冀教版六年下節(jié)約水資源-資料下載頁
2024-12-08 23:45本頁面
【導(dǎo)讀】合作實(shí)踐對(duì)生活中的一些常見現(xiàn)象進(jìn)行深層探究。從數(shù)據(jù)中感受力量。人類生存資源的意義。正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和記錄。并準(zhǔn)確進(jìn)行推算。數(shù)的實(shí)際含義，并說說相關(guān)感。學(xué)生小組討論資料中分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義，并集體交。流閱讀后的體會(huì)。組織學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)，并完成相關(guān)的統(tǒng)計(jì)圖表、解答教材中提出的問題。、量杯和計(jì)時(shí)工具。10秒、20秒和30秒的用水量，以便于計(jì)算和比較。提醒學(xué)生推算的方法，并提醒用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，注意不同單位的換算。水資源不足不僅成為許多國家經(jīng)濟(jì)。發(fā)展的嚴(yán)重障礙，而且已威脅到人類的生活、健康甚至生命。不斷加劇的水資源危機(jī)使人們。提倡和鼓勵(lì)節(jié)約用水。用來沖廁或澆花。的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了。一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭。總之，作為我們小學(xué)生來說，節(jié)約誰資源從小事做起。
【正文】 桶水箱等，同 時(shí)還要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，改變用水習(xí)慣，提倡和鼓勵(lì)節(jié)約用水。 日常我 們 可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停地浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些 學(xué)生 用水時(shí)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠污染了 。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的 學(xué)生 故意把水龍頭 。總之，作為我們小學(xué)生來說，節(jié)約誰資源從小事做起。
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