【正文】 分；（6）不按要求及時(shí)出板報(bào)的班級(jí)一次扣 1 分；（7）在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中違反紀(jì)律的班級(jí)一次扣 5 分；附加加分項(xiàng)目（1）拾金不昧者，一次加班級(jí) 1 分；（2）好人好事，事跡突出的，（如幫助小同學(xué)等）一次加 2 分；（3）學(xué)生個(gè)人參賽獲獎(jiǎng)（前三名）按鎮(zhèn)級(jí) 1 分，縣（市）級(jí) 2 分、市級(jí) 3 分，省級(jí) 4 分，全國級(jí) 8 分給班級(jí)加分?？h（市）級(jí)以下第四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì) 獎(jiǎng)不加分，市級(jí)以上第四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)均按同級(jí)加 2 分，但必須是教育部 門、權(quán)威部門影響力大的正規(guī)競(jìng)賽。非正規(guī)競(jìng)賽降一個(gè)檔次后按 1/2 記分。（4）在學(xué)校集體活動(dòng)中取得前三名的班級(jí)，依次加第一名 3 分，第二名 2 分，第三名 1 分；（5）班級(jí)在鎮(zhèn)、縣（市）、市、省、全國獲團(tuán)體獎(jiǎng)或受表彰分別加 16 分，但必須是政府部門、教育行政等權(quán)威部門的表彰或是教育部門、權(quán) 威部門影響力大的正規(guī)競(jìng)賽，否則降低一個(gè)檔次后按 1/2 記分；（6）同一性質(zhì)按最高檔次計(jì)分，不重復(fù)加分，因上級(jí)頒獎(jiǎng)遲而未能參加一學(xué) 年內(nèi)第一學(xué)期評(píng)定，其分值可納入第二學(xué)期進(jìn)行評(píng)定；（7）班級(jí)創(chuàng)建有特色，加 5 分。檢查內(nèi)容七、檢查內(nèi)容衛(wèi)生。（1）在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭 等雜物能主動(dòng)撿起。（2）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔 區(qū)無紙屑、雜物等。（3）課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。兩操集會(huì)（1）出操、做操隊(duì)伍整齊，步伐合拍，手臂擺動(dòng)有精神，不隨便講話。（2）做操時(shí)動(dòng)作正確，到位，合拍，有精神。（3）做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操。（4）集會(huì)、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。儀表：（1）個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。課室環(huán)境 要求班刊定期刊出；讀書角的書擺放整齊，衛(wèi)生角清潔、無蚊蠅。課室布置 整潔、充滿人文氣息。“走廊文化”的作品整潔、定期更換。優(yōu)秀為 3 分，良好 為 2 分，及格為 1 分。注： 文明班級(jí)評(píng)分來源于學(xué)校紀(jì)檢員的檢查、教師值日記錄、行政值日記錄。勤奮學(xué)習(xí)（1）及格率 10 分(語、數(shù)各占 5 分)以期終考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)： 分值=5語（數(shù)）及格率（2）優(yōu)秀率 10 分(語、數(shù)各占 5 分)以期終考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)： 分值=5語（數(shù)）優(yōu)秀率八、評(píng)價(jià)細(xì)則。評(píng)價(jià)細(xì)則。評(píng)價(jià)要素 組 織 建 設(shè) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)班委會(huì)、隊(duì)委會(huì)按要求配備完整，結(jié)構(gòu)合理。定期召開班隊(duì)干部會(huì)議。實(shí)行班隊(duì)干部輪換制。課室布置有條理，設(shè)有“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。根據(jù)學(xué)月主題，黑板報(bào)定期更換，版面設(shè)計(jì)新穎，能 充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。（黑板報(bào)評(píng)比中獲得第一名 3 分，第二名 2 分，第三名 1 分）課室環(huán)境：讀書角的書擺放整齊，衛(wèi)生角清潔、無蚊 蠅。課室布置整潔、充滿人文氣息?！白呃任幕钡淖?品整潔、定期更換。優(yōu)秀為 3 分，良好為 2 分，及格為 1 分。按大隊(duì)要求制定工作計(jì)劃。期末工作總結(jié)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有典型創(chuàng)造性活動(dòng)介紹，有今后工作意見。班集體呈現(xiàn)積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神面貌。學(xué)生集體觀念強(qiáng)，遵紀(jì)守法，無違紀(jì)現(xiàn)象，敢于抵制 不良現(xiàn)象，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。（四星評(píng)比記錄）學(xué)校綜合抽查評(píng)比。（第一名 10 分，第二名 6 分，第三名 4 分，第四名 2 分）勤奮學(xué)習(xí)（1）及格率 10 分(語、數(shù)各占 5 分)以期終考試成績 為標(biāo)準(zhǔn)：分值=5語（數(shù)）及格率（2）優(yōu)秀率 10 分(語、數(shù)各占 5 分)以期終考試成績 為標(biāo)準(zhǔn)：分值=5語（數(shù)）優(yōu)秀率（1）每發(fā)現(xiàn)吃零食的現(xiàn)象一次扣一分，按人計(jì)算；（2）在校內(nèi)亂扔紙片、垃圾者發(fā)現(xiàn)一次扣該班級(jí) 1 分；（3）課間追逐打鬧，爬高上低（如雙杠、籃球架等）每 發(fā)現(xiàn)一人扣一分，情節(jié)嚴(yán)重不服從管理的一次扣 2 分；（4）學(xué)生打架現(xiàn)象每發(fā)生一次扣該班 1 分，出現(xiàn)事故的（如碰破皮、摔傷等）一次扣 3 分，出現(xiàn)事故隱瞞不報(bào) 者一次扣 5 分，出現(xiàn)大事故（由學(xué)校出面處理、調(diào)節(jié)的）10 分 一次扣 10 分；（5）損壞學(xué)校公共財(cái)務(wù)的（如花草樹木、桌椅等）每發(fā) 現(xiàn)一次扣 3 分；（6）不按要求及時(shí)出板報(bào)的班級(jí)一次扣 1 分；（7）在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中違反紀(jì)律的班級(jí)一次扣 5 分； 50 分 權(quán)重4.（1）拾金不昧者，一次加班級(jí) 1 分；（2）好人好事，事跡突出的，（如幫助小同學(xué)等）一次 加 2 分；（3）學(xué)生個(gè)人參賽獲獎(jiǎng)（前三名）按鎮(zhèn)級(jí) 1 分，縣（市）級(jí) 2 分、市級(jí) 3 分，省級(jí) 4 分，全國級(jí) 8 分給班級(jí)加分。縣（市）級(jí)以下第四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)不加分，市級(jí) 以上第四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)均按同級(jí)分減 2 分加分，但必須是教育部門、權(quán)威部門影響力大的正規(guī)競(jìng)賽。非 正規(guī)競(jìng)賽降一個(gè)檔次后按 1/2 記分。參加縣級(jí)，市級(jí)； 加分（4）在學(xué)校集體活動(dòng)中取得前三名的班級(jí)，依次加第一 名 3 分，第二名 2 分，第三名 1 分；（5）班級(jí)在鎮(zhèn)、縣（市）、市、省、全國獲團(tuán)體獎(jiǎng)或受 表彰分別加 16 分，但必須是政府部門、教育行政等權(quán)威部門的表彰或是教育部門、權(quán)威部門影 響力大的正規(guī)競(jìng)賽，否則降低一個(gè)檔次后按 1/2 記分；（6）同一性質(zhì)按最高檔次計(jì)分，不重復(fù)加分，因上級(jí)頒 獎(jiǎng)遲未能參加一學(xué)年內(nèi)第一學(xué)期評(píng)定，其分值可納入第 二學(xué)期進(jìn)行評(píng)定；（7）班級(jí)創(chuàng)建有特色，加 5 分。注：文明班級(jí)評(píng)分來源于學(xué)校紀(jì)檢員的檢查、教師值日記錄、行政值日記錄。第五篇：五年級(jí)期中優(yōu)勝班級(jí)發(fā)言優(yōu)秀班級(jí)代表發(fā)言尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家早上好！我是五（2）班的班長靳濤，我今天發(fā)言的題目叫《團(tuán)結(jié)拼搏，讓青春在奮斗中閃光》。非常榮幸今天能夠站在這里作為優(yōu)秀班級(jí)代表發(fā)言。本學(xué)期，我們班級(jí)獲得“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹(jǐn)代表五（2）班全體同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意，謝謝你們的關(guān)心和愛護(hù)！我們班之所以能在這次期中考試中取得“優(yōu)秀班級(jí)”，主要做到了以下幾點(diǎn)：一、制定了嚴(yán)格的班規(guī)在全體同學(xué)的參與下，在不斷地實(shí)踐完善中，我們制定出了適合自己班級(jí)的班規(guī)，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。值日生通過每天的課后整理時(shí)間對(duì)當(dāng)日的作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)，并每月星級(jí)評(píng)比，因此我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。二、學(xué)習(xí)需要自我督促。我班的作法是，讓每一個(gè)學(xué)生擬定自己的“座右銘”。學(xué)習(xí)更需要互相督促，互相競(jìng)爭，我們的做法是將班級(jí)分解為八個(gè)“學(xué)習(xí)小組”，組長領(lǐng)導(dǎo)組員，組員監(jiān)督組長，大組領(lǐng)導(dǎo)小組，班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大組，并形成了學(xué)生之間競(jìng)爭，小組之間競(jìng)爭，大組之間也競(jìng)爭的良好學(xué)風(fēng)，競(jìng)爭，不單競(jìng)爭學(xué)習(xí)，還競(jìng)爭紀(jì)律，競(jìng)爭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)在競(jìng)爭中取得進(jìn)步，良好的班風(fēng)在競(jìng)爭中初步養(yǎng)成。三、有團(tuán)結(jié)互助的精神針對(duì)班上個(gè)別成績差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)，我們采取了“師徒結(jié)對(duì)，大手拉小手”的學(xué)習(xí)形式。成績好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進(jìn)步。四、有一批同學(xué)們信得過的班干部我們班通過民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己，能協(xié)助老師管理好班級(jí)，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。五、合理規(guī)劃時(shí)間時(shí)間如海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。根據(jù)我們班語文比較薄弱這一現(xiàn)狀，班主任老師安排我們利用中午寫字課或者下雨不跑操的時(shí)間，值日生自行組織默寫每單元詞語盤點(diǎn)和日積月累。下午放學(xué)走讀生也會(huì)充分利用乘車同學(xué)排隊(duì)放學(xué)的時(shí)間在教室朗讀課文。那你們是不是疑問，我們都在死讀書呢？其實(shí)不是的，班主任老師常說，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩就開開心心的玩，我們會(huì)在課間和午飯過后，在教室下五子棋、象棋、跳跳棋，或者看課外書，這樣不僅娛樂了身心，而且也減少了課間你追我趕，意外傷害事故的發(fā)生。六、班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃創(chuàng)建良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要營造一種民主和諧、積極向上的班級(jí)氛圍。老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們，五（2）班是一個(gè)家，我們就是這個(gè)家里的65個(gè)兄弟姐妹。同學(xué)之間的矛盾是有的，但我們自己能化解矛盾；摩擦也是有的，但我們自己能消除摩擦！我們始終堅(jiān)信自己是班級(jí)這個(gè)大家庭中的一份子，我們以班級(jí)為榮，班級(jí)也以我們?yōu)闃s。我們?cè)敢鉃榱税嗉?jí)揮灑自己的汗水，去創(chuàng)造、去拼搏！以上，是我們班的幾點(diǎn)做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些問題，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們開心快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！