同學(xué)二三事作文初中-體裁同學(xué)作文及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-11-09 02:18本頁面
【正文】 前方，很有大師風(fēng)范地朝垃圾桶點(diǎn)點(diǎn)頭，似笑非笑的繼續(xù)活在自己的世界里（與本段內(nèi)容無關(guān)）。（本段結(jié)尾比較啰嗦）偶然一次，看到?豆豆?桌上擺著寫滿密密麻麻的字的本子，拿過來一看，原來是豆豆自己世界中的一切，什么?陳光谷的故事??鄭和的故事?甚至還有一篇?段釗臣的故事?，雖然全是漫畫，寫的字也看不清，不過，還是值得鑒賞的?。ū径蝺?nèi)容可與四段合并）此乃豆豆……（結(jié)尾雖簡潔，但未緊扣中心、升華主題，也未能與開頭照應(yīng)。）【教師點(diǎn)評(píng)】寫人記事的散文主要通過對(duì)人物事跡的敘述來表現(xiàn)人物的性格，展示人物的心靈品德。在選材時(shí)，往往要緊緊圍繞著人物性格這個(gè)中心，所選材料，或從不同側(cè)面表現(xiàn)人物主要性格，或表現(xiàn)人物性格的不同方面。本篇作文所選的四個(gè)材料雖為真人真事，但在表現(xiàn)人物時(shí)卻有些旁逸斜出，修改時(shí)需要對(duì)材料進(jìn)行重新斟酌。語言通順流暢，比較老道。作文結(jié)構(gòu)合理，層次也很清晰，部分段落注意了照應(yīng)。（張明國）定稿“豆豆”同學(xué)二三事德州二中2013級(jí)10班欒葉每個(gè)班，總是會(huì)有那么幾個(gè)?奇葩?學(xué)生，而在我們大十班就隱藏著這么一個(gè)?土豆?，毫無疑問，就是?活得瀟瀟灑灑的?段釗臣同學(xué)了。他，身量小巧精致，兩個(gè)大耳朵與一個(gè)鼻梁共同支著一對(duì)兒圓圓的鏡片。兩瓣圓圓的臉蛋鑲在鼻子兩旁，一頭稀疏的亂蓬蓬的短發(fā)，遠(yuǎn)處一看，像一個(gè)象形字的土豆腦袋，再加上他酷食炸薯?xiàng)l，于是同學(xué)們送他一個(gè)大號(hào)——?豆豆?。常常在快要上課的時(shí)候，你就會(huì)在教室外的走廊中看到一個(gè)急匆匆往教室跑的身影，他兩只小短腿使勁兒倒騰著，步幅小而頻率高，好像不是在跑而是一個(gè)土豆在滾，那就是我們的?豆豆?了。離教室不到兩三步的時(shí)候，?豆豆?會(huì)猛地剎住車，身子縮成一個(gè)土豆樣，上身向前微微傾斜，土豆腦袋一伸一縮地往教室里探。哦，原來他在觀察班主任在不在。如果班主任不在，?豆豆?便瞬間伸展成帶豆苗（頭發(fā)）的土豆，恢復(fù)了剛剛的?腳步節(jié)奏?，骨碌碌快速地滾到座位上，還會(huì)摸著胸口地常出一口大氣：?上帝保佑本尊！?。但有時(shí)候就不幸了，比如說，?豆豆?看到那個(gè)立在教室門口的龐大身影，他就會(huì)做好迎接一場暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備：縮著身子，像一個(gè)放久了打蔫的土豆，一聲不吭接受班主任的?教誨?。當(dāng)然，他也會(huì)在事后仍舊如此瀟灑。你一定想不到?豆豆?腦袋里裝的都是些什么稀奇八怪的東西。上課鈴聲一響，下課時(shí)在課桌間瘋跑的?豆豆?立馬安靜下來，無論老師講什么，他基本不抬頭，腦袋離課桌上的書本永遠(yuǎn)十公分，有時(shí)頭會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的，有時(shí)會(huì)在他的?武功秘籍?寫寫畫畫。豆豆永遠(yuǎn)沉浸在自己的世界里，或許是看得高興或許是畫得高興，?豆豆?不時(shí)會(huì)自己偷笑個(gè)不停。課下尋根究底的結(jié)果讓同學(xué)們哭笑不得：他幾乎在所有的教材上畫上了漫畫，圓珠筆的，中性筆的，鉛筆的，線條流暢構(gòu)思復(fù)雜，原來豆豆一直活在漫畫里。他甚至在自己專用的厚本子上創(chuàng)作了漫畫故事，什么?陳光谷的故事??鄭和的故事?甚至還有一篇?段釗臣的故事?，這份毅力，這份癡迷，使他的漫畫水平突飛猛進(jìn)，當(dāng)然，也讓他在期中考試時(shí)，好幾科出現(xiàn)了個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù)，不過他也能瀟灑的對(duì)待這些分?jǐn)?shù)，只要還有他的漫畫。課下，?喀吱，喀吱?的聲音傳來，不用問，你就知道?豆豆?又在抱著薯?xiàng)l享受自己的最愛。豆豆真是個(gè)大仙兒！吃東西都很瀟灑。轉(zhuǎn)頭看去，?豆豆?正沉浸在?呀，土豆?的美味之中：他雙手各拿一根，左右開弓，先咬一口左手的薯?xiàng)l，再咬一口右手的薯?xiàng)l，再咬一口左手的薯?xiàng)l……嚼得那么帶勁。如果恰巧有人在他身邊經(jīng)過，他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢，將那包薯?xiàng)l死死地?fù)г趹牙铮碜涌s成一團(tuán)，如同土豆，直到他確信沒有人會(huì)對(duì)他的薯?xiàng)l?圖謀不軌?時(shí)，他才又像刺猬般把身子伸展開來，繼續(xù)享受。到最后，看著剩下的那個(gè)空空的袋子，?豆豆?會(huì)抹抹嘴角，對(duì)著袋子嘆息一聲，不知道這嘆息要表達(dá)滿足，還要是表達(dá)遺憾。唉，這個(gè)可愛的?豆豆??。?
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