【正文】 的位置上來(lái)，關(guān)注教學(xué)過(guò)程，嚴(yán)密質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)合理管理，重視抓兩頭、促中間，確保各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到要求。要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)層次高，實(shí)效顯著。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。定期安排錄相觀摩，向名師學(xué)習(xí)，提升教研層次；繼續(xù)發(fā)揮教研組教研功能，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，資源優(yōu)化共享。抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要求參加培訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校內(nèi)一定范圍內(nèi)進(jìn)行講座匯報(bào)和授課匯報(bào)，把學(xué)習(xí)的新理念、新信息惠及每一個(gè)老師。堅(jiān)持校本培訓(xùn)，狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。組織語(yǔ)、數(shù)教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃。結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。深入課堂教學(xué)，強(qiáng)化過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；加強(qiáng)弱門弱科的管理力度，狠抓落實(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。各教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，力爭(zhēng)各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量均能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。特別是加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班階段考成績(jī)的提高。五、采取的方法措施依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照省頒《課程計(jì)劃》，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格按課表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所任教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)掌握課程標(biāo)準(zhǔn)。上好每一科課程，使所開(kāi)課程真正做到“上課表，進(jìn)課堂”。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)制度，規(guī)范備、教、改、輔、考的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期我校加強(qiáng)教學(xué)月檢查工作，力爭(zhēng)做到“五有”：有布置、有檢查、有記錄、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見(jiàn)。本學(xué)期要求教師備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。備課要“深”應(yīng)做到備教法，備學(xué)生，備練習(xí)。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬教案現(xiàn)象。我們要求每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全：有教材分析（單元教材分析，每課教材分析）、有情感目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)、能力目標(biāo)、有教學(xué)重難點(diǎn)、有教學(xué)設(shè)想、有教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)小結(jié)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。開(kāi)展集體備課、課前說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)備課，講課質(zhì)量的提高。（2）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法，組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時(shí)補(bǔ)救，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。特別是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，重視畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的分析、反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多對(duì)其教學(xué)方法的指導(dǎo)，使畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。（3）抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。對(duì)待學(xué)困生，教學(xué)中要做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。新學(xué)期，學(xué)校將探索建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，要建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教育教學(xué)效果好、師德師風(fēng)好的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面給予優(yōu)先。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)各門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行深入的研究和探討，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，把握教改方向，明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，用課程標(biāo)準(zhǔn)中闡明的教育教學(xué)新理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)造性地使用教材，使教材有利于學(xué)生積極探索，主動(dòng)發(fā)展。定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐，獨(dú)立思考，合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶，接受，模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析解決問(wèn)題的能力，以及交流與合作的能力。堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展校內(nèi)集體備課8次，教師間相互聽(tīng)課每人不少于10次。各授課教師編制好學(xué)科月考測(cè)試卷，組織好月考測(cè)試，做好質(zhì)量分析。蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)20120905六、活動(dòng)安排三月份：購(gòu)買辦公用品及安排課程。開(kāi)學(xué)典禮，上好安全第一課。制訂學(xué)校各類工作計(jì)劃。召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)。組織教師觀看教學(xué)光碟。集體備課。教學(xué)月查。四月份：組織教師觀看教學(xué)光碟。開(kāi)展小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽活動(dòng)。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。集體備課。學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)檢查。開(kāi)展好課評(píng)選活動(dòng)。教學(xué)月查。召開(kāi)16年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。五月份學(xué)校3—6年級(jí)作文競(jìng)賽、46年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽、16年級(jí)口算競(jìng)賽。組織教師觀看教學(xué)光碟。集體備課。學(xué)校16年級(jí)語(yǔ)、數(shù)競(jìng)賽。16年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。教學(xué)月查。六月份：期中教學(xué)質(zhì)量分析、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)月查。集體備課。七月份：制定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行交流。1—6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)期總復(fù)習(xí)。學(xué)校期末教育教學(xué)工作檢查。16年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)與質(zhì)量分析。上報(bào)各類工作總結(jié)。教學(xué)資料整理、歸檔。201136