩個徒弟，一天，和尚讓大徒弟下山砍柴，二徒弟挑水，大和尚走啊走，看見小白兔，“啪”的一聲，撞在了一根木樁上`````` 啟示：很多學員聽著故事，久了就會放松自己的警惕性，圍圈也會越來越大，然而當聽到“木”字時，整個隊伍就散了突然聽到“木”字時，很多學員就快速后退去坐后面的“椅子”，第一個學員如果退兩步，那么第二個就要退三步，這個過程中，我們只想到了自己能否坐到后面人多腿，卻未曾想過當我們在往后退的時候，前面的人是否能坐到我們的腿，我們要的是團隊，而不是個人、、29報數(shù)在報數(shù)過程中，逢到9和3的倍數(shù)的數(shù)字時都不可報，只能用拍掌代替，有失誤的便被拉出來懲罰2第五篇：室內(nèi)游戲室內(nèi)益智問答游戲組織者或者學生自己提出（謎語，腦筋急轉彎，字迷等），再由小組的形式搶答比賽。明七暗七組織者先確定報數(shù)的順序。游戲開始，第一個人開始數(shù)“1”，其他人依次往下報數(shù)；但是凡是遇到明七，既七或帶七的數(shù)字時，不得說出，只能以鼓掌代替；凡遇到暗七，既七的倍數(shù)時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節(jié)目。然后從失敗者開始重心進行游戲。數(shù)蛤蟆發(fā)令后，大家有節(jié)奏地擊掌，先由第一人呼“一只蛤蟆”，第二人呼“一張嘴”，第三人呼“兩只眼睛”，第四人呼“四條腿”，第五人呼“撲通一聲”，第六人呼“跳下水”，第七至十二人則呼“兩只蛤蟆”及相應數(shù)量的“嘴、眼睛、腿、及撲通聲”等。余者類推。傳口令游戲開始前，組長到組織者處接受秘密口令后，回到原位。組織者發(fā)令后，各組將秘密口令一個接一個向前傳，最后一個聽到口令后，將口令寫在紙上，并立即將聽到的口令交于組織者，先送到且口令準確者為