【正文】 到黑板的誠信之樹上。五、教師總結（1分鐘）同學們，這節(jié)班會讓我們懂得了什么叫誠信，認識了誠信的重要性，誠信之樹已經深深地扎根在我們心靈。在今后的學習生活中，讓我們攜手共鑄誠信，打造和諧的誠信環(huán)境吧！六、活動延伸制定“誠實守信，做文明小學生”倡議書。閱讀有關名人誠實守信的故事。附小品、案例內容。小品《失約》星期天，小紅打電話約小雯去書店買書，說好下午兩點在肯德基門口等，不見不散。打完電話沒多久，媽媽提出帶小紅到她很想去游樂園玩。小紅高興過頭一下子忘了跟小雯的約定。第二天上學，小雯生氣地質問小紅為什么失約，害她白白等了兩個小時。小紅支支吾吾說出原因后，小雯一氣之下與她絕交了。小紅后悔莫及。案例《承諾值千金》1985年的一天，一位顧客來到電冰箱廠，要買一臺電冰箱，挑了很多臺都有毛病，最后勉強拉走一臺。顧客走后，總經理派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現共有76臺冰箱存在各種各樣的缺陷，他把職工們叫到車間，問大家怎么辦。多數人提出，反正也不影響使用，便宜點兒處理給職工算了。當時一臺冰箱的價格800多元，相當于一名職工兩年的收入。但總經理說：“要是允許把這76臺冰箱賣了，就等于允許明天再生產760臺這樣的冰箱。”他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰干的誰來砸，并掄起大錘親手砸了第一錘！很多職工砸冰箱時都流下了眼淚。這一錘，震醒了企業(yè)的全體職工：誰生產了不及格的冰箱，誰就背叛了自己的承諾。在誠信的感召下，全體職工的責任心迅速增強，每一個生產環(huán)節(jié)都在精心操作中完成，企業(yè)有了堅實的質量基礎。三年以后，這家企業(yè)獲得了我國冰箱行業(yè)的第一塊國家質量金獎。如今，這家企業(yè)不僅在全國同行企業(yè)中名列前茅，在世界知名企業(yè)中也榜上有名。它——就是海爾集團。第五篇：“與好書交朋友”301班主題班會“與好書交朋友”讀書節(jié)主題班會永秀小學301班班會主題：與好書交朋友 班會背景：書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識??隨著年齡的增長，學生識字面的進一步擴大，自主意識的逐步提高，有很多學生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習慣，有利于孩子的健康成長。習慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們六（3）班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。班會目的：使學生明白讀書的重要意義。使學生懂得正確的讀書方法。讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。班會準備：搜集關于書的名人名言。搜集古今中外的讀書事例。指導學生朗誦詩歌。分組排練文娛節(jié)目。班會過程： 揭題：主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。我是中隊長主持人1，我是副中隊長主持人2。主持人1：我宣布主題班隊會現在開始！出旗（播放出旗音樂）請全體同學起立（音樂響）敬禮?。ㄒ魳吠＃┒Y畢唱隊歌！請坐下。一、關于讀書的名人名言主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。主持人1：以書會友更是中華民族的傳統美德。主持人2：下面請同學們說說關于名人讀書的名言。……主持人1：同學們的發(fā)言真精彩！我們用熱烈的掌聲鼓勵他們（鼓掌）。是呀，名人名言開啟我們的智慧。主持人2：名人名言指導著我們的行為。主持人1：愛書吧！同學們，讓我們與書交朋友！讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預備，開始！二、學生齊聲朗誦：《讀書吧》。（課件出示）主持人1：其實，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎？（學生齊答：想）好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。三、名人讀書的故事學生1：我講的是一個魯迅的故事。學生2：我講的是周恩來總理的故事。學生3：我講的是《映雪夜讀》。主持人2：聽了（轉載自本網，請保留此標記。）這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學們想說什么嗎？主持人1：好，如果有同學想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來?。▽W生自由發(fā)言）主持人2：大家說得真好，謝謝大家！現在請欣賞小合唱《讀書郎》。四、合唱表演：《讀書郎》主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。主持人2：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。主持人1：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。主持人2：因為書是我們最好的朋友，它永遠也不會離開我們。主持人1：那么，就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進步的階梯》。五、詩歌朗誦《書籍它是人類進步的階梯》（表演學生上臺）主持人2：感謝這4位同學的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！主持人1：哦，哪4個？主持人2：“開卷有益”！主持人1：不錯！世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學看呢？最近我經?？吹轿覀儼嗟耐瑢W在看《奧特曼》、《機器貓》、《馬小跳》??主持人2：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題作了交流和討論。現在，我們就請他們來給我們做一個匯報吧！主持人1：有請第一小隊第一小隊：隨著社會的發(fā)展，現在又出現了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學特別喜歡讀這套書。主持人2：說得真好!有請第二小隊第二小隊：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學習興趣。主持人1：謝謝你,有請第三小隊第三小隊：我們小隊向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統文化值得我們去研究。主持人2：是的,第四小隊：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊的同學特別喜歡看這一類書籍。主持人2：這些童話書會把我們帶到一個神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘?下面讓我們欣賞英語小故事《littleuglyduck》，丑小鴨。六、講故事：《littleuglyduck》主持人1：表演太精彩了，我們給予獎勵。大家掌聲鼓勵！（帶頭鼓掌）主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了。下面請欣賞歌曲獨唱《童年》七、歌曲獨唱《童年》主持人1：這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學們學習的熱情也高漲起來了，但是啊，也有幾個同學遇到了點麻煩，下面請欣賞相聲《樂樂和胖胖》八、相聲《樂樂和胖胖》主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。下面就請幾位同學談談他們讀（轉載自本網，請保留此標記。）書的體會吧。九、談體會生1：??生2：??主持人1：我也有同感，老師，請你也談談自己的讀書體會好嗎？輔導員：好的。主持人1：大家掌聲歡迎。輔導員講話：??主持人2：剛才老師和同學們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。十、結束。（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！主持人1：全體起立，宣誓：準備著，為共產主義事業(yè)奮斗終生！全體同學：時刻準備著！主持人1：書給我們知識，給我們力量?！杜c好書交朋友》六（3）班主題班隊會到此結束！主持人1：退旗（奏樂）