20xx部編道德與法治九上：第一課踏上強(qiáng)國之路-第2課時(shí)走向共同富裕-資料下載頁
2025-11-30 01:08本頁面
【導(dǎo)讀】習(xí)近平總書記在黨的十九大所作的報(bào)告中提出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。個(gè)新時(shí)代的鮮明特征之一就是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國時(shí)，全體人民共同富?；緦?shí)現(xiàn)。化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民需要有效。中國經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)與過去40年高速增長期不同的新階段。促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實(shí)現(xiàn)共同富。裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。言，利用小組的力量解決問題，提高認(rèn)識(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
【正文】 就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平 ， 加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè) ， 堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn) ， 實(shí)施健康中國戰(zhàn)略 ， 打造共建共治共享的社會(huì)治理格局 ， 不斷滿足人民日益增長的美好生活需要 ， 使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。 三、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ， 我們對(duì)全面深化改革的必要性、堅(jiān)持改革開放的重要意義以及共享發(fā)展成果有了新的認(rèn)識(shí)。知道了黨和政府采取的一系列政策措施有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕 ， 促進(jìn)社會(huì)公平正義。明白了我們要齊心協(xié)力 ， 辛勤勞動(dòng) ， 共同創(chuàng)造美好 的生活。 3 板書設(shè)計(jì) 走向共同富裕改革進(jìn)行時(shí)全面深化改革的原因進(jìn)入新時(shí)期需要適應(yīng)新變化 經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài) 發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn) 對(duì)待改革的態(tài)度改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色 改革只有進(jìn)行時(shí) ， 沒有完成時(shí) 不斷弘揚(yáng)改革精神 共享發(fā)展成果共享發(fā)展成果的原因 共享發(fā)展成果的措施 4 教學(xué)反思 本節(jié)內(nèi)容有一定的難度 ， 不易于理解。上好本課要利用好教材上的材料 ， 同時(shí)也要結(jié)合學(xué)生較為熟悉的、身邊的鮮活事例 ， 幫助學(xué)生理解教材知識(shí)。利用好小組合作學(xué)習(xí) ， 圍繞重點(diǎn)問題展開討論 ， 暢所欲言 ， 利用小組的力量解決問題 ， 提高認(rèn)識(shí) ， 完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
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