光纖通信期中試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-09 00:21本頁(yè)面
【正文】 工作C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)D．辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段21．某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時(shí)，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好有機(jī)會(huì)看到這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。對(duì)此，下列看法正確的是（）A．這樣的宣傳有益無害，因此不必征得任何人的同意B．只要幼兒園同意使用這些照片，就不存在侵權(quán)之嫌C．使用幼兒照片須征得幼兒家長(zhǎng)的同意D．使用幼兒照片須征得幼兒本人同意2肖明的父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王，肖明就是不答應(yīng)，兩人的關(guān)系由此緊張起來，肖明的母親也十分為難。對(duì)此，下列看法正確的是（）A．肖明應(yīng)該改姓，繼父有權(quán)給孩子改名B．姓肖姓王無所謂，雙方不必計(jì)較C．肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請(qǐng)示辦理D．肖明享有姓名權(quán)，有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名2一好吃懶做的農(nóng)民劉某，經(jīng)常偷他人果園的蘋果出去賣，被村民抓住了。村長(zhǎng)為了給劉某一個(gè)教訓(xùn)，按村規(guī)將劉某捆起來，關(guān)了兩天才放出來，你認(rèn)為（）A．村長(zhǎng)的做法是對(duì)的，可以教育劉某改邪歸正B．對(duì)已經(jīng)違法的劉某誰都有權(quán)懲罰C．村規(guī)也是法，村長(zhǎng)的行為是合法的D．村長(zhǎng)侵犯了劉某的人身自由2下列基本權(quán)利中，屬于我國(guó)公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件的權(quán)利是（）A．人身自由權(quán)B．生命健康權(quán)C．2為了追捕某逃犯，公安機(jī)關(guān)將其照片張榜公布，并通過互聯(lián)網(wǎng)傳到全國(guó)各地。該做法A．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為B．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為C．不符合法定程序D．屬于超越權(quán)限的行為22010年1月11日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，大會(huì)頒發(fā)了2009國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邽楣瘸?、孫家棟兩位院士。這個(gè)稱號(hào)屬于公民的（）2中學(xué)生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位外國(guó)游人向插有“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)錄像。王佳隨后撥打“110”報(bào)警，使這名外國(guó)游人受到有關(guān)部門的依法查處。王佳同學(xué)的行為（）、2002年12月1日，我國(guó)開始實(shí)施《禁止使用童工規(guī)定》，加大了對(duì)使用童工的處罰力度。按規(guī)定，使用童工每人每月的罰款最高額可達(dá)1萬元。這主要體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)未成年人————的特殊保護(hù)。（）①生命健康權(quán)②勞動(dòng)權(quán)③受教育權(quán)④人格尊嚴(yán)權(quán)⑤人身自由權(quán)A.①②B.①③C.②③D.④⑤湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測(cè)試 初中思品八年級(jí)下試卷第3頁(yè)（共4頁(yè)）二、簡(jiǎn)答題：本大題共1小題，共8分．2材料：“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)?！鼻岸螘r(shí)間，一條中國(guó)式過馬路的微薄在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年1至10月，86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。2012年12月2日是首個(gè)“全國(guó)交通安全日”中央文明辦等部門圍繞“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的主題，聯(lián)合部署了相關(guān)活動(dòng)。湛江市公安局開展了各種活動(dòng)宣傳普及交通安全法規(guī)，提高人們的交通安全意識(shí)。據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題：（1）簡(jiǎn)要闡述“中國(guó)式過馬路”的危害。（至少?gòu)膬蓚€(gè)方面）（4分）（2）為促進(jìn)全社會(huì)告別“中國(guó)式過馬路”，請(qǐng)你提幾條合理化建議。（至少三條）（4分）三、辨析題：本大題共 1小題，共10分．（只有辨析而不說明理由不得分）家長(zhǎng)、老師打罵或體罰孩子，翻看孩子的書包、日記、信件等私人物品，只是教育方式的問題，并不違法。四、分析說明題：本大題共 1小題，共12分3在一次關(guān)于隱私保護(hù)的調(diào)查中，%的人認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代保護(hù)個(gè)人隱私越來越難，%的人認(rèn)為自己曾被朋友出賣隱私；%的人認(rèn)為曾被偷拆信件；%的人認(rèn)為日記曾被偷看；%的人認(rèn)為自己的個(gè)人信息曾被隨意泄露。（1）以上材料說明了什么問題？（2分）（2）根據(jù)上述材料，結(jié)合現(xiàn)實(shí)材料談?wù)劄槭裁匆訌?qiáng)保護(hù)隱私？（5分）(3)我們應(yīng)該怎樣尊重他人的隱私權(quán)？（5分）五、綜合探究題：本大題共 1小題，共14分3中學(xué)生小麗，在家里，她主動(dòng)拖地板、洗衣服，用行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)；在學(xué)校，她刻苦學(xué)習(xí)，積極參加課間操等體育活動(dòng)，用行動(dòng)不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤老生人打掃房間，用行動(dòng)溫暖社會(huì)；在業(yè)余時(shí)間，她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造，不斷向雜志社投稿，用行動(dòng)豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做，她說：“權(quán)利就像手中捧著一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)代作家的榮耀；義務(wù)就像手里握著一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭?！保?）分析材料：小麗積極行使了哪些權(quán)利？認(rèn)真履行了哪些義務(wù)？（4分）（2）探究問題：作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？（5分）（3）承擔(dān)責(zé)任：我們是祖國(guó)的未來，肩上承載著沉甸甸的義務(wù)和責(zé)任。你將如何履行自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任？（5分）湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測(cè)試 初中思品八年級(jí)下試卷第4頁(yè)（共4頁(yè)）
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