云臺小學圖書室工作計劃五篇材料-資料下載頁
2025-10-30 23:39本頁面
【正文】 要親自抓，結合本學校實際，開展豐富多彩的活動，確保主題教育工作落到實處、取得實效。精心組織，廣泛開展。各校要根據(jù)通知精神，精心組織，充分發(fā)動，要將主題教育貫穿于學生的學習、生活之中，抓住契機，加強宣傳教育。在整個系列活動中，各校要創(chuàng)造性地開展豐富多彩、不拘一格的活動，力爭在活動過程中給予學生展示自己的機會，讓學生在活動中充分得到體驗、感悟與升華。加強宣傳，營造氛圍。各校抓住機遇，充分利用好國旗下講話、黑板報、校園廣播、櫥窗等陣地加強宣傳，營造濃郁的氛圍，掀起主題教育的宣傳高潮。六、實施的途徑與方法（一）以課堂和校內為主渠道、主陣地，注重校內校外相結合，有序開展弘揚和培育民族精神的教育活動。學校教育是培育學生民族精神的主要場所，我們充分依托新課改的課程結構，挖掘新課程目標情感、態(tài)度、價值觀的育人功能。特別是要利用好思想品德課、語文課、歷史課等課程的學科優(yōu)勢，通過對世界文明發(fā)展進程的掌握，了解中華文明對世界文明的偉大貢獻和推動作用。通過學習，也要讓學生反思：中華民族在古代為什么如此輝煌？而在近代又為什么如此衰落？要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們肩負著怎樣的責任和使命？同時，我們也要注重學校教育與家庭教育和社區(qū)教育相結合，加強學校、家庭、社會的溝通與聯(lián)系，對學生進行弘揚民族精神的教育。（二）以系列活動為載體，突出主題活動。圍繞“弘揚民族精神、傳承中華美德，愛國、愛校、愛家，爭做在家里是個好孩子、在學校是個好學生、在社會上是一個好公民的新三好學生”的活動主題，開展一系列教育活動。一是活動內容必須要符合學生年齡特征，對不同年級的學生提出不同的要求，如在進行愛國主義教育方面，對小學中低年級的學生，要求學生要做到愛家，愛集體，而對中學生的要求就要高得多，要求學生要做到愛家、愛學校，更要愛國。同樣是孝敬父母的教育內容，對小學生的要求是尊敬父母，而對中學生的要求不僅是要尊敬父母，而且還要求學生要了解父母的工作。體諒父母的艱辛。二是活動的開展面要廣泛。“弘揚和培育民族精神月”活動是我校今年德育工作的重要內容，圍繞這一中心主題，要讓廣大學生積極參與活動，在活動中得到啟示，在活動中增長見識，在活動中受到熏陶，在活動中接受教育。（三）形式多樣，促進活動的有序開展。開展活動的形式多種多樣，但主要是采取學生喜聞樂見，樂于接受的方式進行。，主要是以校為單位開展好演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、作文大賽、故事會、繪畫作品大賽或開展社會實踐活動等形式舉行以“弘揚民族精神”為主題的教育活動。、隊會、班會等時間，進行相關的主題教育；并充分利用學校的圖書室、廣播站、黑板報等宣傳陣地，開展以弘揚和培育民族精神為主題的宣傳教育活動；根據(jù)學生的生活實際，以升旗儀式、國旗下的講話等方式開展愛國主義教育活動；真正做到讓廣大學生講愛國故事、唱愛國歌曲，寫愛國格言、頌愛國人物。把對學生開展的民族精神教育融入到學生的日常生活和學習中。一如春風化雨，潤物無聲。七、活動安排8月31日召開全校教師會，學習《2010年云臺小學弘揚和培育民族精神月活動方案》，安排布置相關工作。9月1日舉行開學典禮和“中小學弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式，校長作國旗下講話，組織師生集體收看《開學第一課主題晚會》。9月2日——5日各班辦好板報，學校辦好知識長廊，學校校園廣播進行廣泛宣傳、發(fā)動。9月5日——15日，感恩教育征文比賽。9月13日至15日各班預賽，推選1名優(yōu)勝者參加學校比賽。9月17日學校開展感恩教育演講比賽。9月18日全校師生集會，進行“牢記歷史，勿忘國恥”愛國主義教育。9月18日——30日，開展“誦讀中華經典，弘揚民族精神”的活動。通過交流讀書心得、讀后感和演講比賽等，讓學生在形式多樣、內容豐富的活動中體驗、感悟、認同民族精神。9月5日——30日，開展感恩歌曲大家唱活動，9月30日進行歌詠比賽。9月24日，開展“小手拉大手”活動，組織學生到老街進行環(huán)境綜合整治宣傳，清理街道衛(wèi)生死角。9月30日為學?！昂霌P和培育民族精神月”活動開放日，向家長和社會開放，展示一月來活動成果。二0一0年八月三十一日
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1