地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-10-31 02:33本頁(yè)面
【正文】 學(xué)的興趣和求知欲，而中學(xué)科學(xué)課程承擔(dān)把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)科學(xué)之門(mén)任務(wù)，側(cè)重于對(duì)科學(xué)的本質(zhì)的理解，小學(xué)科學(xué)課程是中學(xué)科學(xué)課程的基礎(chǔ)。因此，在教材的編排上，雖然中小學(xué)教材中都涉及了地球與宇宙空間等內(nèi)容，但這不是簡(jiǎn)單的知識(shí)重復(fù)，是知識(shí)的加深、拓寬，是有一定梯度、螺旋上升的。作為承擔(dān)科學(xué)基礎(chǔ)教育的小學(xué)科學(xué)教學(xué)，不能腳踩西瓜皮，而應(yīng)站在整個(gè)科學(xué)知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確小學(xué)科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)定位，進(jìn)而準(zhǔn)確定位每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。只有這樣，我們才能清楚地知道該教什么、教到什么程度，否則就極可能出現(xiàn)以知識(shí)為本而不顧學(xué)生認(rèn)識(shí)水平的“拔苗式”教學(xué)。如小學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起地形變化》和中學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)《地殼變動(dòng)和火山地震》都涉及火山和地震的內(nèi)容，這就需要教師站在整個(gè)知識(shí)體系的角度，科學(xué)預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)。由于中學(xué)科學(xué)課程側(cè)重對(duì)科學(xué)的本質(zhì)的理解，所以教學(xué)的重點(diǎn)是火山與地震的成因分析，讓學(xué)生達(dá)到能用所學(xué)知識(shí)分析火山與地震的案例形成原因。如這次四川汶川大地震主要是由歐亞兩大陸板塊運(yùn)動(dòng)造成的。而小學(xué)科學(xué)課程側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生直觀地感知地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生地形地貌的變化，火山和地震與地殼動(dòng)動(dòng)有關(guān)。當(dāng)然，作為一名教師應(yīng)該對(duì)該知識(shí)要有較為深入的了解，如果有需要甚至可以根據(jù)學(xué)生的興趣，在課外延伸等方面作出引導(dǎo)。第五篇：地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)引起的地形變化教案一、導(dǎo)入1．同學(xué)們，我們生活在地球上，有著豐富的地形，你都知道有哪些呢？（課件出示各種地形）在我們生活著的地球上，（板書(shū)地球）有著高山、河流、湖泊、峽谷、海洋……那么，地球表面的地形是不是一成不變的呢？大海永遠(yuǎn)是大海，陸地永遠(yuǎn)是陸地呢？那到底是什么引起了地形的變化呢？（板書(shū)引起地形的變化），視頻播放火山和地震兩段視頻。同學(xué)們，你們知道這兩種自然現(xiàn)象分別是什么嗎？（火山爆發(fā)和地震）這是兩種帶有毀滅性的自然現(xiàn)象，你知道它們帶來(lái)的危害嗎？二、分析火山爆發(fā)和地震會(huì)引起地形改變。（火山爆發(fā)噴出的大量火山灰和暴雨結(jié)合形成泥石流能沖毀道路、橋梁,淹沒(méi)附近的鄉(xiāng)村和城市，使得無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸。泥土、巖石碎屑形成的泥漿可象洪水一般淹沒(méi)了整座城市。）。（談?wù)勊拇ǖ牡卣穑?，是呀，無(wú)論是村莊的掩埋、河流堵塞、山體滑坡我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)火山噴發(fā)和地震這樣的自然現(xiàn)象，地形都發(fā)生了具大的改變。，但同樣的也給我們帶來(lái)了一些好處。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。出示冰島、所羅門(mén)群島、日本島的事例，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，在這些事例中，你有什么發(fā)現(xiàn)？（火山爆發(fā)產(chǎn)生了小島、使地面抬高，使當(dāng)?shù)氐牡匦伟l(fā)生了改變），你打算用哪個(gè)詞？（猛烈），而且相當(dāng)?shù)模浚ㄑ杆伲┠闶菑哪男┑胤娇闯鰜?lái)的？，那地震是不是也是如此呢？讓我們?cè)賮?lái)看一個(gè)事例。課件出示寧夏地震資料。地震使這個(gè)城市出現(xiàn)了一種什么新地形？湖泊。是的，我們發(fā)現(xiàn)地震和火山爆發(fā)一樣，都會(huì)迅速而猛烈的改變成地球的地形地貌。？（補(bǔ)充課件：富士山、唐家山堰塞湖、火山錐、斷層）三、火山和地震的成因 1．猜測(cè)成因火山和地震就像魔法師一樣不斷的改變和重塑著地球表面的地形地貌，從前面的圖片中我們可以看到，它們?cè)诮o人類帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)，也在地球表面上塑造了很多迷人的自然景觀，那火山和地震又是什么原因引起的呢，誰(shuí)來(lái)猜一猜？（指名猜測(cè)） 同學(xué)們的猜測(cè)是太豐富了，究竟是什么原因引起了火山噴發(fā)和地震呢？讓我們來(lái)看看大屏幕吧。出示課件圖片，邊介紹邊學(xué)習(xí)。（火山和地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。地球內(nèi)部分地殼、地幔、地核三層。在地球的深部，越往下去，溫度越高，壓力也越大。地球的深部物質(zhì)就像一鍋煮熱的粥，在不斷的運(yùn)動(dòng)，促使地球的表層運(yùn)動(dòng)，造成地球表層的變化。）現(xiàn)在你知道原因了嗎？是地球的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起了火山和地震。？讓我們讀讀課本49頁(yè)灰色方框里的內(nèi)容來(lái)找找答案吧。4．認(rèn)識(shí)板塊運(yùn)動(dòng)。原來(lái)地殼以前是一個(gè)整體，后來(lái)分裂了，就形成了現(xiàn)在的大陸板塊，科學(xué)家把這些大陸板塊公成了六大板塊，它們是（亞歐板塊，非洲板塊，美洲板塊，太平洋板塊，印度洋板塊，南極板塊。）從書(shū)本中我們了解到，地球內(nèi)部的不斷運(yùn)動(dòng)，使板塊之間會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？（碰撞、分離、平移）三、探究地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)利用課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)東西兩個(gè)半球，進(jìn)而過(guò)渡到地球的內(nèi)部圈層（地殼、地幔、地核）并讓學(xué)生初步了解科學(xué)家對(duì)三個(gè)圈層的界定。地殼是固體地球最外面的一圈，最薄處不足5km，在大洋底部。最厚處可達(dá)70km（如青藏高原）地球表層（包括地殼在內(nèi)的整個(gè)巖石圈）是由六個(gè)板塊構(gòu)成的。它們是：太平洋板塊、印度洋板塊、美洲板塊、非洲板塊、南極洲板塊、亞歐板塊，板塊之間的交結(jié)地帶是火山、地震的活動(dòng)區(qū)域。地殼以下、深度33～2898km處為地幔。它分為上地幔和下地幔。地幔層在60～400km這個(gè)深度范圍內(nèi)，溫度處在巖石的熔點(diǎn)上下，物質(zhì)近乎液態(tài)，故被稱為軟流層，組成物質(zhì)的可塑性和活動(dòng)性增強(qiáng)。有些地區(qū)物質(zhì)甚至就是處于液態(tài)中，成為巖漿作用的發(fā)源地。平常我們看到的火山噴發(fā)出來(lái)的巖漿，就是從這里來(lái)的。地球最內(nèi)層是地核。深度在2898～4640km為外核，物質(zhì)處于液態(tài)；深度4640～5155km為過(guò)渡層，物質(zhì)從液態(tài)向固態(tài)過(guò)渡；深度5155km以下為內(nèi)核，物質(zhì)處于固態(tài)?；鹕胶偷卣鹗堑厍騼?nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。誰(shuí)知道地球內(nèi)部是怎樣運(yùn)動(dòng)進(jìn)而引起地形變化？ 教師介紹：在地球的深部，越往下去，溫度就越來(lái)越高，壓力也越來(lái)越大。地球的深部物質(zhì)就像一鍋煮熱的粥，在不斷的運(yùn)動(dòng)，驅(qū)動(dòng)地球的表層運(yùn)動(dòng)，造成地球表層的變化
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