【正文】 情況還將作為學(xué)校爭創(chuàng)各級文明單位的重要內(nèi)容，納入文明單位復(fù)查和考評驗收體系。牧野區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室2012年4月27日第五篇：做一個有道德的人總結(jié)“做一個有道德的人”主題實踐活動總結(jié)未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和命運。對青少年的思想教育工作，歷來是黨和國家交給學(xué)校的重要任務(wù)。學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，提高德育工作的實效性。我校根據(jù)教育局有關(guān)文件的要求，開展了“做一個有道德的人”主題實踐活動，先將活動總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，構(gòu)建“做一個有道德的人”工作格局。成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視在學(xué)生中開展“做一個有道德的人”的實踐活動，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，校長任副組長，成員有老師以及各班班主任。制定方案、明確責(zé)任、落實措施，形成齊抓共管的工作格局。學(xué)校大隊部在重大節(jié)慶日來臨前夕，認真聽取學(xué)生的意見，設(shè)計符合學(xué)生年齡特點的道德實踐活動，引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，營造“做一個有道德的人”的良好氛圍。加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)雷鋒活動開展誠信教育活動。要把大事做好，就必須先做好每一件小事。德育教育是大事，因此必須從小抓實抓緊。從開學(xué)初大隊部就組織以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為中心的教育。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。學(xué)校全面提高學(xué)生培養(yǎng)自身良好行為習(xí)慣的意識，促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況，違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生衛(wèi)生檢查隊對衛(wèi)生采取天天檢查量分的方式，值勤隊對佩戴標(biāo)志情況天天檢查并采取突擊檢查的方式。根據(jù)檢查結(jié)果，每周評選出獲得流動紅旗的班級，并在星期一的升旗儀式上讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“流動紅旗”的班級。各班主任都認真地、堅持不懈地對學(xué)生進行規(guī)范嚴(yán)格的常規(guī)養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校德育目標(biāo)，認真學(xué)習(xí)，認真落實，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力。在學(xué)校每星期進行的“流動紅旗”評比中，許多中隊成績突出。學(xué)校的衛(wèi)生狀況及學(xué)生的文明禮貌行為得到了顯著改善。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的重要環(huán)節(jié)。為使該校升旗儀式嚴(yán)肅、規(guī)范、教育意義深刻，每周的升旗儀式前都對升旗手和出旗手進行嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的規(guī)范性、嚴(yán)肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學(xué)生進行愛國主義教育的有利手段。因此，學(xué)校的國旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以愛國主義為主線，有針對性地給學(xué)生們講各個時期內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。三、加強少先隊活動建設(shè)，深入開展“做一個有道德的人”的實踐活動。開展“小小志愿者”活動——為社會愛心奉獻，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的奉獻精神。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒活動月，少先隊大隊部組織學(xué)生到社區(qū)做好事，通過慰問孤寡老人、為孤寡老人表演節(jié)目、到公共場所打掃衛(wèi)生、引領(lǐng)低年級同學(xué)過馬路等活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的奉獻精神。各班結(jié)合本班實際情況組織學(xué)生從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開展“四個一”活動：開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動、為學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生校園活動、參加一次向敬老院老人獻愛心活動、舉行一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班隊活動。在活動過程中，學(xué)生工作認真負責(zé)，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務(wù)勞動，同學(xué)們體驗到了勞動的辛苦與快樂，增進了同學(xué)間的友誼。當(dāng)?shù)厝罕娊o予學(xué)生極高的評價，這向社會展示了該校學(xué)生文明向上的良好風(fēng)貌！踐行“經(jīng)典”，引導(dǎo)做人。經(jīng)典詩文可以怡人性情，啟人心智，陶人情操。誦讀經(jīng)典，貴在學(xué)以致用，貴在生活中踐行。我們指導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，目的在于教會學(xué)生做人。因此，為了讓經(jīng)典詩文的思想精髓扎根于心，教師們非常重視引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中踐行“經(jīng)典”。每誦讀完一篇對學(xué)生思想、行為有指導(dǎo)意義的經(jīng)典詩文，教師則對照讀物內(nèi)容布置相關(guān)一些德育作業(yè)，比如幫媽媽做家務(wù)、給爺爺奶奶捶背等等。這些實踐活動不僅加深學(xué)生對詩文的理解，而且懂得了如何關(guān)心孝敬父母，懂得感恩報恩，學(xué)會寬容禮讓等文明行為。由于老師們的經(jīng)常引導(dǎo)，在日常生活中，學(xué)生也漸漸地學(xué)會運用經(jīng)典名言規(guī)范自己的言行。開展“弘揚和培育民族精神活動”，弘揚和培育少先隊員的民族精神。學(xué)校把“弘揚和培育民族精神活動”作為加強和改進德育工作的大事來抓，大力倡導(dǎo)“愛國守禮、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)。在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行了教育講話，發(fā)動少先隊組織向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，提升學(xué)生環(huán)保意識。為進一步加強學(xué)校文明建設(shè)和學(xué)校校園環(huán)境的美化，切實抓好健康教育，搞好學(xué)生個人衛(wèi)生，提高學(xué)生的健康水平，各班主任結(jié)合本班實際情況做好“創(chuàng)衛(wèi)”活動計劃，舉行“創(chuàng)衛(wèi)”主題中隊會，利用晨讀、晚讀、班會課等時間教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。今后，我們將進一步從提高未成年人思想道德建設(shè)的高度出發(fā)，充分認識“做一個有道德的人”的必要性和重要性，切實加強和改進工作思路與方法，努力把未成年人思想道德建設(shè)作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好。