做文明小學(xué)生[定稿]-資料下載頁(yè)
2024-11-09 00:05本頁(yè)面
【正文】 、懂禮貌的重要性。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣二、活動(dòng)準(zhǔn)備：會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。制作相關(guān)的課件。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。4文明達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干個(gè)。三、活動(dòng)形式通過(guò)畫、唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。四、活動(dòng)過(guò)程（一）學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容？ 生：告訴我們從小講禮貌。師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的主題是：做文明小學(xué)生（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？ 生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。（三）小品表演： 師：下面請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？小品《亂扔垃圾》情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上開(kāi)一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。是：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好？誰(shuí)做得不好？做得好的我們給他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛(ài)這個(gè)家。對(duì)嗎？小品《見(jiàn)到老師不打招呼》情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。小品《欺負(fù)小同學(xué)》情景：兩個(gè)同學(xué)打逗，故意撞到小同學(xué)。師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？你想怎樣幫助他們？ 生：下課不能亂跑。這是不文明的。也不安全。生：我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，應(yīng)該把小同學(xué)扶起來(lái)，并向他道歉。
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