【導(dǎo)讀】,并能正確,美觀地書(shū)寫(xiě).,能聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境,了解多種修辭手法的作用.,流利,有感情地朗讀課文,感受漢字的無(wú)窮魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的喜愛(ài).課前搜集和了解有關(guān)漢字的知識(shí),欣賞名家的書(shū)法作品.讀正確,遇到難讀的字,詞,句子多讀幾遍.,把自己讀后的收獲批注在課文旁邊..教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生深入對(duì)課文的閱讀理解.”這時(shí)我真不忍心將它們框在方格里……”'日'這個(gè)字,使你感到熱和力……子,說(shuō)說(shuō)漢字帶給了我們哪些聯(lián)想.聯(lián)系生活實(shí)際,舉例說(shuō)說(shuō)美麗而富有魅力的漢字如何給使用它的人帶來(lái)詩(shī)的靈性.你怎樣理解”漢字是有色彩,有聲音,有氣味的字”.并震驚于它的生命力和奇特魅力”.表達(dá)了作者”無(wú)限鐘情于漢字”的感情.漢字既古老又充滿活力,在當(dāng)今時(shí)代發(fā)揮著巨。帶著自己的情感,深情地讀課題——我愛(ài)你,中國(guó)漢字!帶著你對(duì)中國(guó)漢字的愛(ài),寫(xiě)一寫(xiě)本課的生字,讓你書(shū)寫(xiě)的漢字也成為愉悅我們眼睛的精靈!