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2024-12-09 00:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教師通過(guò)PPT展示比爾·蓋茨的圖片。師生互動(dòng)，展開(kāi)對(duì)話(huà)。Pairwork:同桌之間針對(duì)圖片展開(kāi)對(duì)話(huà)。1．讓學(xué)生演示怎樣打開(kāi)電腦，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。2．教師用多媒體演示怎樣在電腦上寫(xiě)作業(yè)，并把相關(guān)的句子通過(guò)PPT展示出來(lái)。邊觀察邊復(fù)述這些句子。面的聽(tīng)力做好準(zhǔn)備。Findly,click“print”and“OK”toprintit.2．播放錄音，設(shè)置幾道簡(jiǎn)單的選擇題，鍛煉學(xué)生聽(tīng)的能力。3．學(xué)生大聲朗讀對(duì)話(huà)5分鐘，找出how,where,when等特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的疑問(wèn)句。4．合上課本，與同桌進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。6．挑選兩組學(xué)生進(jìn)行對(duì)話(huà)展示。
【正文】 ly, click “ print” and “ OK” to print it. 2． 播放錄音 ， 設(shè)置幾道簡(jiǎn)單的選擇題 ， 鍛煉學(xué)生聽(tīng)的能力。 ( )(1)What does Lingling want to do on the puter? A． To play puter games. B． To see a film. C． To do her homework. ( )(2)Where does Lingling write the name of the document? A． In the box. B． In the document. C． In the keyboard. [答案 ] (1)C (2)A 3． 學(xué)生大聲朗讀對(duì)話(huà) 5 分鐘 ， 找出 how, where, when 等特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的疑問(wèn)句。 4． 合上課本 ， 與同桌進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。 5． 同桌之間就電腦的各種用途編寫(xiě)短對(duì)話(huà)。 watch TV。 play games。 write s。 listen to music 6． 挑選兩組學(xué)生進(jìn)行對(duì)話(huà)展示。
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