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正文內(nèi)容

在開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)動(dòng)員會(huì)講話-資料下載頁

2024-11-09 02:39本頁面
  

【正文】 的重大意義、目標(biāo)要求,在全鎮(zhèn)形成營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的良好氛圍和自覺行動(dòng)。要改進(jìn)宣傳方式,創(chuàng)新宣傳載體,利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,采取開展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)征文、演講比賽等形式,鼓勵(lì)廣大干部群眾為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境獻(xiàn)計(jì)出力,引導(dǎo)干部群眾積極投身到活動(dòng)中來。要切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)組織開展本次活動(dòng)的典型,尤其要大力宣傳通過活動(dòng)開展查找并解決問題,使環(huán)境得到優(yōu)化、形象得到改善的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮正面典型的導(dǎo)向、示范、帶動(dòng)、輻射作用。同時(shí),要對(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí),整改不力、走形式、走過場的站所和個(gè)人進(jìn)行曝光。三要強(qiáng)化監(jiān)督檢查。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、居民代表,對(duì)全鎮(zhèn)開展活動(dòng)情況分階段、有重點(diǎn)地進(jìn)行督查,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。同志們,我們要把開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)作為當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定創(chuàng)優(yōu)環(huán)境永不言好、服務(wù)發(fā)展永無止境的服務(wù)理念,就像王正偉主席要求的?把效能建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的‘民心工程’來抓?。通過各社區(qū)黨組織和廣大黨員干部群眾的共同努力,積極參與,以扎扎實(shí)實(shí)的成效,為實(shí)現(xiàn)?文化勝利、平安勝利、幸福勝利、和諧勝利?的戰(zhàn)略目標(biāo),作出新的更大的貢獻(xiàn)!以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開!第五篇:關(guān)于開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)關(guān)于開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)整改提高階段個(gè)人工作小結(jié)新橋中心小學(xué)史宏萍通過這段時(shí)間“風(fēng)清氣正”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入思考,本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合自身的情況,圍繞這次主題教育的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真反思了在作風(fēng)紀(jì)律、工作態(tài)度、工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題,并對(duì)這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié):一、收獲我利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí),并針對(duì)自己在思想、工作實(shí)際中的所作所為做了深刻的剖析。我按照局發(fā)《通知》文件精神,結(jié)合自己的工作進(jìn)行了“自查”活動(dòng)。并深刻認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們怎樣做人。為人師表。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此作為教師時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。使我認(rèn)識(shí)到教師都能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。關(guān)愛學(xué)生。作為教師要平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。廉潔從教。我沒有收受任何學(xué)生家長的財(cái)物。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是公平的,對(duì)家長、對(duì)學(xué)生要一視同仁,教書育人就是我們的職責(zé)。二、不足之處政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過程”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識(shí)其思想的精髓,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。這次自查自糾使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、整改措施:通過深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。總之,我通過這次的風(fēng)清氣正學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會(huì)繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)自身的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
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