安全知識主題班會-資料下載頁
2025-10-31 03:44本頁面
【正文】 主題班會記錄安全知識——主題班會時間：2009年2月23日 地點：六（一）班教室 主講人：尚禹華參加人員：六年級全體師生 內容：本次主題班會涉及了寢室用電、防火、防盜、出行、飲食、人際交往等日常生活中各個方面的安全問題，采取了演講、小品、知識問答等方式，并在整個班會過程中穿插以各類安全常識，給予了大家耳目一新的感覺，最后由班長對班會進行了總結，主題班會時間為60分鐘。通過本次主題班會，同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性，積極上交了對本次主題班會的感想，以下是部分同學的班會感想：培養(yǎng)學生學習興趣——主題班會時間：2009年3月16日 地點：多媒體教室 主講人：參加人員：六年級全體師生 內容：本次主題班會上多媒體的使用，充分調動了學生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來。通過班會，使同學們增強學習意識，培養(yǎng)同學們學習積極性。通過交流、總結經驗方法，鼓勵同學們自主學習及培養(yǎng)良好的學習方法 號召班委樹立學習榜樣并主動幫助學習自覺性較差的同學達到了人人積極參與，使人人受到教育，此次班會也加強了班級體的凝聚力，喚起學生“勤奮學習，為班爭光”的熱情，收到了良好的效果轉化學困生——主題班會時間：2009年4月6日 地點：六（二）班教室 主講人：尚禹華參加人員：六年級全體師生 內容：本次班會主講老師精心策劃、準備。通過小品的形式引入主題。從而揭示了學困生的心理(自卑心理、畏懼心理、畏難心理、拒絕心理、厭學心理等。不同的學生其心理是不同的，甚至有多種心理存在，嚴重的有心理疾病的癥狀),然后讓同學們開動腦筋想方設法幫助他們，在此過程中同學們作為一個強者出現(xiàn)在小品中，為擺脫自己的心理陰影有很大的幫助，小品最后圓滿的結局，增強了學困生的自信心。最后，請同學們談一談此次班會的感受。升華班會的主題。主講老師作總結。此次班會激發(fā)了學困生們的學習興趣、提高了他們的學習積極性、增強了他們的學習信心。法律與我們同行——主題班會時間：2009年4月27日 地點：六（一）班教室 主講人：尚禹華參加人員：六年級全體師生 內容：此次班會主要目的是對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),懂法,守法,報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,讓同學聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。感恩的心德育教育——主題班會時間：2009年5月18日 地點：六（一）班教室 主講人：尚禹華參加人員：六年級全體師生 內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我； 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理； 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量；感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生；感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心；感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有 最后通過感恩宣言，深化主題。激發(fā)學生學習積極性——主題班會時間：2009年6月8日 地點：六（二）班教室 主講人：參加人員：六年級全體師生 內容：為了調動同學們的學習積極性，培養(yǎng)他們學習專業(yè)知識的興趣，使大家能在大學里得到全面發(fā)展，本次班會形式多樣，主題鮮明，內容豐富，各班委以相關的資料給班上同學們進行講解，同學們針對問題主動提出不同的看法與意見，部分班級還展開了討論，大家都吐露了自己對學習的新認識和新的感受。本次主題班會不僅讓同學們深刻認識到我們做學生的不是消極被動的受教育者，而是自覺的積極的參加者。還讓大家在學習過程中找到求知的樂趣，了解到小學生活的重要性。健康消費，快樂成長——主題班會時間：2009年6月29日 地點：六（一）班教室 主講人：尚禹華參加人員：六年級全體師生 內容：為培養(yǎng)學生正確的消費觀，養(yǎng)成科學、文明、健康、安全的消費習慣，為自己健康成長、家庭溫馨和睦、社會文明和諧，近日，格球山農場學校組織“消費伴我健康成長”主題班會活動。主題班會上，學生們以講演、辯論、小品、相聲等形式表現(xiàn)了他們對購物知識的了解，對消費觀念的認識，表達了科學、文明、健康、安全消費的良好愿望。
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