【總結(jié)】第一篇:《名人傳》和《海底兩萬里》復習資料 《名人傳》——痛苦和磨難造就的偉人 【原著導讀】作者羅曼·羅蘭,20世紀上半葉法國著名人道主義作家,《名人傳》敘述了貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和...
2025-10-27 06:54
【總結(jié)】第一篇:《海底兩萬里》和《名人傳》讀后感大全 我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會...
2025-10-27 06:37
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里、名人傳讀后感 讀后感 ——《DeepTrouble》(海上遇險) DeepTroubleisaboutAmyandMatt,twouniversitystudents’fiv...
2025-10-31 06:51
【總結(jié)】第一篇:《三國演義》《名人傳》《海底兩萬里》[精選] 《三國演義》 1.《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使雙股劍的(劉備:忠厚善良、禮賢下士),使丈八蛇矛槍的(張飛:勇敢粗暴、嫉惡如仇)和使...
2025-10-27 06:47
【總結(jié)】第一篇:《名人傳》&《海底兩萬里》讀后感 《名人傳》讀后感 讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的...
2025-10-27 06:51
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里、名人傳閱讀材料 《海底兩萬里》 1、驚心動魄的場面: 他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮,儒艮肉當晚...
2025-10-31 07:11
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里導讀教案 《海底兩萬里》導讀教案 教學目標 《海底兩萬里》的閱讀指導,進一步激發(fā)學生課外閱讀的興趣。,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。。教學重點 學會并運用課外閱讀的方法,養(yǎng)成良好的閱讀...
2025-10-16 10:06
【總結(jié)】第一篇:初二下冊名著賞析(格列佛,名人傳,海底兩萬里) 【格列佛】和魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特...
2025-10-31 01:27
【總結(jié)】中外名著名人傳本書由羅曼·羅蘭(法國)著《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家、音樂家、小說家、劇作家、社會活動家羅曼?羅蘭寫的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。
2025-11-03 14:41
【總結(jié)】第一篇:海底兩萬里名人傳習題及答案 1、《海底兩萬里》是法國生物學家凡爾納的三部曲之一,他的另兩部作品是()、()。 2、《海底兩萬里》主要講述()號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以擁有廣大的讀者,...
2025-10-31 07:01
【總結(jié)】第一篇:《海底兩萬里》名著導讀 八下海底兩萬里內(nèi)容: 講述諾第留斯號(又譯:鸚鵡螺號)的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯...
2025-10-16 05:09
【總結(jié)】第一篇:名著導讀-海底兩萬里 名著導讀-海底兩萬里 故事概括 1866年,在大海的不同地方,一些船只發(fā)現(xiàn)了一個閃閃發(fā)亮的怪物,它身長數(shù)百米,偶爾浮出水面。在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒之后,美國...
2025-10-31 02:14
【總結(jié)】第一篇:名人傳和海底兩萬里合二為一的讀后感 心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理?!薄惗喾? 貝多芬他是一個英雄,這是不可否認的,他的全部生命,凝結(jié)成了一個力的象征。力,體格的力...
2025-10-31 02:13
【總結(jié)】名著導讀 《海底兩萬里》:快速閱讀 教學目標 “快速閱讀”這一基本的閱讀技巧。 ,掌握《海底兩萬里》這部科幻名著的主要內(nèi)容、主要人物及重要情節(jié)。 ,感受小說中描繪的海底世界的神奇和驚險,進一...
2025-10-14 00:58
【總結(jié)】 八年級語文《海底兩萬里》閱讀指導課教學設計 指導目標 1、通過對《海底兩萬里》的閱讀指導,進一步激發(fā)學生課外閱讀的興趣。 2、學會并運用課外閱讀的方法,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 ...
2024-12-06 05:17