【正文】 行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對(duì)大家他說(shuō)：”我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已全部的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)重慶朝陽(yáng)中學(xué)2012級(jí)，初二一班班會(huì)崔祎龍活動(dòng)目的1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師：收集相關(guān)資料，制作ppt，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲學(xué)習(xí)學(xué)生：活動(dòng)過(guò)程（簡(jiǎn)）1．主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始；2．介紹雷鋒的生平，事跡，精神3．通過(guò)現(xiàn)在社會(huì)上的一些反例引導(dǎo)學(xué)生思考雷鋒精神是否已經(jīng)過(guò)時(shí)。有學(xué)生展開(kāi)討論。在學(xué)生討論中用現(xiàn)實(shí)生活中的廣為宣傳的真人真事，引導(dǎo)學(xué)生明白雷鋒精神并不過(guò)時(shí)，還有其時(shí)代意義。4．評(píng)選表彰班里學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的“小雷鋒”指出班里的不良風(fēng)氣5．學(xué)生發(fā)言作為當(dāng)代中學(xué)生在實(shí)踐中如何學(xué)習(xí)雷鋒精神（亦或是書(shū)寫(xiě)紙質(zhì)材料）簡(jiǎn)短，當(dāng)堂評(píng)論！6．布置關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得感言7．全體合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?？赡芎芏嗳硕悸?tīng)說(shuō)過(guò)這兩句話，甚至我們一些同學(xué)的作文就引用或者套用這種格式寫(xiě)過(guò)。但同學(xué)們你們知道這兩句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎？我們是否認(rèn)真的想過(guò)這幾句話的含義呢？今天就讓我們走進(jìn)這幾句話的主人，一個(gè)死去49年仍然被我們學(xué)習(xí)的人。他的名字就是雷鋒?。ㄏ嚓P(guān)資料展示，盡量視頻）主持人：通過(guò)剛才的資料大家談?wù)勀惆l(fā)現(xiàn)的雷鋒精神有哪些？學(xué)生：學(xué)生自由回答，同時(shí)教師加以引導(dǎo)，得出雷鋒的幾點(diǎn)精神（艱苦奮斗精神、“釘子精神“螺絲釘”精神 奉獻(xiàn)精神）主持人： 1962年雷鋒因公去世，1963年毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召。從此每年的三月五日就成了學(xué)雷鋒日。美國(guó)的 時(shí)事周刊 曾經(jīng)稱贊說(shuō)“雷鋒精神不僅是中國(guó)的財(cái)富，更是全世界的財(cái)富”48年過(guò)去了，向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召已然變得根深蒂固，深入了我們的思想中，但是48年又是一個(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間，漫長(zhǎng)到足夠使一種美德變淡，現(xiàn)在社會(huì)上很多人都在說(shuō)雷鋒精神太老土了，已經(jīng)過(guò)時(shí)了。同學(xué)們說(shuō)雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎？（可講一些反面例子，或者ppt展示）學(xué)生：分組討論雷鋒精神是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題，由每組選出代表發(fā)言（三到四個(gè)小組，每組發(fā)言五分鐘左右）主持人： 同學(xué)們的討論很精彩，其實(shí)雷鋒精神也是與時(shí)俱進(jìn)的，它不僅僅只是雷鋒一個(gè)人的精神，它已經(jīng)成為了我們一群人的追求，成了一種無(wú)所不在的社會(huì)道德！就讓我們看看現(xiàn)代社會(huì)中的那些雷鋒精神的典范?。ń處煵シ舙pt視頻，叢飛，白芳禮，微塵）主持人： 其實(shí)不光叢飛，白芳禮老人，微塵團(tuán)體，現(xiàn)實(shí)中還有很多很多這樣的例子（北碚區(qū)）。就連我們班上也有學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的“小雷鋒”哦！進(jìn)過(guò)老師的明察暗訪，還有同學(xué)們的風(fēng)評(píng)，這幾位同學(xué)就是我們的好榜樣獎(jiǎng)勵(lì)（待定）主持人： 雖然班里有很多學(xué)雷鋒的同學(xué)，但是我們班還存在一些問(wèn)題，比如學(xué)主持人：主持人：另：習(xí)勁頭不大，對(duì)自己的要求低，控制不住自己等，希望同學(xué)們以雷鋒為榜樣，爭(zhēng)做班級(jí)“小雷鋒”。讓我們一班從此不一般?。╬pt中 一班=一般？）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合雷鋒精神，和我們的現(xiàn)實(shí)，就我們?cè)趯W(xué)校在班里在家里怎么做來(lái)實(shí)踐雷鋒精神寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)短的寫(xiě)作，字?jǐn)?shù)不限，五分鐘內(nèi)完成，我們現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論！我們這屆班會(huì)課馬上就要結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起高唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”來(lái)結(jié)束我們的這次班會(huì)！關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)可以在班會(huì)課前通知。