【正文】 就算是在生活中，想必父親（有資格被這樣稱呼）也會如此?？吹酱颂?，心中淌過一絲暖流。文章最讓人感動的，莫過于結(jié)局。其實全文都散發(fā)著暖意，只是在結(jié)尾為這暖意添上一筆。母親找到了，雖然她已經(jīng)神智不清，但這會隨著時間流逝而變好。女主的夢也可以在次揚帆起航。歡喜之余不忘添上一絲悲傷，真是令人啞然失笑說文筆比以前成熟，也不是全憑感覺盲目判定。先從題目來說，就像黃春華（作家）一樣，從千奇百怪的殤字，變得簡潔明了。尖叫的海棠，這幾個字看著也是平淡無奇，但作家往往會用樸素的外表將寶物隱匿起來，或者干脆坦白了，也是笑而不語。本書在寫法上最為突出的是交叉描寫。將古鎮(zhèn)與都市交替描寫，回憶與現(xiàn)在交織著，變幻莫測。使人仿佛置身于夢境之中，開始會覺得奇妙，然而這種感覺很快就被沖走了，讀者已經(jīng)陷入書淵，難以自拔。在這個夢境中，讀者就是海棠，被快樂和悲傷纏繞著。待從夢中驚醒，只怕書早已被翻爛。海棠的生命之花已然開放，正歡快地尖叫著，吳夢川的花也在怒放，歡唱著。所有的讀者都期望看到這朵花在今后的幾十年里也依然不謝，甚至越開越大，直到開花結(jié)果。第四篇：《尖叫的海棠》讀后感《尖叫的海棠》讀后感陳嘉寶在期末的時候，我從同學(xué)那里借來了一本《尖叫的海棠》。當時完全是對于這個獨特書名的好奇，為什么要取尖叫的海棠這個名字呢？海棠怎么會尖叫呢？疑惑中，我看完了這本書，才體會到這本書蘊含的令人慢慢咀嚼的深意。所以我在寒假里特意再買了一本，讓我時刻都能看這個故事。這本書講了這樣一個故事：十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福的生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界這本書里的故事令我感動。我在書里，看到雨棠為了找到媽媽迷失在漫天風(fēng)雪之中；看到阮石為了幫助雨棠而失聲數(shù)年；看到鷺鷥在地下通道唱那首《菩薩蠻》時露出的笑容；看到火鷹暢快淋漓地敲打?qū)儆谒约旱墓奈铱吹搅藢儆谒麄兠恳粋€人的堅持，看到了他們的堅強。這本書描述了一群熱愛音樂的少男少女，為了夢想、音樂，付出了無數(shù)的努力，流下了數(shù)不清的汗水與淚水。裴雨棠和她身邊的人的那種精神深深打動了我，他們?yōu)榱死硐牒鸵魳犯冻隽撕芏?，而我卻因為任性，曾幾次想要放棄古箏?？戳诉@本書，我想我無論如何都必須要把古箏堅持下去，不辜負我身邊的人的心血。鷺鷥唱過的那首《菩薩蠻》，回蕩在我的心中，在我看完這本書的時候，那旋律為這個故事畫上了完美的句號。人人都說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸第五篇：《尖叫的海棠》讀后感《尖叫的海棠》讀后感3篇《尖叫的海棠》讀后感1讀書是美好的。我們一起走進書的世界，體會作者的感受吧！自從我讀了《尖叫的海棠》后，我就對這本書的作者產(chǎn)生了深深的敬佩。這本書分成了幾個片段來描述一位女生的經(jīng)歷。這本書主要講了：十五歲的少女軰雨棠從小跟著奶奶在一個海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人幸福平靜的生活著。隨著昆曲在現(xiàn)代社會的衰敗沒落，深感失望的母親突然遠走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的39。音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界。有一天，上官莼不見了。雨棠的爸爸把雨棠接到了城里，雨棠意外地認識了自己的妹妹——流年。她們還組合了一個樂隊叫海棠花樂隊。雨棠也找到了自己的媽媽。最后，雨棠幸福的生活著！讀完了這本書之后，我覺得這本書就像一曲風(fēng)格的 合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有民族音樂的靜謐?！都饨械暮Ｌ摹愤@本書是成長中的女孩和男孩都不可錯過的書！讀完這本書，我的感受是不管任何時候，任何年代，我們都不能忘記我們中國古老的樂曲。同學(xué)們，《尖叫的海棠》是本好書，找來讀一讀吧?！都饨械暮Ｌ摹纷x后感2在盛開著海棠花的古鎮(zhèn)有個女孩，她苦苦尋找著媽媽消失的秘密，一口井被當作借口掩蓋了一切真相，直到上官莼的來臨，一切謎團都將被揭開……——前記裴雨棠，一個十五歲的普通女孩，和畫家爸爸一起生活在開滿海棠花的古鎮(zhèn)，昆曲藝術(shù)家媽媽已經(jīng)投井自殺，她和爸爸一直過著平靜安寧的生活。鋼琴藝術(shù)家上官莼為了裴雨堂的爸爸來到了古鎮(zhèn)，和裴雨棠接觸后發(fā)現(xiàn)雨棠是一個鋼琴苗子便教雨棠彈鋼琴。上官莼在和裴雨棠不斷的交流溝通下道出了一個驚天秘密，裴雨棠的媽媽并沒有死，而是出國享受昆曲帶來的美，在服用藥物過量的情況下失憶并長期昏迷了，此時已經(jīng)回到國內(nèi)。裴雨棠相信了上官莼的話，她和兒時的伙伴一起喚醒了媽媽，在第三年的春天，裴雨棠的媽媽恢復(fù)了。雨棠從小在缺失親情的環(huán)境下長大，她被謊言包圍著，被痛苦包圍著。面對命運的捉弄，她并沒有輕言放棄；在尋找母親的旅途中，幾度風(fēng)雨都沒有使她退縮。她頑強的抗擊一切磨難，無視所有艱難險阻的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。不管事情多么棘手，命運多么曲折，抬頭去走，眼淚在陽光的普照下漸漸蒸發(fā)……堅強的面對一切，不管是風(fēng)沙雨雪還是電閃雷鳴，只要抬頭高傲的走，困難都是浮云。作文《尖叫的海棠》讀后感3這兩天我讀完了《尖叫的海棠》，這本書是吳夢川的著作，講了一個少女成長的過程。文中講的是：十五歲的少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個海棠花盛開的古鎮(zhèn)長大，父親是畫家，母親是昆曲表演藝術(shù)家，一家人平靜幸福的生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會衰敗，深感失望的母親突然遠走異國他鄉(xiāng)，去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此，雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中，直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦，教她彈鋼琴，帶她走進音樂的世界……我覺得這本書主要講述了一群熱愛音樂的少男少女在城市和古鎮(zhèn)之間，演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方文化與西方文化互相碰撞交融的青春成長故事。文章中的孩子們熱情奔放，表現(xiàn)了少年時期孩子們的挫折與成功，以及孩子們內(nèi)心的世界。這本書就像兩種風(fēng)格完全不一樣的歌曲的合奏，既有搖滾樂般的激情奔放，又有古老的傳統(tǒng)民樂的精密深邃。作品中虛虛實實的體現(xiàn)著過去和現(xiàn)在，不僅是一個少女有迷茫到醒悟成熟的成長過程，還是一幅世間百態(tài)的風(fēng)情畫。讀完了這本書，我明白了一個道理——并不是所有的尋找都有答案，但我們將在尋找中慢慢長大，這才是尋找的意義！