助學(xué)政策征文助學(xué)政策,助我成才選登-資料下載頁
2024-11-09 01:44本頁面
【正文】 品紙質(zhì)版請于2011年5月20日下午放學(xué)前，統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校團(tuán)委，同時(shí)將電子版發(fā)送到qzyn2008@。五、評選表彰本次活動共設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)50名、三等獎(jiǎng)100名、紀(jì)念獎(jiǎng)200名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，活動獎(jiǎng)品均由濰坊市郵政儲蓄銀行提供。優(yōu)秀作品將擇優(yōu)在《濰坊日報(bào)》、《濰坊晚報(bào)》、《齊魯晚報(bào)》等省市新聞媒體刊登。學(xué)校將綜合各班上交稿件的數(shù)量和質(zhì)量，將組織情況納入5月份班級績效考核。濰坊七中2011年5月9日第五篇：助學(xué)政策_(dá)助我成才_征文助學(xué)政策，助我成才——漫漫求學(xué)路 行走不艱難生源地助學(xué)貸款、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金，一項(xiàng)項(xiàng)，來到了莘莘學(xué)子的身邊，滋潤著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭中走出來的學(xué)生。在無微不至地幫助著我們卸掉肩上那沉重而又難以擺脫的包袱，使我們能在大學(xué)的起跑線上輕裝上陣，能在深深投入學(xué)習(xí)生活的時(shí)候沒有后顧之憂，能在大學(xué)這片天空中為我們開創(chuàng)在深深投入學(xué)習(xí)生活的時(shí)候沒有后顧之憂，能在大學(xué)這個(gè)天地中為我們開創(chuàng)一方可以自由翱翔的天空。記得在２００８年全國“兩會”上，溫家寶總理鄭重承諾：“從今年新學(xué)年開始，在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度?！敝袊俜綄ω毨W(xué)生的資助問題提升到前所未有的高度，堅(jiān)決地表明：“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。”教育部和財(cái)政部連續(xù)舉行兩次新聞發(fā)布會，公布了國家助學(xué)政策的一系列具體實(shí)施辦法。對于那些剛剛拿到錄取通知書準(zhǔn)備邁入大學(xué)校門的貧困學(xué)生來說，這些政策的出臺給他們服下了一粒“定心丸”。隨著新的資助政策體系全部落實(shí)到位，每年國家用于助學(xué)的財(cái)政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費(fèi)將達(dá)五百億元。全國每年將有大約四百萬大學(xué)生和一千六百萬中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得各種形式的資助，平均每一百名大學(xué)生中就有二十多人可以獲得資助。毫無疑問，這是繼全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)之后，中國政府為促進(jìn)教育公平和社會公正實(shí)行的又一重要舉措。人人都具有接受教育、提升素質(zhì)的權(quán)利，由政府出面建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，這就為所有的學(xué)生——不論出身貧寒還是富有——搭建起了一個(gè)公平、公正的起點(diǎn)平臺。環(huán)境是無聲的教育，氛圍會對學(xué)生起潛移默化的作用。助學(xué)政策在幫助學(xué)生的同時(shí)，可能在無形中就對學(xué)生產(chǎn)生了一些刻骨銘心的打動，特別是當(dāng)身處校園卻倍感無助的時(shí)候，會打動學(xué)生內(nèi)心深處，讓學(xué)生的心靈在充滿感恩的氛圍中接受洗禮。有一種感情叫做感動，有一種感動叫做感激，有一種感激叫做回報(bào)，有一種回報(bào)叫做感恩。當(dāng)那一項(xiàng)項(xiàng)助學(xué)政策出臺，當(dāng)一個(gè)個(gè)援助之手伸向正處在一籌莫展當(dāng)中的學(xué)子時(shí)，感恩的心隨之顫動。正如詩歌“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，助學(xué)政策使學(xué)子們在“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”的苦悶中，撥開云霧又見“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。資助政策由國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等多種方式形成一個(gè)完整的資助體系，主要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，同時(shí)又鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生；不僅幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)，而且鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)國家最需要的專業(yè)或接受職業(yè)教育。國家助學(xué)金鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生，使我們在接受國家資助的同時(shí)又產(chǎn)生了巨大的學(xué)習(xí)動力，體驗(yàn)到了“皇天不負(fù)有心人”的過程。這將不僅僅是對資助之源的感恩，更是在感恩之余對自己的鞭策。魯迅先生說：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！弊源酥?，莘莘學(xué)子們不會忘記自己努力地動因，不會懶散地過著碌碌無為的日子，而一定勤勤勉勉，給自己以最大的鼓舞。因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)有力的后盾在支持者我們，在幫助著我們的同時(shí)勉勵(lì)著我們，在我們內(nèi)心深處播下拼搏的種子。國家和學(xué)校的關(guān)懷下，我們也將堅(jiān)定不移地向著美好的方向前進(jìn)。因?yàn)槲覀兿嘈?，有了這后盾，有志者必定事竟成！
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1