大班幼兒慶中秋迎國慶聯(lián)歡活動方案-資料下載頁
2025-10-31 03:02本頁面
【正文】 道具：氣球若干，桌子兩張，計時器1個（由一名維修人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券）: 1分鐘內(nèi)，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券,。（由一名宿舍管理員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券）道具: ，四張課桌，計時器1個踩氣球：一組出23人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起互踩，在20秒內(nèi)看哪個組剩下的氣球多，勝出者每人獲得一張兌獎券。（由一名宿舍管理員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券）道具：氣球若干，計時器1個比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。道具：啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子兩張。（由一名辦公室人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券）備注（人員安排）：，燈謎的答案確認(rèn)及兌獎券的發(fā)放。其他項(xiàng)目由1名保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場的巡邏。2．在兌獎區(qū)由1名宿管及1名辦公室的人員，負(fù)責(zé)兌獎區(qū)的物品的兌現(xiàn)，要求現(xiàn)場確認(rèn)。，處理一些活動緊急事件和聯(lián)絡(luò)其他同事。集體游戲區(qū)：a、趣味折紙：，開始回答問題 ，報紙折半繼續(xù) ，問下個問題 ，身體不能接觸報紙意外的事物 ，當(dāng)參與者回答10道問題時，活動不能繼續(xù)，則每人一張兌獎券。當(dāng)20道問題全部回答完畢，男女還符合上一條規(guī)則時，每人兩張兌獎券。道具：報紙40張,問題100道b、音樂椅子每次參賽人7人，在游戲區(qū)中間放六把椅子，在主持人開始后，7人開始按順時針方向轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人喊停時找到椅子坐下，沒有找到椅子的那一位退出比賽，每減少一人就減少一把椅子，直到只剩下兩人，最后一位勝出者得到兌獎券一張c、轉(zhuǎn)呼拉圈比賽參加游戲者在老師規(guī)定的圓圈內(nèi)進(jìn)行呼拉圈比賽，以半分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張 道具：音樂蝶數(shù)張、呼拉圈五個、凳子6桌備注（人員安排）：由剩下的辦公室人員負(fù)責(zé)，調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛，發(fā)放兌獎券。但是必須保證現(xiàn)場有2個工作人員。六、：全力以赴，出色完成篇三：2010年慶中秋、迎國慶系列活動方案 2010年慶中秋、迎國慶系列活動方案慶中秋、迎國慶系列活動活動宗旨：在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。一年級：主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽一、初步方案：１、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽；２、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；３、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；４、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。二、時間及場地：１、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場；２、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。二年級、三年級：活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示一、活動方案：１、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動；２、各班積極動員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔；３、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演；二、活動時、地及要求：１、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備；２、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材；３、地點(diǎn)在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。
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