小白船教案1-資料下載頁
2024-12-09 00:50本頁面
【導(dǎo)讀】通過歌曲《小白船》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展幻想力，促進(jìn)思維的發(fā)展。曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。歌曲采用三拍子節(jié)奏，生動(dòng)地表現(xiàn)了“船兒”在河中搖曳的形象。歌曲前后兩個(gè)樂段均為16小節(jié)構(gòu)成的規(guī)整樂段。第一樂段的后兩句是前兩句稍。有變化的重復(fù)樂段。整個(gè)曲調(diào)流暢、優(yōu)美，節(jié)奏平穩(wěn)、舒展，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適。第二樂段采用了二部合唱，平行三度的二聲部和諧悅耳，充滿想象，進(jìn)一步地抒。鋼琴、多媒體、音響資料、打擊樂器若干。節(jié)奏感的培養(yǎng)也有好處，一開始就讓學(xué)生參與，提高學(xué)生的積極性。學(xué)生分兩組，一組三角鐵及拍手，另一組串鈴及拍腿，為。學(xué)生學(xué)唱第一樂段曲調(diào)，教師用打擊樂為學(xué)生伴奏。這取決于班級(jí)的實(shí)際情況)。（以多種形式表演《小白船》，盡情地抒發(fā)師生的想象。一旦合唱就出問題，你們要更加努力。
【正文】 學(xué)唱歌詞。 (1)二個(gè)聲部的學(xué)生分別學(xué)唱自己的聲部的歌。 (第一個(gè)聲部在練習(xí)時(shí)，另一聲部默唱或輕唱自己的聲部與之配合。 ) (2)二聲部合成，并配上打擊樂。 (3)有感情地富有想象地唱好歌曲。 1表演《小白船》：唱唱、跳跳。（以多種形式表演《小白船》，盡情地抒發(fā)師生的想象。主要讓學(xué)生參與表演，形式由他們討論。例如：全體歌唱→吹奏與打擊樂→二重唱與伴舞→舞蹈→表演唱??）。 三、下結(jié)： 同學(xué)們對(duì)歌曲比較熟悉，主旋律學(xué)起來很快，但是二聲部的學(xué)習(xí)單聲部練習(xí)的時(shí)候還好， 一旦合唱就 出問題，你們要更加努力。
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