交流輪崗實(shí)施方案-資料下載頁
2025-10-30 23:29本頁面
【正文】 方法步驟（一）調(diào)查摸底（11月1日至10日）。對(duì)中層干部及職工情況進(jìn)行調(diào)查摸底，登記造冊(cè)，對(duì)需要交流的崗位及相關(guān)人員情況進(jìn)行初步分析。（二）制定方案（11月11日至20日）。根據(jù)要求，結(jié)合實(shí)際，在充分溝通醞釀，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定輪崗交流實(shí)施方案。經(jīng)處黨委研究確定后，報(bào)區(qū)人社局備案。（三）組織實(shí)施（11月20日至12月30日）動(dòng)員部署。組織召開全體干部職工會(huì)議，進(jìn)行安排部署，宣布本單位輪崗交流工作實(shí)施方案。推薦測(cè)評(píng)（1）干部：首先由符合輪崗條件人員本人以記名的方式就交流去向進(jìn)行選擇性自薦，每人自薦2個(gè)崗位，然后根據(jù)自薦情況，由黨委會(huì)研究確定初步任職人選，最后對(duì)初步人選按任—2—職崗位是否適應(yīng)、基本適應(yīng)、不適應(yīng)三個(gè)等次，由處中層以上干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。（2）職工：由各部門上報(bào)本部門職工崗位年限，以有自薦情況，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)至人力資源部（表格見附件）。黨委決定推薦測(cè)評(píng)結(jié)束后，黨委召開專題會(huì)議，在認(rèn)真分析民主測(cè)評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要，作出干部、職工輪崗交流決定，并予以公布。集體談話輪崗任職決定公布后，由黨委同已輪崗交流人員進(jìn)行任前集體談話（干部、職工分開進(jìn)行）。就工作交接、履職盡責(zé)和嚴(yán)格執(zhí)行制度、紀(jì)律等提出要求。到崗履職集體談話后，輪崗交流人員，應(yīng)迅速將以前承擔(dān)的工作進(jìn)行清理。六、下屬公司可參照?qǐng)?zhí)行。—3—第五篇：中學(xué)教師輪崗交流實(shí)施方案**中學(xué)教師輪崗交流實(shí)施方案為了深入貫徹黨的教育大綱，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立符合我校特點(diǎn)的教師管理制度，建立健全教師輪崗交流工作長效管理機(jī)制，切實(shí)解決偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師缺編、教師資源配置上的結(jié)構(gòu)性矛盾，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學(xué)水平和效益，努力辦好讓人民滿意的教育。經(jīng)研究，制定南屏中學(xué)學(xué)校教師輪崗交流方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。以辦好每學(xué)校和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康成長為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。立足我校實(shí)際，建立和完善教師輪崗交流制度，促進(jìn)教師資源均衡配置，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理上的創(chuàng)新與突破，積極推動(dòng)我校教師輪崗交流工作。二、基本原則按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強(qiáng)活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求，實(shí)現(xiàn)“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，做到三個(gè)結(jié)合，即：建立教師輪崗交流機(jī)制與建立健全科學(xué)合理的教師工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制相結(jié)合；建立教師輪崗交流機(jī)制與教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、職稱聘任相結(jié)合；建立教師輪崗交流機(jī)制與校長、主任隊(duì)伍管理相結(jié)合。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立大教師輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)四、實(shí)施辦法（一）輪崗對(duì)象南屏中學(xué)在編（除外單位借調(diào)的）在崗、在現(xiàn)任教學(xué)校服務(wù)已滿3年的專任教師，均為輪崗對(duì)象。其中下列人員不作為輪崗交流對(duì)象：年齡男55周歲以上，女50周歲以上的專任教師。身體殘疾或長年病假的教師(以縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明、經(jīng)區(qū)教育局批假為準(zhǔn))。中層管理干部、教導(dǎo)主任輪崗交流方案另行制定。（二）輪崗交流措施高級(jí)教師職務(wù)的教師，必須有學(xué)校任教2年的經(jīng)歷。(男年滿55周歲，女年滿50周歲不受此項(xiàng)限制）學(xué)高級(jí)教師崗位10級(jí)晉升9級(jí)，9級(jí)晉升8級(jí)；必須任教2年的經(jīng)歷。(男年滿55周歲，女年滿50周歲不受此項(xiàng)限制）。教師評(píng)先進(jìn)、優(yōu)秀等，必須有在偏遠(yuǎn)學(xué)校任教經(jīng)歷。學(xué)校將從公用經(jīng)費(fèi)和績效工資中提取相應(yīng)部分，用于在偏遠(yuǎn)學(xué)校任教而家不在任教學(xué)校所在村的教師生活、交通補(bǔ)貼?？冃ЧべY發(fā)放按學(xué)校績效工資方案執(zhí)行。新任命主任必須有在偏遠(yuǎn)地區(qū)任教2年以上的工作經(jīng)歷。新分配的教師全部到邊遠(yuǎn)校任教。服務(wù)期為3年。到偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校輪崗交流任教時(shí)間為2年。輪崗交流結(jié)束后由統(tǒng)一安排。（原則上愿意回原校任教的安排到原校）五、工作要求：要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)、精心組織，服從全局安排。有關(guān)人員要積極參與，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，提高自我，為均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。派出學(xué)校要加強(qiáng)與接收學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào)，了解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況，及時(shí)給予關(guān)心和幫助，使其能夠思想穩(wěn)定、工作安心。輪崗交流教師的工資關(guān)系不變，任職考核和教師工作量化評(píng)估由接收學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行。所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé)，不得自行安排或雇用臨時(shí)人員頂崗。凡不服從組織調(diào)配，超過一周拒不到崗的，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，予以批評(píng)教育。超過半個(gè)月時(shí)間拒不到崗的，按自動(dòng)離職處理，上報(bào)教體局予以除名。校長是實(shí)施教師輪崗交流機(jī)制的第一責(zé)任人。**中學(xué) 2015年7月
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