【正文】 為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課，三生教育課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)?？傊瑢W(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。第五篇：2013學(xué)校法制教育工作總結(jié)（定稿）三流鄉(xiāng)中心學(xué)校2013法制教育和依法治校工作總結(jié)2013年，在上級(jí)主管教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的要求，繼續(xù)深入開展法制教育工作，按照依法治國、依法治教方略的總體要求，堅(jiān)持依法治校、科技強(qiáng)校，進(jìn)一步提高我校師生員工的法律意識(shí)和素質(zhì)，為我校各項(xiàng)工作的開展提供了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將一年來的法制工作總結(jié)如下：一、深刻認(rèn)識(shí)法制教育的重要性和緊迫性加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，是國家穩(wěn)定發(fā)展、社會(huì)長治久安的根本保證。學(xué)校黨委一班人能始終把法制教育工作納入到黨委的重要議事日程，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神，以鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為根本指針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校的中心工作出發(fā)，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展法制教育工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳民主法制理論，依法治國、以德治國的思想和黨的建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略，注重提高干部、教師依法決策、依法行政、依法管理和依法從教的水平，提高學(xué)校、教師對(duì)保護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益的重視程度。在全校師生中深入開展學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律。注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)公民自覺遵守法紀(jì)意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)，堅(jiān)持法制教育與實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治校的各項(xiàng)工作，形成崇高道德、講求信用、開拓進(jìn)取的法治環(huán)境，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)?，F(xiàn)在社會(huì)上不健康的文化對(duì)青少年的影響非常嚴(yán)重，如電子游戲廳、娛樂網(wǎng)吧、歌舞廳的誘惑；不良影視、書刊、音像制品的刺激，以及少數(shù)網(wǎng)站媒介的誤導(dǎo)，致使一些青少年的世界觀、道德觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，青少年犯罪活動(dòng)也日漸頻繁，違法犯罪人數(shù)增長，年齡走向低齡化，青少年正處于生理成熟速度高于心里成熟速度的“心里斷乳期”，此時(shí)的青少年可塑性非常強(qiáng)。青少年的法律素質(zhì)如何，不僅關(guān)系到個(gè)人的成長，直接關(guān)系到地區(qū)社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，深入學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《哈密師范學(xué)校學(xué)生守則》、《哈密師范學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《環(huán)境保護(hù)法》等，做到教育的時(shí)間、內(nèi)容、效果“三落實(shí)”，切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。二、落實(shí)素質(zhì)教育，牢固占領(lǐng)課堂法制教育的主陣地。青少年是國家的未來，是民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華世族的偉大復(fù)興、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史重任。提高青少年學(xué)法、知法、守法、護(hù)法、依法辦事的意識(shí)，著力培養(yǎng)他們的社會(huì)法制觀念和法律素質(zhì)，是科教興國的戰(zhàn)略，是依法治國方略，是落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求。為此，學(xué)校多次召開專題工作會(huì)議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓法制教育內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂，成為學(xué)生的必修課。三、深入開展宣傳教育，增強(qiáng)法制教育工作的針對(duì)性。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，大力營造依法治校、依法治教的輿論氛圍；并深入做好師生員工的思想發(fā)動(dòng)工作，創(chuàng)建良好的法制教育氛圍。認(rèn)真選擇征訂法制教材，使我校的法制教育工作有針對(duì)性和實(shí)效性；并制定詳細(xì)的課時(shí)計(jì)劃，保證教育活動(dòng)有良好的硬環(huán)境。增強(qiáng)輿論氛圍，定期更換板報(bào)內(nèi)容我校一直非常重視輿論的宣傳作用，通過它達(dá)到教育學(xué)生的目地。為配合法制教育工作，學(xué)校校選定了專門的宣傳櫥窗，定期更換法制教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生起到了積極的教育作用。充分發(fā)揮校園廣播的作用。校園廣播站，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要媒介。在團(tuán)委的負(fù)責(zé)下，廣播站分兩個(gè)時(shí)段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一是利用午休時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行教育；二是下午課外活動(dòng)，播誦有關(guān)內(nèi)容。以團(tuán)支部為單位，開展宣傳教育活動(dòng)。在團(tuán)委的負(fù)責(zé)下，各班以團(tuán)支部為單位，開展了以“遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽。各班同學(xué)積極踴躍地參加了活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)禁毒知識(shí)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，了解了毒品對(duì)人類、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的危害，提高了同學(xué)們抵御毒品的能力，思想上牢牢筑起了抵御毒品的防線。每學(xué)期開展一次法制宣傳教育主題班會(huì)及法制教育內(nèi)容黑板報(bào)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。四、開展形式多樣的法制教育實(shí)踐活動(dòng)初中學(xué)生的世界觀、人生觀還未完全形成，可塑性極強(qiáng)。學(xué)校教育就要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，在理論教育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)法制教育行家專題輔導(dǎo)每學(xué)期我校的法制副校長，都要為全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一場別開生面的法制教育課。他給我們帶來了大量、生動(dòng)的事例，無一不在告訴、警示著人們，為了自己和他人的幸福，請(qǐng)遵守法規(guī)法則。這一活動(dòng)，給同學(xué)們上了一堂活生生的法制教育課。“法制”課上全校學(xué)生認(rèn)識(shí)到違法犯罪是從違紀(jì)開始的，違紀(jì)是從不良習(xí)慣開始的，而不良習(xí)慣正是學(xué)生易發(fā)生的，如打架斗毆、攜帶管制刀具、逃課進(jìn)網(wǎng)吧等。要想不違法犯罪，就要克服這種不良的生活習(xí)慣。這堂“法制”課增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和守法觀念，提高了學(xué)生的安全防范和抵御不法侵害的能力。廣泛開展了誠信教育。開展以“創(chuàng)建成新校園、爭當(dāng)誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng)，評(píng)出了誠信標(biāo)兵。堅(jiān)持升降國旗制度。堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)了國旗下講話內(nèi)容，突出了國旗下講話的教育性和實(shí)效性。開展了革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。舉辦革命歌曲演唱比賽，觀看愛國主義圖片展。結(jié)合愛國教育，進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚(yáng)哈密精神”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報(bào)效祖國的理想信念。開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用團(tuán)員入團(tuán)儀式進(jìn)行理想信念教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅(jiān)決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)，三位一體的教育方式家庭是教育的基礎(chǔ)，學(xué)校是教育的重要場所。社會(huì)提供教育的環(huán)境。為開展好學(xué)校的法制教育工作，提高學(xué)生的法制意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，德育科定期請(qǐng)來家長，向家長們匯報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)，介紹學(xué)校所采取的教育措施，傾聽家長們對(duì)學(xué)校工作的意見。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生的教育、成長起到了不可低估的作用。五、存在的困難和問題問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。社會(huì)上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對(duì)青少年學(xué)生有較大危害。六、法制教育工作的建議。建設(shè)有利于青少年健康成長的活動(dòng)場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件。加強(qiáng)對(duì)電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會(huì)環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對(duì)未成年人的影響。三流鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013年12月10日