freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

化學(xué)教師年終工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-31 01:48本頁面
  

【正文】 艱巨。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我甚至根據(jù)情況在實際教學(xué)中制定并做出了有效的調(diào)整。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。首先,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教育心理學(xué)指出:“學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要組成部分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和直接的學(xué)習(xí)興趣?!痹诮虒W(xué)實踐中,我非常注重每節(jié)課的介紹,從復(fù)習(xí)舊課到介紹新課,讓新舊知識很好的銜接起來;高度重視新課程理念的實施,讓學(xué)生通過探究獲得知識。在教學(xué)實踐中,我堅持面向全民,講課時貼近課本,努力讓學(xué)生理解和領(lǐng)會,堅持對大多數(shù)學(xué)生不談難題和題外話,以基礎(chǔ)知識為主。第二,充分發(fā)揮化學(xué)實驗的作用?;瘜W(xué)有它自己的優(yōu)勢?!瘜W(xué)實驗?zāi)茏寣W(xué)生產(chǎn)生興趣。在課堂教學(xué)中,我精心組織實驗教學(xué)。在演示實驗中,我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生理解現(xiàn)象和物質(zhì)的本質(zhì)及其變化規(guī)律。結(jié)合教材,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究,激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增強對科學(xué)的感受,了解科學(xué)的本質(zhì),通過實驗學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,初步形成一定的科學(xué)探究能力。比如組織學(xué)生探索氧氣的制備方法和化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制備和性質(zhì),安排學(xué)生探究將二氧化碳倒入裝有兩根不均勻蠟燭的燒杯中,并蓋上另一個燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受科學(xué)知識的魅力。第三,努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)。初三化學(xué)是中考科目。要提高教學(xué)質(zhì)量,一方面學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識和技能;另一方面,學(xué)生必須有很強的適應(yīng)能力。所以一定要打好基礎(chǔ),努力通過教學(xué)中的每一章,做好每一個階段的復(fù)習(xí)。對于重點知識和知識點比較復(fù)雜的章節(jié),盡量幫助學(xué)生總結(jié)并打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)總結(jié);習(xí)題和試題嚴(yán)格篩選。另外,學(xué)生作業(yè)基本都是及時接收和批改,作業(yè)中對個人提出要求和意見。比如補差工作就是對正常教學(xué)工作的有力有效補充。有余力學(xué)習(xí)的學(xué)生增加課外作業(yè)量,增加難度,在適應(yīng)中學(xué)考題的同時更容易接觸到競賽題;對于接受能力差的學(xué)生,應(yīng)該耐心細(xì)致,不厭其煩地提問,利用課外時間給他們提建議。在教學(xué)工作中,對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,對學(xué)生掌握知識有要求,但沒有有效的實施方法。這樣一來,無意識的學(xué)生就脫節(jié)了,不能及時學(xué)習(xí),會逐漸導(dǎo)致成績下降的現(xiàn)象。由于一些實際原因,與學(xué)生接觸的時間相對較短,與學(xué)生交流的時間和渠道相對較少。在未來的教學(xué)中,學(xué)生應(yīng)該從頭到尾充滿信心和信任,應(yīng)該鼓勵和督促學(xué)生。化學(xué)教師年終工作總結(jié)1320xx學(xué)年即將結(jié)束,作為化學(xué)實驗室里的以為實驗老師,我對我這個學(xué)年的工作做個總結(jié):一、各種檔案分類賬明細(xì)賬自制教具帳文件和規(guī)章制度各種資料實驗通知、原始情況記錄表(教師演示)實驗通知、原始情況記錄表(學(xué)生分組)實驗通知、原始情況記錄表(學(xué)生自行設(shè)計)實驗通知、原始情況記錄表(新增實驗)專業(yè)教室使用情況登記表實驗教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)儀器損壞登記表。易燃、易爆、有毒藥品登記表教學(xué)儀器借用登記表。教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失(調(diào)出)登記表教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表教學(xué)工作計劃和總結(jié)實驗室開放的各種資料。二、檔案的管理(一)教師和學(xué)生實驗用到的。收到的實驗通知單(教師演示、學(xué)生分組)演示實驗提前XX天,分組實驗提前XX天,備課組長將寫好的實驗通知單交到實驗室,由實驗員進(jìn)行準(zhǔn)備。在儀器、藥品、材料擺放之前,首先實驗員把配置好的溶液在任課教師上課前先做一遍,同時還要檢驗儀器是否配套,藥品是否變質(zhì),溶液濃度是否得當(dāng),實驗效果是否明顯等,如發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,讓教師上課的時候把演示實驗的最佳實驗效果演示給學(xué)生,保證實驗的正常的開出。教師在做完實驗后,要對該實驗的進(jìn)行情況、完成情況、實驗效果和改進(jìn)意見進(jìn)行登記,以利于我們今后的工作做得更好更完美。專業(yè)教室使用情況登記表。專業(yè)教室使用情況登記表由上實驗課的教師填寫,把實驗的日期、節(jié)次、班級、實驗課名稱、上課情況一一些清楚。教學(xué)儀器損壞登記表。上實驗課期間學(xué)生若損壞儀器,課后要到準(zhǔn)備室在教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷砩系怯?,并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。易燃、易爆、有毒藥品登記表。易燃、易爆、有毒藥品要實行雙人雙鎖管理,上述藥品的取用和回收時要有兩人同時在場開櫥門,對不能回收的藥品要妥善處理。定期對這些藥品進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),如通風(fēng)、給自燃藥品的保護(hù)劑進(jìn)行更新等。(二)平常用到的。教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表每學(xué)期開學(xué)初,據(jù)實驗教學(xué)進(jìn)度表來對本學(xué)期將要用到的儀器、設(shè)備、藥品進(jìn)行補充和更新,申請表填寫好后交由總務(wù)處購買。對于新進(jìn)的儀器、設(shè)備要掌握其規(guī)格型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法,對于不合理或不能用的要及時退換,新近藥品需進(jìn)行檢驗,防止購買已變質(zhì)或不合格的藥品。教學(xué)儀器借用登記表。嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器借用制度,校內(nèi)有關(guān)部門或人員因教學(xué)需要借用時要登記,歸還時實驗員要檢查儀器的完好情況并登記;借用儀器許在指定日期內(nèi)歸還,對于損壞的要進(jìn)行維修和登記。非教學(xué)需要或外校借用時,要有教學(xué)處主任簽字;新購買儀器、精密儀器、消耗品、易碎材料、維修工具、學(xué)生分組用品、藥品等一律不外借。教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄。實驗教學(xué)中損壞的儀器都及時維修,被領(lǐng)用的實驗器皿歸還后,及時的清理清洗并歸位擺放整齊,定期對儀器、設(shè)備進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。保證了實驗器皿,實驗設(shè)備的干凈整潔,完好無缺,隨時為教師們的教學(xué)做好后勤保障。教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。新購買的儀器、設(shè)備的說明書要存檔,以便使用、維修和保養(yǎng)。三、教學(xué)工作計劃和總結(jié)每學(xué)期開學(xué)據(jù)實驗教學(xué)進(jìn)度表制訂好教學(xué)工作計劃,學(xué)期結(jié)束后再對工作進(jìn)行總結(jié)。實驗教學(xué)進(jìn)度表,每學(xué)期開學(xué)初交給備課組長,由備課組長填寫交回實驗室。教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失(調(diào)出)登記表。教學(xué)儀器、設(shè)備的報廢由實驗員在每學(xué)期結(jié)束前提出申請,校領(lǐng)導(dǎo)審查后簽字任可。每學(xué)期結(jié)束前裝訂各種表格。實驗通知、原始情況記錄表(教師演示、學(xué)生分組、學(xué)生自行設(shè)計、新增實驗)專業(yè)教室使用情況登記表教學(xué)儀器損壞登記表另:新購買的儀器、設(shè)備、藥品等要在分類賬和明細(xì)賬上記錄,損壞、調(diào)出、消耗的也要相應(yīng)的作記錄。定期通風(fēng),保持衛(wèi)生,每星期至少打掃兩次衛(wèi)生。門、窗、燈隨用隨關(guān),定期檢查滅火器和沙袋,注意防火防盜。以上是我在化學(xué)實驗室工作中的總結(jié),可能某些工作還存在不足之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評指導(dǎo),讓我貌同努力把實驗室的工作做的更加完善,真正實現(xiàn)實驗室管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化?;瘜W(xué)教師年終工作總結(jié)14工作量較大,是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年,教高一的4個班(12),周課時12 節(jié)。下半年,教高一4個班(22),周課時12 節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時,超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段,在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費,只是教學(xué)),沒計報酬,辛勤工作。教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上,每次上課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的。每次上完課后,還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來,及時對教案進(jìn)行修改、完善?;瘜W(xué)的題目是比較多變的,要學(xué)生做的,我們都能經(jīng)過篩選,經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活,有:作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)本、試卷1套、化學(xué)報、實驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改,盡管本年級學(xué)生要“3 x”大綜合了,但是我們也不太放心,況且還要重點本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式。對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)、指導(dǎo),也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒,讓他們問問題,有時也請他們到辦公室里來進(jìn)行個別指導(dǎo)和解惑。本人是高級教師,是***化學(xué)中心組成員,是市化學(xué)教學(xué)會理事,是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來,在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評,所教班級學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高,成績突出。今年也不例外,經(jīng)本人的努力,使教育教學(xué)工作成績顯著,所教班級成績較好。帶好青年教師,應(yīng)是很重要的一項工作。作為一名老教師,不但自己做好教學(xué)工作,還要指導(dǎo)青年教師。上學(xué)年,我任新教師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力,王志民老師成長很快,班級和教學(xué)成績優(yōu)異,被評為學(xué)?!敖虒W(xué)新秀”。XX~XX學(xué)年,我任新教師劉曉華的指導(dǎo)老師,同時對新教師榮林也同樣進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué),聽課特別多。在學(xué)校期中考評時,劉曉華列第二名,榮林應(yīng)第三名,這二位青年教師十分努力,對學(xué)生熱情負(fù)責(zé),個別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老教師的共同努力,二位成長較快,較早地推出了研究課。教研組工作成績突出。今年初,我結(jié)合學(xué)校提出的計劃和要求提出了3項教研計劃:各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度。聽課制度。各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會上討論后分工實施。我們的中心發(fā)言人活動,確實搞起來了,尤其是高三備課組搞得很好,很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動,要求要實實在在,少搞花架子,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究,老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。我們的研究課和聽課活動,在全校是有目共睹的。由于我和大家的共同努力,化學(xué)組組風(fēng)建設(shè)良好,團(tuán)結(jié)向上齊心協(xié)力,各項工作可以說都是先進(jìn)的。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定:在期中時,王主任就表揚了我組。我的科研工作也取得了優(yōu)異成績。我研究的“問題討論式教學(xué)模式”,恰逢今年濟(jì)南市搞十大模式評比,我也申報了。在市里經(jīng)過初選后,已經(jīng)在濟(jì)南一中進(jìn)行了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的,受到了各方面專家和同行的贊揚?;瘜W(xué)教師年終工作總結(jié)15在忙碌中一年過去了,這一年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、運用學(xué)案式教學(xué)在本學(xué)年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論,并在教學(xué)中運用。改變教學(xué)觀念,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點,是每個學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)技能。二、提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,它能使學(xué)生發(fā)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和考慮,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進(jìn)對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的實質(zhì),學(xué)習(xí)利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作XX年級化學(xué)是XX考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,在平時教學(xué)中,要讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認(rèn)識社會,用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養(yǎng)。四、缺乏和努力方向在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)習(xí)不能和時學(xué)有所得,就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學(xué)生的接觸時間相對較少,與學(xué)生進(jìn)行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞。扎扎實實打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實驗,體驗通過實驗進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。擴(kuò)展資料:化學(xué)教師工作總結(jié)化學(xué)教師工作總結(jié)化學(xué)教師工作總結(jié)1化實實驗教學(xué)是全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生實驗技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),化學(xué)實驗室是實現(xiàn)這些因素的重要場所,因此,化學(xué)實驗室在化學(xué)教學(xué)占有舉足輕重的地位。本學(xué)期我們發(fā)揮了化學(xué)實驗室的重要作用,使實驗開出率超百分之百。具體表現(xiàn)如下:各年級實驗開出率超過百分百,每周平均四個實驗。輔助幾位教師完成市優(yōu)質(zhì)課、校公開課等,且在這些課上成功地完成了學(xué)生分組實驗,使老師們很完美地展示了她們的才能,可以無愧地說,沒有我們的努力就沒有她們的成就。這學(xué)期部分藥品因公安部門的限制將近用完,一直在努力使化學(xué)老師們可以用上這些藥品,雖然現(xiàn)在還沒有成功,但一直在努力中?;瘜W(xué)實驗所用藥品大部分都是有毒有害的,其種類超出一般人的想象,這學(xué)期仍然成功地完成了對這些藥品的管理。實驗后需對所用玻璃儀器進(jìn)行刷洗,這個過程是有毒害的,因為實驗后的`有毒藥品仍然在玻璃儀器里,但我們克服困難將這些儀器刷洗并歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的,但我們保持了這些地方的整潔、整齊、有序?;瘜W(xué)實驗室仍然存在不足,化學(xué)藥品的腐蝕、每日開窗帶來的灰塵都使化學(xué)實驗室的衛(wèi)生成為軟肋。針對上學(xué)期的不足我們制定下學(xué)期計劃如下:保證化學(xué)實驗正常開出
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1