【正文】 吹遍了每個(gè)村莊，它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。第三篇：講英雄故事講英雄故事，學(xué)習(xí)英雄精神活動(dòng)目標(biāo)：擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，讓他們學(xué)會(huì)怎樣講故事，同時(shí)也培養(yǎng)他們聽(tīng)、記別人講話的習(xí)慣、辦法。讓學(xué)生從這些故事中受到了一定的教育和啟發(fā)，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)心，引導(dǎo)他們奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。準(zhǔn)備工作：要求學(xué)生收集、閱讀一些有關(guān)民族英雄的書(shū)籍，有條件的還可以從網(wǎng)上下載一些資料。將全班學(xué)生分成若干小組，每小組4人，并推選一人當(dāng)小組長(zhǎng)。安排活動(dòng)地點(diǎn)并布置場(chǎng)地。獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干及活動(dòng)用的有關(guān)材料?；顒?dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，揭示主題出示鄭成功畫(huà)像（掛圖）導(dǎo)入主題。同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圖畫(huà)上的人物嗎？對(duì)，他就是我們剛剛學(xué)過(guò)的課文《鄭成功》中的主人公——鄭成功。同學(xué)們，你們當(dāng)中有誰(shuí)愿意結(jié)合自己平時(shí)所搜集的材料及課文內(nèi)容給我們介紹介紹鄭成功這個(gè)人物嗎？（指名介紹，評(píng)議）今天，我們就來(lái)開(kāi)個(gè)故事會(huì)，講講他們的故事。提出要求。同學(xué)們，你們做過(guò)評(píng)委嗎？（沒(méi)有）今天，老師就讓你們過(guò)過(guò)“評(píng)委癮”，你們高興嗎？（高興）不過(guò)，先別著急，在故事會(huì)開(kāi)始之前，老師先講幾點(diǎn)要求，請(qǐng)每位同學(xué)都要聽(tīng)好：首先，每位選手所講的故事要有一個(gè)完整的故事情節(jié)；其次，每位選手講述要有條理，語(yǔ)言盡量做到流暢、自然；再次，講述時(shí)要力爭(zhēng)做到繪聲繪色，以增強(qiáng)故事的感染力；第四，每位評(píng)委都要認(rèn)真聽(tīng)講，并對(duì)照上述三項(xiàng)要求對(duì)每位選手作出客觀、公正的評(píng)價(jià)；第五，本次活動(dòng)以無(wú)記名投票的方式評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。二、具體過(guò)程主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，我們這次活動(dòng)共有八位同學(xué)參加，在今后的一段時(shí)間里，我們將連續(xù)聽(tīng)到這些同學(xué)為我們講述的三位歷史英雄的精彩故事。今天，第一位上臺(tái)講述的是張海洋同學(xué)，大家歡迎！同學(xué)講英雄人物的故事。組織討論。由選手或同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，談?wù)劼?tīng)故事后受到教育和啟發(fā)。臺(tái)下同學(xué)亦可就選手在講述過(guò)程中的表現(xiàn)提出改進(jìn)建議。參賽選手依次上臺(tái)講述所備故事。民主評(píng)選優(yōu)秀選手。主持人：同學(xué)們，到現(xiàn)在為止，我們的八位選手的故事已經(jīng)全部講完，下面我們將進(jìn)行民主評(píng)選。（指定同學(xué)分發(fā)評(píng)選表，統(tǒng)計(jì)評(píng)選情況）主持人公布評(píng)選結(jié)果。教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。教師作總結(jié)講話。同學(xué)們，本次活動(dòng)在你們的共同努力下，開(kāi)展得很成功。所有參賽選手講述得都很精彩。通過(guò)他們精彩的講述，我們都受到了深刻教育，沒(méi)有參賽同學(xué)也都能積極參與本次活動(dòng)，使得這次活動(dòng)能圓滿成功。主持人宣布本次活動(dòng)全部結(jié)束。第四篇：英雄故事演講稿英雄故事演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我今天演講的是抗震救災(zāi)英雄的故事。一點(diǎn)很小的愛(ài)心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋。一個(gè)很大的災(zāi)難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。5月12日，這是一個(gè)讓全國(guó)人民難忘的日子。中午2：28分，正是我們上學(xué)的時(shí)間，一瞬間，僅僅一瞬間，熟悉的笑臉突然破碎；僅僅一瞬間，朗朗的讀書(shū)聲嘎然停止；僅僅一瞬間，陽(yáng)光消失了，天空消失了，多少個(gè)夢(mèng)想也像折斷翅膀的小鳥(niǎo)，被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間，所有事物定格在了一瞬間！可黑暗并沒(méi)有全部覆蓋著希望——主席來(lái)了，總理來(lái)了，救援部隊(duì)來(lái)了，志愿者來(lái)了，英雄們帶著生的希望一路走來(lái)了??只有9歲的林浩，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定，他不忘作為班長(zhǎng)的責(zé)任與使命，用雙手刨挖廢墟四五個(gè)小時(shí)，不但救出了自己，還救出了兩名同學(xué)！郎錚這個(gè)名字估記大家還不大熟悉，但只要提起一個(gè)3歲孩子在向救援人員行了一個(gè)軍禮時(shí)，大家一定會(huì)記得那一幕。這個(gè)小男孩在死神向他招手時(shí)，可他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)恐懼和傷痛，難以置信地經(jīng)受住了這個(gè)原本不屬于他的考驗(yàn)。不愧是英雄出少年！湖南籍老師譚千秋，用生命譜出了一首感天動(dòng)地的贊歌，寫(xiě)出了一個(gè)大大的“人”字！他不愧是人類靈魂的工程師，更不愧為人民的英——雄！國(guó)難中，無(wú)數(shù)個(gè)英雄連名字都沒(méi)有留下，無(wú)數(shù)個(gè)英雄把生的希望留給了別人，這里，我不能一一說(shuō)出他們的事跡。然而，災(zāi)難不相信眼淚，中華民族不屈服災(zāi)難。五千年的風(fēng)雨我們堅(jiān)強(qiáng)闖過(guò)。面對(duì)災(zāi)難中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在這里，讓我為災(zāi)難中的英雄，深深地敬——禮！（隊(duì)禮）我 心 中 的 英 雄當(dāng)我們被病魔所纏身的時(shí)候，是醫(yī)生、護(hù)士這些白衣天使飛臨到我們身邊。在這次抗擊“非典”的行動(dòng)中，白衣天使們也表現(xiàn)出了無(wú)畏的精神。為了讓更少的人感染上這種傳染病，她們舍棄了自己的生命，從而挽救了更多人的生命。這是一場(chǎng)人生的賭博，她們拿自己的生命做賭注，她們賭上了自己的一生，不管是生還是死，她們從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)，從來(lái)沒(méi)有畏懼過(guò)。她們無(wú)愧有“白衣天使”的稱號(hào)，無(wú)愧于是救死扶傷的神靈。她們要將這場(chǎng)人生的賭博進(jìn)行到底。在這次抗擊非典的過(guò)程中，倒下了一個(gè)，又站起來(lái)一批。這些無(wú)畏的英雄，做起了人民的保護(hù)傘，我在電視里看過(guò)這樣一個(gè)故事：醫(yī)院接了一個(gè)非典患者，一位護(hù)士本來(lái)今天不當(dāng)值，但是想到醫(yī)院人手不夠，便留了下來(lái)，可就是在這天，她和幾個(gè)同事染上了可惡的非典病毒，當(dāng)醫(yī)院要給她一個(gè)轉(zhuǎn)院名額時(shí)，她拒絕了，她說(shuō)：“我還不太嚴(yán)重，把這個(gè)名額讓給其她嚴(yán)重的同志吧！”她的病情日益惡化，醫(yī)院一再要求讓她去更好的醫(yī)院去治療，她還是一再拒絕，終于讓另外一個(gè)同志去了另一個(gè)醫(yī)院，最后那位可敬的護(hù)士以身殉職了。在醫(yī)生這個(gè)平凡的崗位上，這些白衣天使接受著不尋常的使命，她們是一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)斗著，她們是一個(gè)個(gè)英雄，為祖國(guó)，為人民，乃至為全世界做出了自己的貢獻(xiàn)！這些醫(yī)生是救死扶傷的神靈，我雖從不相信世界上有鬼有神，但我卻相信醫(yī)生和護(hù)士們就是生活中實(shí)實(shí)在在的神！她們雖然不能像南丁格爾那樣偉大，但是她們的無(wú)畏，她們?yōu)槿嗣竦母冻鰠s是那樣的令人敬佩。在這里我代表所有的人向這些無(wú)畏的醫(yī)生和護(hù)士敬重的說(shuō)一聲： 你們是最偉大的！謝謝你們無(wú)畏的付出！第五篇：英雄故事演講稿《為祖國(guó)而奮斗》張雪晨敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《為祖國(guó)而奮斗》。愛(ài)國(guó)主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國(guó)遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國(guó)免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛(ài)國(guó)主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。正如俄國(guó)偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長(zhǎng)征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的爍爍光芒？就說(shuō)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)吧，他立志為祖國(guó)、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。在“文革”期間，棍子向他打來(lái)，帽子向他扣來(lái)，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾?，換來(lái)豐收的碩果。一位外國(guó)科學(xué)家看了陳景潤(rùn)的工作成果，驚奇地喊道：“他移動(dòng)了群山！”是的，他為祖國(guó)和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國(guó)贏得了崇高的榮譽(yù)。這么多人為我們樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神呢？俗話說(shuō)：“兒不嫌母愁”，祖國(guó)就象我們最親愛(ài)的母親，我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后，更不應(yīng)該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國(guó)的偉大，聽(tīng)不進(jìn)祖國(guó)的召喚，嗅不到祖國(guó)的芬芳，看不到祖國(guó)的未來(lái)。魯迅先生說(shuō)得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有希望?！笔堑?，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息！讓愛(ài)國(guó)主義精神永放光芒！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！