【正文】 頭小學二O一O年元月十日第五篇：學期末工作總結20112012上學期工作總結——班主任工作的成長與感受班主任 ***時光荏苒, 不知不覺間，半年年時間已經(jīng)從指縫間流逝，20112012年上學期的工作快要結束了。這半年在副班主任工作崗位上，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實走來并收獲的成長。以下是我對于我本學期工作的感受及總結。我會發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學期的工作確立新的目標。一．思想認識由于我校是“以發(fā)展學生的綜合素質，使學生快樂健康地成長，德智體美勞全面發(fā)展”為辦學宗旨的現(xiàn)代化學校，是以“誠信，樂學，探索，創(chuàng)新”為校訓的現(xiàn)代化學校。作為副班主任，我積極學習學校的辦學理念并實踐于我的工作。在過去的半學年里，我認真學習學校組織的每次教師培訓，因為我深刻理解劉校長的那句話：學校給每位老師的培訓是最好的福利，培訓的過程也是淘汰的過程。我積極參加學校組織的各項活動，我和其他副班主任老師參加了學校第三屆英語文化藝術節(jié)，健美操表演得到了校領導及老師學生們的肯定。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”。半年時間里我也仔細品讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》，學會了不僅要以“德”治班，也要以“方法”治班。讀了《賞識你的學生》我了解了每個學生都是一個潛在無窮力量的個體，需要我們的尊重與挖掘。這半年來，我按照的學校要求嚴格要求自己，鞭策自己，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己盡快成長為一名優(yōu)秀的副班主任。二． 日常管理工作副班主任的工作可謂涉及到方方面面，就日常管理工作，我做出以下總結。學生的日常管理我實行量化考核表，表中設置了作業(yè)，內務，兩操，衛(wèi)生，紀律，聽寫等項目。通過量化連接好學生的日常表現(xiàn)和綜合素質評定的關系。日常管理上我堅持“嚴中有愛”的原則，對于學生嚴格要求，狠抓學生的時間觀念。對于生活及安全上給予學生溫暖及關愛。使他們在和諧的的環(huán)境下健康快樂地成長。早晚自習我狠抓紀律，并且熱心地輔導學生的功課。早晚自習我班的紀律“三不原則”：不遲到早退，不交頭接耳，不來回走動。兩操要求每位學生必須佩戴胸卡，穿校服，體育訓練要有激情有耐力服從體委安排積極訓練。實踐證明，以上的工作取得了很明顯的效果。內務管理我要求嚴格，我班男宿207，女宿209曾多次被評為“文明宿舍”，住校生紀律也得到了大家的認可。在這里我要感謝學校領導及老同事對我的關懷和幫助，更要感謝我九三學生們的配合。是他們的幫助與配合讓我的工作少了很多阻力，使我少走彎路。督餐管理我教育學生珍惜糧食，文明用餐。按時就餐，按秩序排隊，不打兩盤飯，不相互推搡，安靜就餐，離開餐桌使帶走自己的垃圾等。對于不遵守以上規(guī)定或者違反的學生，我給予及時的教育。三．聽課方面這一學期，我遵照“每天必須至少聽一節(jié)課”的要求，堅持聽課并寫出聽課記錄，并且超量完成了至少聽20篇的要求。我的目標的在經(jīng)過歷練后，多學教師們的經(jīng)驗，多學習班級管理方法和英語教學方法后，有朝一日登上講臺，成為一名光榮的英語教師。所以，對于每節(jié)課我都認真地聽，認真學習優(yōu)秀老教師的教學教法，課堂安排，課堂活動，如何駕馭課堂，如何教學環(huán)節(jié)緊湊有序。聽課使我受益匪淺，聽七年級和八年級老師們的課，讓我學會了靈活多樣的教學活動，聽九年級的課，我學會了一節(jié)課知識點的充實與豐富。每一節(jié)課的老師們的認真負責的教學態(tài)度也使我敬佩。以后，我會多向有經(jīng)驗的老教師請教和學習，爭取早日登上講臺。四．考勤方面我熱愛自己的工作，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺勤過一次，從無遲到早退。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。經(jīng)過半年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我對于學生的管理方法方面還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理學生管理工作中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心穩(wěn)重。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析研究工作、研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去，不怕辛苦，因為充實；不怕失敗，因為熱愛。我堅信，在大家的努力下，使學校的明天會更加美好。