【導(dǎo)讀】范圍:自學(xué)課本P113-P118,完成練習(xí).12個(gè)相同的小正方形,第④個(gè)圖有20個(gè)相同的小正方形,…那么第n個(gè)圖有__________個(gè)。你能算得出來嗎?2個(gè)三角形,那么四邊形4個(gè)內(nèi)角的和等于多少度?五邊形可以被分成3個(gè)三角形,那么五。為S2;取3個(gè)點(diǎn)時(shí),得到線段的總數(shù)為S3……那么S1=3,S2=6,S3=10……我們發(fā)現(xiàn)得到的線段總數(shù)可以分解成若干個(gè)正整數(shù)的和,各個(gè)加數(shù)都是連續(xù)的整數(shù);因此,六邊形的內(nèi)角和=__________________=______,一次能力檢測的第一名非她莫屬.”你認(rèn)為這種判斷可靠嗎?問題,就能較快地找到思路.為依據(jù),推測它們的其他屬性也可能有相同或相似的結(jié)論,這種推理方法稱為類比.每小組口頭或利用投影儀展示一道題,一個(gè)小組展示時(shí),其他組要積極思考,勇于挑錯(cuò),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么?