【正文】 面對(duì)災(zāi)難中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在這里，讓我為災(zāi)難中的英雄，深深地敬——禮！（隊(duì)禮）六（丙）班 范思嘉（指導(dǎo)老師：李華英）篇三：講故事一等獎(jiǎng)演講稿_抗日小英雄王二小 “抗日小英雄王二小”演講稿生祠中心小學(xué)六（1）班 臧欣越敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是六年級(jí)一班的臧欣越，我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》。王二小，又名王樸，1929年生于河北省淶源縣上莊村。王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。迷失了方向，昏頭轉(zhuǎn)向的鬼子拿著刺刀，一把抓住二小，要他帶路?！?于是，二小牽著一頭壯牛，走在鬼子的前面，將他們帶到八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。二小的鮮血染紅每一片樹葉和綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。二小的大壯牛像是要報(bào)仇，埋頭直沖，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長。我的演講完了，謝謝大家。一點(diǎn)很小的愛心，乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋。5月12日，這是一個(gè)讓全國人民難忘的日子。也就是一瞬間，所有事物定格在了一瞬間！可黑暗并沒有全部覆蓋著希望——主席來了，總理來了，救援部隊(duì)來了，志愿者來了，英雄們帶著生的希望一路走來了??只有9歲的林浩，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定，他不忘作為班長的責(zé)任與使命，用雙手刨挖廢墟四五個(gè)小時(shí)，不但救出了自己，還救出了兩名同學(xué)！郎錚這個(gè)名字估記大家還不大熟悉，但只要提起一個(gè)3歲孩子在向救援人員行了一個(gè)軍禮時(shí)，大家一定會(huì)記得那一幕。不愧是英雄出少年！湖南籍老師譚千秋，用生命譜出了一首感天動(dòng)地的贊歌，寫出了一個(gè)大大的“人”字！他不愧是人類靈魂的工程師，更不愧為人民的英——雄！國難中，無數(shù)個(gè)英雄連名字都沒有留下，無數(shù)個(gè)英雄把生的希望留給了別人，這里，我不能一一說出他們的事跡。五千年的風(fēng)雨我們堅(jiān)強(qiáng)闖過。在這次抗擊“非典”的行動(dòng)中，白衣天使們也表現(xiàn)出了無畏的精神。在這次抗擊非典的過程中，倒下了一個(gè)，又站起來一批。在醫(yī)生這個(gè)平凡的崗位上，這些白衣天使接受著不尋常的使命，她們是一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)斗著，她們是一個(gè)個(gè)英雄，為祖國，為人民，乃至為全世界做出了自己的貢獻(xiàn)！這些醫(yī)生是救死扶傷的神靈，我雖從不相信世界上有鬼有神，但我卻相信醫(yī)生和護(hù)士們就是生活中實(shí)實(shí)在在的神！她們雖然不能像南丁格爾那樣偉大，但是她們的無畏，她們?yōu)槿嗣竦母冻鰠s是那樣的令人敬佩。王二小犧牲時(shí)才十三歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。忽然呼隆一聲響，二小一看，是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。他們來到南河灘上，大搖大擺，還邊走邊觀景。走著走著，一座山擋住了鬼子的去路。高崎發(fā)火了：“不準(zhǔn)洗手洗臉，快歸隊(duì)?。”高崎大聲喊道：“快抓來！”二小被軍曹拽著來到高崎面前?！闭f完就要走。說出來??八路在哪兒??給你金票。心想，也好，俺們的隊(duì)伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢，我路又熟，把鬼子帶進(jìn)??，想到這兒，二小裝作害怕的樣子說：“太君！俺想起來了，晌午的時(shí)候，有不少八路軍開到南馬莊去啦！”惡狠狠的軍曹舉起拳頭，兩個(gè)小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，嚇唬二?。骸靶『??你的不要??撒謊的！” 二小生氣地說：“反正俺看見了，信不信由你！” 高崎看天快黑了，急著說：“小孩??你的??帶路！”二小領(lǐng)著鬼子兵在沙灘地上向西走去。幾個(gè)鬼子踩在石頭上，都摔倒在地上，哇啦哇啦叫道：“小孩??你帶的??什么路？”二小撅著嘴也大聲喊道：“這圪塔就是這號(hào)路！”二小領(lǐng)著鬼子兵繞過河灘向南走去。兩座山都有幾十丈高，在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連，一排在西邊香爐山上，二排在東邊石嶺子山上。這時(shí)，石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)土開了槍，子彈嗖嗖地射向敵人，七、八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地，還不知道自己是怎么死的。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子中隊(duì)長高崎氣急敗壞，連叫“上當(dāng)，上當(dāng)”。他掏出手槍朝二小射了過去，二小背中槍彈倒在南河灘上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大石頭。抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)老鄉(xiāng)。今天，我給大家講了抗日小英雄王二小的故事，最后，我想把《歌唱二小放牛郎》唱一遍。歌唱二小放牛郎（歌詞）牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。正在那十分危急的時(shí)候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面，我們那十三歲的王二小，可憐他死得這樣慘。秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，讓他們學(xué)會(huì)怎樣講故事，同時(shí)也培養(yǎng)他們聽、記別人講話的習(xí)慣、辦法。準(zhǔn)備工作：要求學(xué)生收集、閱讀一些有關(guān)民族英雄的書籍，有條件的還可以從網(wǎng)上下載一些資料。安排活動(dòng)地點(diǎn)并布置場(chǎng)地。活動(dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入，揭示主題出示鄭成功畫像（掛圖）導(dǎo)入主題。同學(xué)們，你們當(dāng)中有誰愿意結(jié)合自己平時(shí)所搜集的材料及課文內(nèi)容給我們介紹介紹鄭成功這個(gè)人物嗎？（指名介紹，評(píng)議）今天，我們就來開個(gè)故事會(huì)，講講他們的故事。同學(xué)們，你們做過評(píng)委嗎？（沒有）今天，老師就讓你們過過“評(píng)委癮”，你們高興嗎？（高興）不過，先別著急，在故事會(huì)開始之前，老師先講幾點(diǎn)要求，請(qǐng)每位同學(xué)都要聽好：首先，每位選手所講的故事要有一個(gè)完整的故事情節(jié)；其次，每位選手講述要有條理，語言盡量做到流暢、自然；再次，講述時(shí)要力爭(zhēng)做到繪聲繪色，以增強(qiáng)故事的感染力；第四，每位評(píng)委都要認(rèn)真聽講，并對(duì)照上述三項(xiàng)要求對(duì)每位選手作出客觀、公正的評(píng)價(jià)；第五，本次活動(dòng)以無記名投票的方式評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。今天，第一位上臺(tái)講述的是張海洋同學(xué)，大家歡迎！同學(xué)講英雄人物的故事。由選手或同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，談?wù)劼牴适潞笫艿浇逃蛦l(fā)。參賽選手依次上臺(tái)講述所備故事。主持人：同學(xué)們，到現(xiàn)在為止，我們的八位選手的故事已經(jīng)全部講完，下面我們將進(jìn)行民主評(píng)選。教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。同學(xué)們，本次活動(dòng)在你們的共同努力下，開展得很成功。通過他們精彩的講述，我們都受到了深刻教育，沒有參賽同學(xué)也都能積極參與本次活動(dòng)，使得這次活動(dòng)能圓滿成功。第四篇：英雄故事演講稿英雄故事演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我今天演講的是抗震救災(zāi)英雄的故事。一個(gè)很大的災(zāi)難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。中午2：28分，正是我們上學(xué)的時(shí)間，一瞬間，僅僅一瞬間，熟悉的笑臉突然破碎；僅僅一瞬間，朗朗的讀書聲嘎然停止；僅僅一瞬間，陽光消失了，天空消失了，多少個(gè)夢(mèng)想也像折斷翅膀的小鳥，被天空拋棄在了黑暗。這個(gè)小男孩在死神向他招手時(shí)，可他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)恐懼和傷痛，難以置信地經(jīng)受住了這個(gè)原本不屬于他的考驗(yàn)。然而，災(zāi)難不相信眼淚，中華民族不屈服災(zāi)難。面對(duì)災(zāi)難中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在這里，讓我為災(zāi)難中的英雄，深深地敬——禮！（隊(duì)禮）我 心 中 的 英 雄當(dāng)我們被病魔所纏身的時(shí)候，是醫(yī)生、護(hù)士這些白衣天使飛臨到我們身邊。為了讓更少的人感染上這種傳染病，她們舍棄了自己的生命，從而挽救了更多人的生命。她們無愧有“白衣天使”的稱號(hào)，無愧于是救死扶傷的神靈。在這次抗擊非典的過程中，倒下了一個(gè)，又站起來一批。在醫(yī)生這個(gè)平凡的崗位上，這些白衣天使接受著不尋常的使命，她們是一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)斗著，她們是一個(gè)個(gè)英雄，為祖國，為人民，乃至為全世界做出了自己的貢獻(xiàn)！這些醫(yī)生是救死扶傷的神靈，我雖從不相信世界上有鬼有神，但我卻相信醫(yī)生和護(hù)士們就是生活中實(shí)實(shí)在在的神！她們雖然不能像南丁格爾那樣偉大，但是她們的無畏，她們?yōu)槿嗣竦母冻鰠s是那樣的令人敬佩。愛國主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。在“文革”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！睅啄甑暮顾?，換來豐收的碩果。這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來，中國