作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-08 23:45本頁(yè)面
【正文】 制在主題教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我校緊密結(jié)合師范學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，全面貫徹落實(shí)州委精神，扎實(shí)穩(wěn)定，富有成效地使學(xué)習(xí)培訓(xùn)逐步走向深入。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定了各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，落實(shí)各項(xiàng)制度，擬在第二、第三兩個(gè)階段中狠抓整改，圍繞重點(diǎn)，在整改提高上下功夫，在保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。為了使黨員長(zhǎng)期受教育，我們借鑒先進(jìn)性教育活動(dòng)中的好的做法，用制度方式固定下來(lái)，切實(shí)建立起我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)工作機(jī)制。（1）制定學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。在借鑒先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步建立和完善了《師范黨員學(xué)習(xí)制度》，分別對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員干部在學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果等方面分層次提出明確要求和具體指標(biāo)，并納入領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部制度考核。同時(shí)為保證學(xué)習(xí)制度的具體落實(shí)，我們還制定了相應(yīng)的保障制度，如《文書(shū)處理及保密制度》、《考勤制度》和第一階段的《集中學(xué)習(xí)安排》、《自學(xué)安排》和《后期學(xué)習(xí)安排》等；依照師范實(shí)際情況切實(shí)貫徹“九有四落實(shí)”，即有完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃、有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度、有整套的學(xué)習(xí)資料、有規(guī)范的會(huì)議記錄、有達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記、有較深刻的心得體會(huì)文章，又切合實(shí)際、及時(shí)到位的宣傳報(bào)道，有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)園地，有專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、效果落實(shí)。從主題教育實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為后續(xù)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。（2）制定工作制度，創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)校。結(jié)合工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，我校擬實(shí)行“2213”幫扶助學(xué)活動(dòng)，并將制定特色活動(dòng)方案，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。為此，學(xué)校繼續(xù)修改并完善了《甘南師范學(xué)校教職工量化考核方案》，《甘南師范學(xué)校教職工請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《甘南師范學(xué)校班主任工作量化細(xì)則》、《甘南師范學(xué)校黨員干部具體職責(zé)要求》等制度，進(jìn)一步規(guī)范了教職工的工作行為，從而創(chuàng)造了一個(gè)“人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)努力工作”的良好運(yùn)行機(jī)制。（3）制定組織制度，創(chuàng)建和諧型學(xué)校。進(jìn)一步健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度、支部組織生活會(huì)制度，全面推行“雙管雙評(píng)”制度，即黨委對(duì)支部實(shí)行目標(biāo)管理，支部對(duì)黨員實(shí)行目標(biāo)管理；支部民主評(píng)議黨員，黨員評(píng)議支部。強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)黨員、群眾、職工、學(xué)生間的相互關(guān)愛(ài)、互幫互助、親密融洽、和睦和諧的良好工作氛圍。（4）制定廉政制度，創(chuàng)建廉潔型學(xué)校。我們將《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條例》等法規(guī)作為督察學(xué)校工作、衡量每一位黨員的核心標(biāo)準(zhǔn)，并且依照師范學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持從源頭上防止腐敗的滋生的根源。主題教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，決不能有得過(guò)且過(guò)、一勞永逸、一蹴而就的思想。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷反省，強(qiáng)化黨性鍛煉，不僅是每個(gè)共產(chǎn)黨員永恒的主題，也是廣大教職員工長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。我們不但要在思想認(rèn)識(shí)上深入展開(kāi)對(duì)“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重要性和必要性的討論，更應(yīng)在工作實(shí)踐中加以體現(xiàn)，成為深入踐行“三個(gè)代表”重要思想和主題教育實(shí)踐活動(dòng)精神的模范帶頭人，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)主題教育實(shí)踐活動(dòng)?？傊?，我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但與其他兄弟單位相比，還有一定的差距和不足，我們一定要虛心學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和作法，克服困難和不足，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)校主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快全州教育改革與發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。第五篇：作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段總結(jié)大邑縣子龍街小學(xué)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)階段工 作 總 結(jié)根據(jù)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，學(xué)校高度重視，立即行動(dòng)，按照縣教育局統(tǒng)一部署和要求，迅速進(jìn)入干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。通過(guò)一個(gè)階段的扎實(shí)工作，取得了較好效果，有效推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將前段工作小結(jié)如下：一、宣傳發(fā)動(dòng)，傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。7月4日學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì)，在會(huì)上傳達(dá)了縣教育干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《大邑縣教育局關(guān)于開(kāi)展保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》。會(huì)上，全體干部統(tǒng)一了思想，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，營(yíng)造了良好的干部作風(fēng)教育氛圍，為干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、精心部署，全面安排作風(fēng)整頓。為了扎實(shí)推進(jìn)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)牟曉琴為組長(zhǎng)的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作實(shí)際，依據(jù)縣教育局干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，制訂了子龍街小學(xué)干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)為期二個(gè)多月的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精心部署和全面安排。三、抓好學(xué)習(xí)討論。根據(jù)縣教育局要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我校制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)主持人，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，全體干部職工按時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，并做好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)開(kāi)展了“四個(gè)專(zhuān)題”的討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，切實(shí)增強(qiáng)了全員參與作風(fēng)整頓的主動(dòng)性和自覺(jué)性。大邑縣晉原鎮(zhèn)子龍街小學(xué)2012年7月10日
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